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教師節(jié)上的教師講話稿

時(shí)間:2023-02-07 13:52:06 教師節(jié)發(fā)言稿 我要投稿

教師節(jié)上的教師講話稿(合集14篇)

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)講話稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的教師節(jié)上的教師講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)上的教師講話稿(合集14篇)

  教師節(jié)上的教師講話稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天是9月10日,非常榮幸能在第28個(gè)教師節(jié)旭日東升的時(shí)刻做升旗儀式的演講,過(guò)去了的教師節(jié),我激動(dòng)過(guò),振奮過(guò),榮耀過(guò)。這幾年,我又開(kāi)始對(duì)教師的這個(gè)節(jié)日珍視起來(lái)。畢竟,一輩子作教師,對(duì)教師這個(gè)要在將要離開(kāi)的平淡而又值得留戀的工作崗位上有著太多珍貴的回憶,也有著許多的發(fā)自肺腑的感慨。

  感慨一:無(wú)悔的青春。

  至今我清楚地記得慶祝第一屆教師節(jié)的隆重場(chǎng)景,春去秋來(lái),星移斗轉(zhuǎn),時(shí)光輪轉(zhuǎn)某某x年,我越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重的眼光,教師實(shí)實(shí)在在地成了人們比較向往的高尚的而且是比較穩(wěn)定的職業(yè)。我為自己選擇教師做一名教師而慶幸。記得在新高三的一次會(huì)議上我說(shuō)過(guò)這樣勉勵(lì)同學(xué)的話,我們每一個(gè)人在人生中都會(huì)有許多短暫失敗帶來(lái)的苦澀,但我們會(huì)更持久地感受到自己不斷進(jìn)步最終取得勝利的幸福。做教師也是一樣,你一旦選擇教師的職業(yè),你就注定會(huì)情不自禁的把作最好的教師,把作一個(gè)能讓自己學(xué)生永遠(yuǎn)懷念并且是永久尊敬的老師當(dāng)作自己終身的不懈追求!日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,為了那每節(jié)的40分鐘短暫的師生互動(dòng),為了能坦然面對(duì)學(xué)生滾燙的目光,不敢有半點(diǎn)懈怠,不敢有半點(diǎn)自足。不拋棄,也不放棄。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),工作、工作再工作!而我們最希望得到的回報(bào)是:家長(zhǎng)滿意,學(xué)生成才。教師的工作確實(shí)是意義的,它的意義是無(wú)價(jià)的!

  感慨二:教育的反思。

  一輩子上課,一輩子對(duì)自己的上課不稱(chēng)心。一輩子搞教育,一輩子對(duì)所搞的教育不滿意。我常常想,我們中國(guó)的GDP上可以在現(xiàn)在,在十年八年乃至再長(zhǎng)一些的時(shí)間超德國(guó),趕日本,甚至越過(guò)美國(guó),但是,要在國(guó)民的全面素質(zhì)上趕超這些國(guó)家,恐怕還有遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng)的路要走。社會(huì)的和諧程度、國(guó)民素質(zhì)的高低、社會(huì)風(fēng)氣的好壞說(shuō)到底其實(shí)統(tǒng)統(tǒng)都是教育成就的鏡子。我們真要像溫總理教誨的那樣,做一個(gè)仰望星空的人,做一個(gè)心存憂患的人。

  感慨三:某某中學(xué)的振興。

  過(guò)去了的幾年,我們?nèi)熒鷨T工齊心協(xié)力,遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持教改方向,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中總結(jié),各方面取得一項(xiàng)項(xiàng)驕人的業(yè)績(jī)。做一個(gè)某某人,感到有無(wú)比的.榮光。但是,我們是某某,在外地,人們可以不知有四大名校,更不知有什么市西民立,但人們知道上海有一個(gè)他們心目中最好的中學(xué),有這樣一個(gè)“敢為天下先”的某某中學(xué)。某某不僅是靜安的名片,而且是上海的品牌。站在這個(gè)高度看待我們的辦學(xué),看待我們學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們的教學(xué)思想、教育思路以及我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人對(duì)自身的期望,是不是應(yīng)該放飛得更高、更遠(yuǎn)?

