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罵老師檢討書

時間:2024-05-17 17:49:38 教師檢討書 我要投稿

[推薦]罵老師檢討書15篇

  在有過錯的情況下,為了避免再犯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的罵老師檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[推薦]罵老師檢討書15篇

罵老師檢討書1

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的'是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

  我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

  記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

罵老師檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  作為二十一世紀講文明,有素質的中學生,我卻做出了這樣有辱斯文的事情,和您吵架,還罵了您。我沒能管好自己的脾氣,沒能夠管住自己的嘴,以至于說出了這樣的話語,讓您大發(fā)雷霆,也讓您暗自傷心。

  您一直都是關心著我們的,從小事到大事,無微不至。即便是我們在冬天沒有拉上衣服的拉鏈,您也會督促我們趕快吧衣服穿好,免得我們感冒生。荒灿H力親為,在我們打掃衛(wèi)生的時候幫助我們整理好課桌,把課桌擺放整齊。在學習上,您也是非常認真努力的教導著我們,為了能讓我們更好的理解課本,每次您都會備課到晚上十一點、十二點。只是想讓我們學到更多的知識,學到更多的內容。然而在今天中午,我卻因為一些事情和您鬧了矛盾,讓您傷透了心。

  中午的時候,是我們午休的是時候。因為中考臨近,這段日子以來,我們的學習壓力非常大,也非常的累人,午休是我們難得的休息時間,充足的睡眠讓我們得以在下午有更好的精力去迎接下午的學習,而班上有些同學則是寧可不休息,也要抓住這短暫的午休時光用來學習。但在您的督促下,他們最終還是放下了紙筆。

  今天中午的時候,我因為一些事情和別人鬧了矛盾,心情十分不愉快,所以中午午休的時候,我沒有睡覺,悶悶不樂的趴在桌子上看課外書。您這時候路過教室,看見我還沒有按時午休,所以您有些不樂,走進教室,打算收走我的課外書。卻不曾想,我因為心情不愉快,而因此生氣,我嫌棄您管的太寬,說出了“睡不睡都是我的自由,不用你管!”您怕打擾其他同學的睡覺,黑著臉把我?guī)チ宿k公室,而在辦公室里,我也是氣吁吁的',本就心情不佳,現(xiàn)在更是一個一點就炸的火藥桶。遇事不順,看書被收,聽您嘮叨。種種事情讓我接近崩潰,最后更是口不擇言的罵了您。其實說出來的時候我就后悔了,但是卻晚了,您已經(jīng)聽到了我的話語,滿臉寫著不可置信。我自己也是不相信我會說話這樣的話,難聽至極,粗鄙至極,愧對了我這個學生的身份。

  我是真的感到非常抱歉,我因為自己的情緒一時沖動而罵了您,讓您傷透了心。我向您承諾,在這之后我不會在這么沖動了,也不會再因為情緒過激而做出這樣失格的事情,請您原諒我,原諒我這個不合格的中學生。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

罵老師檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師,我們作為同學就應當聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當?shù)牟蛔鹁。甚至還罵老師。這完全是素養(yǎng)低。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩!澳臼芾K則直,金就礪則利”所以國不行無法,家不行無規(guī),校不行無紀。,接受教育,遵規(guī)守紀是我們的義務。經(jīng)過黃老師的諄諄教導我感到很慚愧,很后悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以諒解我的錯誤,我這次的真的誠意悔改。

  我確定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的`悔過之心。古人也說“知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我情愿懇切的接受老師對我的教育和批判。我肯定會把老師的諄諄教導牢記在心。要時辰讓我的行為符合我的同學身份。

  希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深入認識和改正錯誤的決心,希望老師可以諒解我的錯誤,我可以向老師保證今后肯定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深入的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦哺育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以諒解我,可以認可我認錯的看法,我真的已經(jīng)深入的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  我非常慚愧,老師的批判我們應當專心聽,我們有錯老師才批判,而我的看法讓我如今感覺真是慚愧。平常對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴峻性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為同學本應當聽從老師教導,聽從老師的布置,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關懷我們。愛惜我們!而我卻給老師找懊惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話,充足領悟理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發(fā)生。