  最后,祝愿我們的所有老師,我們的全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)上的教師講話稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同仁們:

  大家下午好,很榮幸能在教師節(jié)這個(gè)專(zhuān)屬于我們的日子里跟大家說(shuō)說(shuō)心里話,如果非要給今天的發(fā)言確定一個(gè)主題的話,那就是“回首感恩,相愛(ài)前行”。

  從去年的教師節(jié)到今年的教師節(jié),我們跟我們的學(xué)校共同成長(zhǎng),一起走過(guò)了一段難忘的崢嶸歲月,回首往事,思緒萬(wàn)千。有人說(shuō):老師是春蠶,春蠶到死絲方盡;有人說(shuō):老師是蠟燭,蠟炬成灰淚始干;有人說(shuō):老師是人類(lèi)靈魂的工程師;有人說(shuō):老師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)……可是今天我不想訴說(shuō)偉大,我只想說(shuō)一說(shuō)過(guò)去一年里我所看到的我身邊平凡的人、平凡的事。

  請(qǐng)?jiān)试S我先從我們可親可敬的班主任說(shuō)起。王悅老師用自己的人格魅力贏得了一班所有學(xué)生的愛(ài)戴。班里有的孩子,一時(shí)甚至不能理解父母給予他的愛(ài),卻在語(yǔ)文課上真誠(chéng)的說(shuō):“我覺(jué)得我們的班主任可好了。”是啊,這樸素的話語(yǔ)背后,不知隱藏了王老師多少的付出!因?yàn)闆](méi)有時(shí)間看材料、跑工地,她婚房的裝修都是一邊改作業(yè)一邊電話遙控指揮完成的。

  再說(shuō)說(shuō)我們的劉麗閣老師,為二班,她來(lái)的早、走的晚,找學(xué)生談心,與家長(zhǎng)溝通,幾乎每一節(jié)課我們都能看到她站在窗外的身影,傾盡心血,雖然有時(shí)還要忍受暫時(shí)不被學(xué)生理解的委屈,卻依然無(wú)怨無(wú)悔,滿心期待的都是自己的學(xué)生、自己的班級(jí)越來(lái)越好。開(kāi)學(xué)第一天的中午我在食堂截住了劉老師,因?yàn)槲蚁敫嬖V他二班學(xué)生馬東豪的一句話,他說(shuō):“我覺(jué)得我們很對(duì)不起劉老師,她為我們付出了那么多,現(xiàn)在才理解了她的良苦用心,我很慚愧,我一定會(huì)努力,不辜負(fù)她的期望!”這也許是我們老師最大的安慰了。

  新任的二班班主任張瓊老師,不顧自己新婚燕爾,每天蝸居學(xué)校,陪學(xué)生早操,陪學(xué)生上晚自習(xí),甚至中午值日她也守在班里,她朋友圈里說(shuō)的話、曬的照片全都是學(xué)生,她用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)向?qū)W生證明她愛(ài)他們,會(huì)和他們并肩前行。她說(shuō)“好難,好累,但堅(jiān)持是唯一的選擇!”這其中的各種滋味我們懂得!

  三班的班主任玫羽更是讓新來(lái)的老師們大惑不解,她們問(wèn):“你這么年輕,學(xué)生干嘛叫你姚媽媽?”是啊,從軍訓(xùn)開(kāi)始,她就晚上不睡覺(jué),為學(xué)生縫縫補(bǔ)補(bǔ);她年紀(jì)輕輕,下班了不去約會(huì),卻在跟學(xué)生談心,婆婆媽媽?zhuān)猴L(fēng)化雨;她把男生叫兒子,她把女生叫閨女,一聲聲“姚媽”,不正是學(xué)生對(duì)她最大的肯定嗎?

  再說(shuō)說(shuō)四班學(xué)生心目中的男神、大家口中的培哥,有一天放假,我搭他的順風(fēng)車(chē)回家,當(dāng)時(shí)時(shí)間下午四點(diǎn)半,培哥突然滿臉疑惑的說(shuō):“今天的天怎么這么不正常?”我問(wèn):“怎么不正常?”他說(shuō):“我覺(jué)得太亮!”聽(tīng)起來(lái)好笑,但細(xì)想?yún)s是心酸,每天起早貪黑,披星戴月,不知多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)?雖然常常無(wú)緣陽(yáng)光普照,但此時(shí)此刻,我卻覺(jué)得他自帶光環(huán)!這就是我們最最可愛(ài)的班主任老師!

  其實(shí)在過(guò)去的一年里,讓我每每感慨的還有我們的青年教師們,我常常說(shuō)他們顛覆了我對(duì)許多學(xué)科老師的看法:音樂(lè)老師靚文會(huì)寫(xiě)一手漂亮的.新聞稿,生物老師康康會(huì)做會(huì)計(jì)還會(huì)做面包,校醫(yī)冰冰會(huì)看病還會(huì)帶學(xué)生跑操;體育老師榮斌會(huì)站在廁所門(mén)口深沉的說(shuō):“最近,我的教學(xué)遇到了瓶頸”;足球小王子秋濤老師兼職司機(jī),每周伴我們八中教研;頗愛(ài)古典美的穎新,每天穿的裊裊婷婷去跟各種電線打交道;學(xué)識(shí)淵博的春陽(yáng)化身為鉗子,才華橫溢的程帥變成了扳手,哪里需要哪里到;為了學(xué)校大局,亞利不懼艱辛,遠(yuǎn)赴扶溝支教;賀菊、平平前往八中學(xué)習(xí)工作,勇挑重?fù)?dān),猶記得她們離開(kāi)時(shí)的眼淚!她們每一個(gè)人都為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的青春熱血,請(qǐng)相信,你們用心做過(guò)的每一件事都記下了你們成長(zhǎng)的印記。不是嗎?婷婷認(rèn)真努力、頗具悟性,初登講臺(tái)就靠著自己的實(shí)力一舉奪得金水區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的一等獎(jiǎng);利華、小倩廢寢忘食、嘔心瀝血,終于換取了數(shù)學(xué)成績(jī)的突飛猛進(jìn);我們的何小鳥(niǎo)不知為教學(xué)、為學(xué)生留下了多少眼淚,而今她已然成為學(xué)生心目中最喜歡的老師,她臉上堅(jiān)強(qiáng)而自信的笑容告訴我這只小鳥(niǎo)正在展翅高飛!我親愛(ài)的弟弟妹妹們,你們真的是實(shí)驗(yàn)中學(xué)一道獨(dú)特而靚麗的風(fēng)景線!

  除了一線教師,我們不能忘了另外一群人,那就是各個(gè)處室的主任們,李主任、張主任、賈主任、付主任、陳主任、王主任,還有身懷六甲的蘇主任,他們?yōu)榱烁鱾(gè)部門(mén)工作的順利開(kāi)展,出主意想辦法,協(xié)調(diào)各種關(guān)系,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,常常深夜,他們還在開(kāi)會(huì)研究,而校園里總能看到他們忙碌的身影,雖然我們無(wú)法看到他們工作的全部,但我知道他們不容易!所以,我們私底下想:“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)有什么好,連個(gè)暑假都沒(méi)有!”這又何嘗不是對(duì)他們奉獻(xiàn)付出的一種贊美呢?

  我們的倪校長(zhǎng)除了甘當(dāng)知心大姐,為我們排憂解難,更是我們專(zhuān)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)路人,婷婷的公開(kāi)課正是倪校長(zhǎng)的一個(gè)點(diǎn)子點(diǎn)亮了整個(gè)課堂。我們的李書(shū)記雷厲風(fēng)行,是我心中的女漢子,暑假里為我補(bǔ)交黨費(fèi)的事,她多次協(xié)調(diào)教育局和我的原單位,更讓我看到了她的親力親為、認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的張校長(zhǎng)是實(shí)驗(yàn)中學(xué)這艘航船的總舵手,“五讓五能”是他對(duì)課堂的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,“班級(jí)組建設(shè)”“分層走班”“翻轉(zhuǎn)課堂”是他走改革創(chuàng)新之路的決心。他關(guān)心我們的生活,今年暑假為解決教師子弟的入學(xué)問(wèn)題,他跑前跑后,為我們解除了后顧之憂!

  新來(lái)的李校長(zhǎng),雖然接觸不多,但他溫文爾雅,待人和善,親切的微笑早已深入人心。還有今年新加入我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)大家庭的各位新同事,請(qǐng)?jiān)徱驗(yàn)榻佑|不多,我無(wú)法將你們的事跡一一陳述,但我相信在新的一年里你們一定能書(shū)寫(xiě)更加輝煌的樂(lè)章!比如,新加入我們年級(jí)的四香和趙媛老師,短短兩周,已經(jīng)贏得學(xué)生的深深喜愛(ài);鯤鵬老師為工作放棄了帶孩子來(lái)上學(xué)的計(jì)劃;麥玲老師升旗儀式上的發(fā)言,坦陳工作中的巨大壓力,對(duì)于家人的虧欠,對(duì)于學(xué)生的期待,若不是切身體會(huì),又怎能數(shù)度哽咽?還有我們幾位生活老師24小時(shí)的全程陪伴,等等、等等。我親愛(ài)的新同事們,你們那么優(yōu)秀,又那么努力,一年后的今天,我將坐在這里傾聽(tīng)你們的故事,見(jiàn)證你們的業(yè)績(jī)!