  希望老師給我改正自新的時機。通過這件事情我深入的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深入的教育。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批判,并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結,深入反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書4

  首先因我本人字寫得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

  前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認真。馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學習作風渙散的必然結果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關系一個人在生活。學習上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學習不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學習緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學習有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對待學習,能充分調動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學、嚴謹?shù)貙W、科學地學、謙虛地學。當然,認識成分是態(tài)度的基礎,積極的學習態(tài)度首先來源于對學習的正確認識。

  我現(xiàn)在知道了錯誤:

  1。做事,學習馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。

  2。給班級造成了不好的影響,對不起大家。

  3。當老師教誨我時,我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴,實在不應該。

  3。態(tài)度不好,習慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己。

  現(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師。同學做出檢討的'同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。

  對于我的錯誤,我會采取一下幾點來認識和改正:1。認真做老師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質保量。2。上課認真聽講,作業(yè)認真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學風。習慣。3。努力作到不讓老師同學家長放心,同時也對自己負責。

  檢討人:

  時間:

罵老師檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  向您遞交這份深刻的罵老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的罵老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及罵老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而罵老師,一錯再錯。

  對于我罵老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的'不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,我今天干了一件傻事,我上課不僅違反了紀律,還跟老師對著干,罵了老師,我如今回想自己當時的言行舉止,懊悔不已啊,都不敢相信我竟然做出這樣的事,如今事情已發(fā)生,錯誤一釀成,已經(jīng)沒方法轉變了,我只能對我所做下的事懺悔,反省自己的錯誤,我很感謝您沒有上來就批判我,而是讓我自己在辦公室好好反思自己的行為,我明白錯了,我會去跟老師賠禮的,肯定要得到她的諒解,要不然我都沒臉見您。

  今天上第一節(jié)課的時分,我由于昨晚爸媽在家吵架,導致我很晚才睡著,詳細幾點睡著的,我也不清晰,好像天都快亮了,于是我今天來到學校上課的時分就很沒有精神,一到教室都睡著了,早餐都沒去吃,從早自習始終睡到了第一節(jié)課英語課,當時英語老師叫起立,全班同學都站起來了,就我一個還在睡夢中,于是英語老師拿書一下子敲到我的腦袋上,我不明白她是不是有意的,剛好是書脊的地方敲過來,一下子就把我驚醒了,痛苦的感覺讓我瞬間睡意全無,心中的怒火一下子就燃起來了,我當時都想拿著凳子朝她扔過去了,一看見是老師,理智還是拉住了我,沒讓我扔出去,我直接對她破口大罵:“你是不是有病啊,這么喜愛打人你怎么不回家拿你自己孩子練手。空娌幻靼紫逻@么重手打同學的老師,怎么當上老師的,真的是有病”。她明顯沒想到我會這樣對抗她,一下子都蒙了,被我說的一句話沒有,直接走到講臺上說:“這節(jié)課不上了,你們自習吧”。就拿著教材回辦公室了,當時全班的同學還處于起立的狀態(tài),我沒有管同學們,我又連續(xù)趴下睡覺了,但是經(jīng)過這件事后的我,久久不能進入夢鄉(xiāng),心情久久不能平復,突然在心里想到“我剛剛是罵老師了嗎?我什么時分脾

  氣這么大了,我確實有點過分了,畢竟我上課了還在睡覺……”就在我還在回想這件事的時分,被您叫到了辦公室,一個人反省寫檢討書。

  老師,真的.對不起,我可能是由于近期父母始終在家吵架,我又無能為力,只能眼睜睜的看著,心里別提多難過了,剛好英語老師就來惹我,撞槍口上了,我的那些話肯定對英語老師打擊很大,其實她并沒有做錯什么,反而是我上課時間睡覺,她只是想把我叫醒來,對不起,我把自己的壞心情帶學校來了,我對于我上課罵老師的這件事向您賠禮,也跟班上的同學們賠禮,影響到大家的上課進度了,很愧疚。您放心,我肯定會在下節(jié)課跟英語老師誠意的賠禮的,肯定要得到她的諒解,我會看法懇切的,還請您諒解我。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