  是的,我們的工作瑣碎而又平凡,有時(shí)候各種問(wèn)題真的讓我們身心疲憊,曾經(jīng)我也想到過(guò)逃離。但幾番掙扎之后,我在日記里寫(xiě)下了這樣一段話:想想看,世界上還有哪一種職業(yè)可以讓你離知識(shí)很近,離孩子很近,離純真很近,離幸福很近!當(dāng)親戚為了孩子上學(xué)凌晨三點(diǎn)起來(lái)排隊(duì),而我卻可以走綠色通道,讓孩子輕松入學(xué),我覺(jué)得我是幸福的,有組織真好!當(dāng)孩子們精心策劃了慶祝教師節(jié)的班會(huì),被鮮花、笑臉、蛋糕、禮物包圍時(shí),我是幸福的,有學(xué)生真好!當(dāng)你們一聲聲的叫我“曉曉姐,你沒(méi)時(shí)間我們幫你接孩子”,這時(shí)我是幸福的,有同事真好!

  冰心先生說(shuō)“愛(ài)在左,情在右,走在生命兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”親愛(ài)的兄弟姐妹們,讓我們相愛(ài)同行,收獲桃李芬芳;親愛(ài)的老師們,祝我們節(jié)日快樂(lè)!天天快樂(lè)!

  教師節(jié)上的教師講話稿 篇3

  尊敬的張書(shū)記及各位領(lǐng)導(dǎo)、

  尊敬的傅華南先生及香格集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、

  老師們、同學(xué)們:

  寧波香格集團(tuán)有限公司本著高度的社會(huì)責(zé)任感,秉承中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),以超前的戰(zhàn)略眼光,把科教興國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)作已任。在啟東投資置業(yè)的同時(shí),不忘教育的振興。投巨資設(shè)立助學(xué)金。匯龍中學(xué)以?xún)?yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)良的社會(huì)聲譽(yù)、勇于創(chuàng)新、不斷開(kāi)拓的精神,雄厚的師資、優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而受到社會(huì)各界的關(guān)注。今天香格集團(tuán)與匯龍中學(xué)進(jìn)行香格助學(xué)金的'簽約儀式,這是一種強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,必將實(shí)現(xiàn)匯中香格雙贏的目標(biāo),香格集團(tuán)在匯龍中學(xué)設(shè)立大額助學(xué)金的善舉,在啟東必將贏得廣泛的聲譽(yù)。匯龍中學(xué)因香格集團(tuán)的資助將解決一大批品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困學(xué)生的后顧之憂,也將激勵(lì)匯龍中學(xué)近七千學(xué)子的學(xué)習(xí)積極性。

  香格助學(xué)金的設(shè)立,對(duì)我們匯中是一種促進(jìn),我們匯中人將更進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)匯中勤勉踏實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng),用愛(ài)心、耐心與責(zé)任心兢兢業(yè)業(yè)地耕耘,用理想、信念與堅(jiān)韌踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),用文明的香火照亮稚嫩的心田,用智慧的火炬點(diǎn)燃遠(yuǎn)大的前程,為祖國(guó)的富強(qiáng)、民族的強(qiáng)盛,在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)。

  最后,我代表匯中受香格助學(xué)金資助的學(xué)生,代表匯龍中學(xué)近七千莘莘學(xué)子向傅華南先生及香格集團(tuán)表示最衷心的感謝!

  教師節(jié)上的教師講話稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

  寒來(lái)暑往,辛勤工作了一年的園丁們,又迎來(lái)了第二十二個(gè)教師節(jié)。今天,廣附的師生共聚一堂,歡慶我們自己的節(jié)日。在這個(gè)歡慶的節(jié)日里,我們得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)。我們感受著人民子弟兵對(duì)教師的深情厚誼。我們感謝社會(huì)各界同仁對(duì)附中的深情慰問(wèn)。在這一刻,所有廣附人都洋溢著幸福和自豪。在此,我謹(jǐn)代表廣附217位教職員工、2800余學(xué)生,向廣州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、部隊(duì)首長(zhǎng)、各企事業(yè)機(jī)關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)深深謝意。

  作為廣附人是幸福的。大學(xué)黨委對(duì)附中的建設(shè)和發(fā)展十分重視。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,無(wú)時(shí)不在激勵(lì)著我們。廣附人是幸福的。這所從部隊(duì)誕生的學(xué)校,始終如一的得到解放軍的深情厚愛(ài)。在學(xué)校建設(shè)、學(xué)生軍訓(xùn)等方面,解放軍給了我們最無(wú)私的支持。廣附人是幸福的。一大批社會(huì)企事業(yè)單位在默默的關(guān)注我們、幫助我們、宣傳我們。廣附的每一步發(fā)展成功無(wú)不與他們的關(guān)愛(ài)相聯(lián)系。廣附人是幸福的,因?yàn)閺V附56年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財(cái)富。一代又一代廣附人艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,已成為廣附的精神家園。在今天這個(gè)光榮和歡樂(lè)的節(jié)日里。我謹(jǐn)代表全體師生,向曾在廣附這個(gè)天地里奮斗過(guò)的老園丁們致以最崇高的敬意。

  廣附的老師們是辛苦的,他們默默奉獻(xiàn),視學(xué)生如子女,早出晚歸。他們中有的人過(guò)早的掛起白發(fā),有的人帶病堅(jiān)持工作,有的`人累得躺在了醫(yī)院。但輸完液又悄悄的回到了學(xué)校。他們?yōu)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)而疏忽了自己孩子的教育。有的為了教學(xué)而犧牲了家庭。他們像蠟燭一樣慢慢的燃燒自己,為了千萬(wàn)個(gè)孩子的成長(zhǎng),他們無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)廣附不到二年的時(shí)間里,我無(wú)時(shí)不在感染著,無(wú)時(shí)不在感動(dòng)著,我為廣附擁有這樣一支隊(duì)伍而自豪,今天,我要代表學(xué)校深情的向我校親愛(ài)的老師們說(shuō)一句:“老師們,您們辛苦了!

  廣附的老師們是可敬的,他們捧著一顆心來(lái),把愛(ài)、把光和熱全部給了我們的學(xué)生,為了備好一節(jié)課,他們思考到深夜,為了學(xué)生的安全,他們默默守護(hù),為了做好學(xué)生的指導(dǎo),他們一個(gè)家庭、一個(gè)家庭的走訪。為了學(xué)生的健康,他們送湯送水,為了他們高考出成績(jī),他們象媽媽一樣的守望在考場(chǎng)。一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕感人的場(chǎng)景,催人淚下,說(shuō)我們的老師們是可敬的,是因?yàn)樗麄兊男闹醒b著對(duì)教育的忠誠(chéng)對(duì)教育的愛(ài),再次我提議,全體同學(xué)用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。

  廣附的老師們是光榮的。通過(guò)他們辛勤的工作,他們培養(yǎng)一批又一批的國(guó)家棟梁。他們的學(xué)生中有的已是將軍,有的成為譽(yù)滿全球的科學(xué)家。有政府重要領(lǐng)導(dǎo),有企業(yè)界的領(lǐng)袖。他們向北大、清華、中國(guó)科技大、南京大學(xué)等知名學(xué)府輸送了一批又一批優(yōu)秀人才。為了教育他們樂(lè)此不疲。他們不計(jì)名、不計(jì)利。尊嚴(yán)而驕傲的生活著。他們是廣附真正的發(fā)展力量。

  作為廣附的校長(zhǎng),我感受著老師們的辛苦、享受著老師們的光榮。我們決心打造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體!耙越處煘橹行模蚪虒W(xué)第一線傾斜”,把關(guān)愛(ài)教師作為學(xué)校的重要工作。想為教師之所想,急為教師之所急。努力建設(shè)一個(gè)向上團(tuán)結(jié)、和諧、快樂(lè)的廣附。我們堅(jiān)信,在大學(xué)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在人民子弟兵的支持下,在社會(huì)各屆的關(guān)懷下,所有廣附人,團(tuán)結(jié)一心,努力為廣附美好的未來(lái)而努力工作。

  謝謝大家!

  教師節(jié)上的教師講話稿 篇5

尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋高氣爽、果實(shí)飄香、桃李金黃的九月,我們懷著激動(dòng)和喜悅之情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)和新高一十一個(gè)班的全體新同學(xué)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師祝賀自己的節(jié)日,祝在座的全體教師身體健康,萬(wàn)事如意;祝在二中就讀的各位同學(xué)心情愉快,學(xué)業(yè)順利;同時(shí),熱烈歡迎高一新同學(xué)的到來(lái)!