罵老師檢討書7

尊敬的老師:

  今天,我做了一件非常錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然由于一點小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不行思儀,但又是確實發(fā)生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我肯定深入反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的時機,我肯定會抓住機遇,改正錯誤,肯定在以后的學習生活中主動進步,不辜負老師家長的希望,肯定會努力做個好同學。

  下午老師對我做出了批判,我要感謝老師的教導,老師關懷我所以批判我,使我對我的.錯誤有了更深入的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益匪淺,我的錯誤也的確造成了許多不良影響,犯了這么嚴峻的錯誤,我只能深入反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證肯定不會有類似大事發(fā)生。

  這次大事,讓我深入認識到思想的缺乏,讓我體會到悔不當時的味道,讓我對事情有了很深化的認識,最終還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

罵老師檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  此番經(jīng)過面壁思過,我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟,特此遞交檢討;仡欏e誤,我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應該。身為一名學生,是一個懵懂無知的后生。老師是有學識的長輩,是帶領我們成長教育我們?yōu)槿颂幨赖?人。老師對我們有如此厚恩,我們理所應當尊師重道。

  而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,還跟老師摔摔打打,實在是錯謬之極啊。這段時間以來,經(jīng)過老師的批評,我深刻得意識到了錯誤。我很清楚,我的這次錯誤實在嚴重。此次錯誤不僅違反了學校規(guī)定,而且也傷害了老師與同學們的感情。本人自知錯誤很嚴重,自錯誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思,每每想起自己的沖動,內心就起懊悔不已。

  然而,我又十分清楚老師痛批我,也是對我有關愛,也是希望我能夠及時、清楚、深刻得認識錯誤,盡快改正錯誤,以避免今后再犯,F(xiàn)在,我明白了老師的良苦用心,更加堅定了改正錯誤的決心:在此我要向老師鄭重保證:從今以后,我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實聽從配合老師的各方面學習安排,并且切實遵守學校的各方面規(guī)范規(guī)章,絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯誤行為了。

  此外,我必須從此次錯誤當中,充分吸取足夠的經(jīng)驗教訓,在內心深刻牢記此次錯誤。在今后的具體學習生活當中,不間斷警醒自己,時常謹記。我必須加倍努力認識得對待今后學習?谡f無憑,我要以今后的實際學習成績來向老師與同學們表明態(tài)度,決不辜負老師對我的厚待與關懷,也請同學們監(jiān)督。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書9

尊敬的xx:

  您好!

  對不起老師,給您道歉了,雖然道歉并沒有什么用,也改變不了事實,但我想讓您看到我那顆誠信悔過的心。在這次的數(shù)學課上我辱罵了您,對您進行了侮辱,導致您連課都上不下去,也拖后了同學們的學習進度。

  這次在我剛剛罵你出口的時候,我就已經(jīng)后悔了,您是我的老師我怎么能罵你呢,老話都說尊師重道,這是自古的道理。我居然在關鍵時刻做出了錯誤的決定,就應該接受懲罰,犯了錯就要承認,對于您的懲罰我不會有任何的不滿,我知道這都是我應該接受的,畢竟是我先罵了您。我如果不犯錯的話,有怎么可能會受罰呢。經(jīng)過這次的事情也可以給同學們一個教學,說話之前一定要過過腦子,當時我一時激動才罵了您。在要是我冷靜的情況下,我是一定不會的。您可是我的我的老師,我尊重您還來不及嗎,怎么可能會罵您。

  對于此次已經(jīng)發(fā)生的事情,再向您倒個欠,我真的已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤了。我如果能夠不那么沖動肯定不會發(fā)生這樣的事情,當然這也給我長了個記性,吃一見長一智,人都是鍛煉打磨出來了。我向您保證從此以后我在也不會辱罵別人了,一定做一個品格良好,身心健康的好學生。遇到亂丟在地上的垃圾給他撿起來丟到垃圾桶里去,公交車上一定給老人,孕婦,小朋友讓座。在同學朋友遇到困難時一定挺身而出,幫助他們。當然也會在班上遏制那股說臟話的不良風氣。