  國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。作為一名教師,我站在這里既感到無(wú)比的幸福和無(wú)上的光榮,同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。溫前幾天會(huì)見(jiàn)教師代表時(shí)說(shuō):教師是心靈的使者,慈愛(ài)的化身。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與_興衰息息相關(guān),這就決定了我們每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山。教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業(yè),承載著千家萬(wàn)戶(hù)的希望和夢(mèng)想。有時(shí)我們看著學(xué)生不學(xué)習(xí)生氣,甚至想放棄,但我們深知他們是父母全部的希望,是祖國(guó)能持續(xù)繁榮富強(qiáng)的保障,這就決定了我們的工作必然艱辛,但我們又必須執(zhí)著的不拋棄,不放棄,始終如一的默默奉獻(xiàn),即使放棄自己的孩子也要讓我們的學(xué)生成器,成為未來(lái)的棟梁之才。世上很少有像老師這樣的職業(yè),需要用良知和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷的完善自我。從事實(shí)上講,教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格之高尚,才可能有學(xué)生心靈之純潔。

  我深知,教地理必須懂心理,要讓學(xué)生學(xué)好自己的學(xué)科,必須先讓學(xué)生認(rèn)同你,進(jìn)而喜歡你。大家都有這樣的感受,教師越來(lái)越不好當(dāng)了,社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教育的要求越來(lái)越高,孩子的個(gè)性越來(lái)越強(qiáng),叛逆心理越來(lái)越重,學(xué)校對(duì)老師的量化越來(lái)越細(xì),工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大,但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過(guò)程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),也需要點(diǎn)亮自己。我們需要不斷追求自身的進(jìn)步,只有這樣,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;我們需要大膽去追求教育的快樂(lè)和幸福,只有教師教的快樂(lè)和幸福,學(xué)生才能學(xué)的愉悅和舒心。

  怎樣才能完善自我呢?最重要的就是外塑形象,內(nèi)提素質(zhì),進(jìn)而提升自己的人格魅力。我校提倡的“新健康教育”,首先就是健康教師。我認(rèn)為健康的教師不僅僅包涵勝任教學(xué)的基本素質(zhì),更需要有雄厚扎實(shí)的內(nèi)功。作為一個(gè)普通的教師,除鉆研業(yè)務(wù)外,更要借助學(xué)校社會(huì)提供的機(jī)會(huì)與同行們學(xué)習(xí)、切磋、交流,擴(kuò)大在本學(xué)科內(nèi)的知名度,在和諧的課堂氣氛中,有效地上好每一節(jié)課。讓學(xué)生因喜歡教師而喜歡學(xué)科。每當(dāng)教過(guò)的學(xué)生私底下叫我“昝哥”我都?xì)g樂(lè)無(wú)比。每當(dāng)看到課堂上孩子發(fā)亮的眼神和幸福的笑容,我都覺(jué)得苦辣酸澀轉(zhuǎn)化成了甘甜。是孩子的渴望給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我們干勁,也是家長(zhǎng)的理解給了我們支持。在此向悉心支持我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界同仁們道聲:你們辛苦了!多謝你們?cè)谖镔|(zhì)條件有限的情況下依然支持教師的健康成長(zhǎng)。

  親愛(ài)的新同學(xué),此刻我也想對(duì)你們說(shuō)幾句話,感謝你們對(duì)二中的`選擇,因?yàn)槟銈冃湃味;祝賀你們的選擇,因?yàn)槟銈冞x擇了富含底蘊(yùn)、健康和諧、朝氣蓬勃,同時(shí)充滿人文關(guān)懷的二中。二中是成長(zhǎng)的搖籃,你們就是搖籃里的乖孩子;二中是成長(zhǎng)的沃土,你們就是噴薄欲出的種子。孩子要有自己的個(gè)性,也需要聽(tīng)從教師的指導(dǎo)。種子要自己長(zhǎng)出,也要接受教師和家長(zhǎng)的修剪。只有互相理解、互相支持、共同努力,才能讓你們?cè)缛粘刹,健康成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔;民族復(fù)興,我們責(zé)無(wú)旁貸!

  最后請(qǐng)?jiān)试S我用一首修改過(guò)的歌詞來(lái)結(jié)尾:我們都有一個(gè)家,名字叫二中,兄弟姐妹都很多,景色也不錯(cuò)。高舉新健康教育大旗,練就一手絕活。只要同學(xué)們能成才,大家都快樂(lè)!

  教師節(jié)上的教師講話稿 篇6

領(lǐng)導(dǎo),教師和員工朋友:

  晚上好大家!

  岸心丹蘭,桃李芳芳。當(dāng)秋天的腳步,我們充滿了激情和喜悅的收獲,迎來(lái)了第一個(gè)31教師節(jié)。在這里,我代表學(xué)校董事會(huì),向全校勤奮的工作人員表示我的問(wèn)候和崇高的敬意。對(duì)于那些在大會(huì)上忙碌的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持我們學(xué)校教育社區(qū)發(fā)展的朋友們表示高度的尊重和感謝!

  日線經(jīng)常,道法自然。今天,我們可以看到教師節(jié)是一個(gè)普通的節(jié)日,但我們的心不能被她的輝煌內(nèi)涵感動(dòng);今天,我們可以看到教師節(jié)作為一個(gè)普通的日子,但我們看不能不為她的色彩和飛翔!

  以往,我校在城市政府和教育局高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo),在社區(qū)關(guān)懷和支持,堅(jiān)持依法依法,科學(xué)研究,特色邢學(xué)校,優(yōu)質(zhì)強(qiáng)校學(xué)校哲學(xué),春夏夏,秋收冬,后起伏,有一系列令人滿足的變化:校園環(huán)境清潔美觀,學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教師和學(xué)生行動(dòng)先進(jìn),競(jìng)爭(zhēng)的消息,社會(huì)聲譽(yù)正在增加。

  美麗的夜空,因?yàn)樾切歉?jìng)爭(zhēng)閃爍;海壯觀,因?yàn)樯皆谝黄。在這幸福和激動(dòng)的時(shí)刻,我的心不斷地播放動(dòng)畫(huà)的場(chǎng)景:

  清晨,當(dāng)光顯示時(shí),許多人仍然是甜蜜的夢(mèng),我們的老師急著去上班;晚上,燈籠先,當(dāng)許多人龔柱家峪,我們的老師都在拖著燈光下的身體準(zhǔn)備工作的.教訓(xùn)。 365天一年,為了工作,克服困難,微笑進(jìn)教室,傻傻地堅(jiān)持到三英尺平臺(tái),愛(ài)喚醒愛(ài),心交換心,用智慧和智慧。 每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)腳印,充滿了老師的汗水; 輝煌的發(fā)展運(yùn)動(dòng),照耀著老師的拳頭愛(ài)與智慧。

  有人說(shuō):人是人,是我們有別于其他動(dòng)物,靈魂和靈魂。老師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師,因?yàn)槔蠋煱褵o(wú)知的人變成了社會(huì)家庭的崇高精神,是老師促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)從無(wú)知到文明的步伐。有些人統(tǒng)計(jì):許多諾貝爾獎(jiǎng)得主在獲獎(jiǎng)的演講中,不會(huì)愛(ài)上自我利益回憶對(duì)自己成長(zhǎng)的一個(gè)小學(xué)或中學(xué)教師一個(gè)過(guò)去最大的影響!

  因此,在這個(gè)快樂(lè)和激動(dòng)的時(shí)刻,我深深地感受到:老師的專(zhuān)業(yè)和高貴,老師的工作是偉大的。只有教師在世界上的工作不能量化,只有教師工作的影響是不可估量的。許多年前,所有的人的生活痕跡滲透到更年輕的個(gè)人生活,鼓,活力,時(shí)間和空間,垂直和水平的古代和現(xiàn)代,等等……這是人應(yīng)該感到自豪。這種自豪感足以激發(fā)我們對(duì)教育,尊重教師和崇拜的內(nèi)在尊重。在這樣的節(jié)日時(shí)刻,我建議,讓我們以最熱烈的掌聲,再次表達(dá)我們對(duì)老師的敬意和衷心的感謝!

  與此同時(shí),我也想向市政府,市教育局和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同事多年來(lái)對(duì)小帆所有的照顧指導(dǎo)和愛(ài)心,深深的敬意和感謝!

  一百歲,教育為本,作為一所學(xué)校是光榮的。成就在過(guò)去,未來(lái)很長(zhǎng)的路要走。明年-20xx年是xx學(xué)校二十周年,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們必須全面提高學(xué)校素質(zhì),創(chuàng)造更加響亮的學(xué)校品牌,做人滿意的教育,百年前進(jìn)。以下是相同的