  其實班上的男孩子現(xiàn)在都出口帶臟字,我一開始其實也不說的.,但是班上的男孩子都在說,大家又都天天玩在一起,所以我也被環(huán)境污染了。但我已經(jīng)下定決心要改正了,我不止自己要改正,我還要幫助他們改正。讓他們以后都不講臟話,把我們班變成一個文明健康,有愛心的班級。我將在同學面前做出一個表率,積極參加學校以及班集體的各種活動,帶頭打掃教室衛(wèi)生,以及公共衛(wèi)生。爭取讓我們班變成學校里的明星班,次次拿流動紅旗。也許您覺得我說的這些是在說大話,但我會有實際行動向您證明我不是在說大話,這些都是我內心想要說的,也是我想要去做的,并且付出行動去做的。

  最后感謝老師您這幾年來的教導,結果我卻讓您失望了。罵了您之后其實我的心里也不好受,滿是內疚和自責,但希望您能夠原諒我,我會做出改變給您看的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,我損害了您,實在很愧疚,我沒有尊師重道,我很懊悔,我感到很自責,我對于自己的惡劣大事,向您遞交我的檢討書。

  經(jīng)過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深入了,思想清楚了。我的錯誤原因如下:

  一、我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統(tǒng)!

  二、我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。

  三、我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品德修養(yǎng)缺乏。

  正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深入檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我確定:

  第一,嚴格認真對待自身紀律意識不高的問題,催促自己時辰遵守《初中華誕常行為標準》、《中小同學日常行為標準》與《中同學守則》,嚴格認真對待課堂,堅定維護課堂盡然有序的學習秩序。

  第二,我必需懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身力量之錘煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的.臟字了,哎呀呀呀!最終,我懇請您的諒解,希望您不要與我這孩子一般見識啊!我肯定會改正自己的錯誤,提高自己的素養(yǎng),成為一個得才兼?zhèn)涞耐瑢W。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

罵老師檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!

  經(jīng)過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統(tǒng)!我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

  正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的`思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

  我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了。最后,我懇請您的原諒!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我是初一xx班的xxx,昨天我在您的xx課上做其他小動作,您看見了,就下來制止我,讓我認真上課,不要擾亂課堂的紀律,但是我沒有聽您的,而是直接對您罵起來了,說出的話現(xiàn)在想起來都讓我覺得很難受,現(xiàn)在想來,真的不是一個步入初中的學生能做出來的事情。我想跟您說“我對不起老師您對我的教導”。

  我就此行為——罵老師,寫下我的一個檢討。作為一個初中生,已經(jīng)有自己的'一個價值觀的少年,我竟然沒有選擇做一個好少年,做一個有禮貌的學生。進入學校接受良好教育的我,卻是沒有做到一個讀過學生守則的人該去做的事情,我感到很慚愧,愧對自己這么多年的學校教育和父母的教育準則,辜負一直以來老師對我的期盼。在課堂不認真上課,而是在上課時間做一些其他的動作,沒有做好學生的本職工作。一個學生,尤其是一個已經(jīng)步入初中這個大家庭,我應該去對自己的學生職務有一個清晰的認知,不是對自己迷糊的認識。

  首先罵人本就是不對的,有辱自己的品格。做什么事情總是的有個先后,自己先做錯的,就是自己的問題,他人幫我指出,應該虛心的接受,不是用罵人這種不禮貌又激烈的方式去對待,還是對著教自己的老師。老師辛苦教我們學知識,我們不抱感激,卻做出這一事情,怎么都說不過去。再者,我在課堂上做出這樣的舉動,讓老師失望的同時,也帶給了老師您難堪。您是老師,是我的長輩,作為晚輩的我不聽您糾正,相反做出了當著班上所有同學罵您,我現(xiàn)在回過神,想想都覺得自己哪里都不對勁,您對我那么好,就是因為您的說教,我就這樣,“天哪?我做了什么?”真的無法面對這個樣子的自己,以往在課上認真的我,有一天居然打亂課堂的秩序,被您指出來,還不服管教,相當對自己無語。

  現(xiàn)在我想通了,所以對您做出我的認錯,檢討了我昨天所罵了您的行為。希請老師您原諒我,我知道自己的不對了,以后一定會在您的課堂上認真聽您教課,做一個有禮貌的初一學生,絕不會再讓您受到昨天那樣的事情,守好您課的紀律和秩序,感謝老師您對我的真心的教導我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書13

尊敬的老師:

  今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的`確發(fā)生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。

  下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

  這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

  此致

敬禮!

檢討人:xx

xx年xx月xx日

罵老師檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把這些都當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話謹記記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家的共同維護而建立起來的,但我自己這次卻犯了這樣的錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,我私底下自己也想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己所犯的錯誤付出代價,我也愿意去承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是坐在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!

  我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我觸犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在還很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過,認認真真的去學習,去充實自己的生活,努力不再耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各科都努力往上趕。記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這段時間了,想想我在學校也生活了幾年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會以新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班級摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,約束自己。我會把握這次機會,將它當成是我人生的轉折點,老師希望我們成為社會的`棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。

  犯了這樣的錯誤,對于家長給予我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也一定能體會我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足。

  希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  對不起老師,我知道錯了,我不應該罵您,這是一個非常大的錯誤。您平時批評我們都是為了我們好,都是希望我們能夠變得更好。我非但沒有理解您的苦心,反而在您背后說您的壞話,實在是很不應該了。

  我爸爸媽媽經(jīng)常跟我說在學校要聽老師的話,要尊敬老師。我不但沒有尊敬老師,我還罵老師,錯的真的是很過分了。我不該這樣做的,這種行為是很惡劣的,是不尊重老師的表現(xiàn)。就算老師只是一個陌生人,我也不應該這樣,更何況老師是傳授我們知識的人,更值得我們尊敬。

  我以后絕對不會再這樣了,我真的知道自己錯了,就算再生老師的氣也不應該這樣做。老師在知道這件事之后,把我叫到辦公室,沒有嚴厲的批評我,而是輕聲細語的給我講道理,這讓我覺得臉上像挨了一巴掌一樣。因為我都這樣的對待老師了,老師還能夠這么溫柔的對待我,讓我覺得很羞愧。其實在我把那句話說出來之后就后悔了,但是沒辦法,話已經(jīng)說出來了,后悔也沒有用了。

  我現(xiàn)在知道了,一些話必須要再三思考之后才能夠說出來,現(xiàn)在還只是在學校你,老師也會原諒我。但是如果我以后還像現(xiàn)在這樣亂說話,那么有一天一定會造成很嚴重的后果,我也會在不知不覺中得罪很多人。

  我當著全班同學的面這樣說老師,會損害老師在同學們心中的威嚴,如果同學都像我一樣,隨便說老師的壞話,我們班的整體素質就會變得非常的差,最后可能會沒有老師愿意來我們班教學。我這樣當著同學的'面說老師的壞話,并不能讓同學們覺得我好厲害,連老師都敢罵。只會覺得我沒素質,沒教養(yǎng),連帶著我的爸爸媽媽都要一起被說,我真的很后悔,非常的后悔。

  在家里反省的這幾天,我想了很多,爸爸媽媽也說了我很多。老師對我要求嚴格,只是希望我能夠變得更加的優(yōu)異,得到別人的贊揚。我不理解老師就算了,還罵您,真的很對不起,我是真的真的知道錯了。我希望老師能夠給我很嚴厲的處罰,讓其他同學看到我這樣做的后果。他們看到我受的處罰,就會不敢這么做,如果我的處罰很輕,他們就會覺得罵老師也不是很大的錯誤。

  老師,我真的知道錯了,我以后再也不會這樣了,您原諒我吧。也請您不要生氣了,原諒我的無知。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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