  教導(dǎo)后代,教育人民百萬(wàn)石,作為老師是光榮的。在這里,我真誠(chéng)希望所有老師:繼續(xù)弘揚(yáng)愛(ài)的精神。大學(xué)有詞:大學(xué)路,在清晰和良性,靠近人,只有好;繼續(xù)追求主人。真正的老師,他不僅教學(xué),教育人,具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能,獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格,具有優(yōu)良的教學(xué)效果,有教學(xué)和教學(xué)的研究和探索,教師職業(yè)作為專(zhuān)業(yè)追求,其高貴的個(gè)性塑造了學(xué)生的個(gè)性;繼續(xù)愛(ài)和奉獻(xiàn),務(wù)實(shí),創(chuàng)新,用智慧和責(zé)任寫(xiě)自己的宏偉生活,共同鑄造一個(gè)更小的航海更輝煌的明天,實(shí)現(xiàn)中華民族中華夢(mèng)的偉大復(fù)興。

  老師,工作人員的朋友:大海到一天結(jié)束的一天,山對(duì)我來(lái)說(shuō)是極高的高峰。沐浴黨的榮耀,帶著祖國(guó)長(zhǎng)者的期望,走了一個(gè)新的歷史之旅,美國(guó)良好的前景可以預(yù)期,希望我們?cè)谑姓逃质姓䦶d在社會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,關(guān)懷和支持,攜手合作,攜手共進(jìn),銳意進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)汕尾教育的新理想使更大的貢獻(xiàn)。

  教師節(jié)上的教師講話稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日——第33個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體二小教師,向一直以來(lái)給予我們無(wú)私幫助和關(guān)懷的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!并祝全鎮(zhèn)教職員工節(jié)日快樂(lè),幸福安康!

  在這個(gè)特殊的日子里,有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,心里既激動(dòng),又緊張。激動(dòng)的是能被評(píng)為優(yōu)秀教師、成為優(yōu)秀教師中的一員,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認(rèn)可和鼓勵(lì),緊張的是自己距離“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在是有一定的差距,這份榮譽(yù)權(quán)當(dāng)做是一種鞭策和鼓舞,用以激勵(lì)自己在教學(xué)和班級(jí)管理中,更加虛心地學(xué)習(xí),更加努力地工作,以不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的期望。

  有人說(shuō),人生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇,而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的,我想,不管怎樣,既然我們選擇了教育這一行,就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè),正如大詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō):花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn),葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè),正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的事業(yè)——愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)學(xué)生,愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)二小。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、“對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。從教之中,我有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng),也有過(guò)不眠不休的焦慮,更品嘗過(guò)屢遭挫折的痛楚,但與此同時(shí),我也有過(guò)峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,有過(guò)淺嘗甘霖的欣喜,擁有萬(wàn)千子弟對(duì)自己一生一世的信任和愛(ài)戴,因?yàn),只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。

  “一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人!睘槎∨囵B(yǎng)出人品好、知識(shí)硬、身體棒的學(xué)生,是我們每個(gè)二小人義不容辭的光榮使命和責(zé)任。我們的身上承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,稍不用心,就可能耽擱一個(gè)人一生的`前程,沖擊一個(gè)家庭的幸福。因此,做為教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的,絕不能稍有懈怠。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,教育需要奉獻(xiàn),不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好老師;教育需要能力,不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛(ài)心,缺乏愛(ài)心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚,唯有教師人格的高尚,才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師就選擇了高尚,就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗,我想,這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情況下,特別是大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的大背景下,我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份寂寞,保持一份清高,揚(yáng)師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此,我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命,才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱(chēng)謂!

  最后,再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師萬(wàn)事順心、永遠(yuǎn)開(kāi)心!祝愿我們二小越辦學(xué)好!

  謝謝大家!

  教師節(jié)上的教師講話稿 篇8

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  在這收獲的季節(jié),在這金色的九月,我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。今天,我們隆重召開(kāi)慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)。值此機(jī)會(huì),我代表彭村鄉(xiāng)黨委、政府向辛勤耕耘在我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向在百忙中蒞臨大會(huì)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志和關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

  同志們,這次大會(huì)的主要任務(wù)是:以全面深化教育教學(xué)改革,大力推進(jìn)新課程改革為目的,認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)我鄉(xiāng)教育工作取得的成績(jī),安排部署本期工作,表彰獎(jiǎng)勵(lì)一學(xué)年來(lái)在縣、鄉(xiāng)各項(xiàng)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)單位和個(gè)人。會(huì)上,縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)還要作重要講話。望大家自覺(jué)遵守大會(huì)秩序,確保會(huì)議達(dá)到預(yù)期的目的。

  過(guò)去的一年,全鄉(xiāng)教職員工貫徹黨的教育方針,以高度負(fù)責(zé)的精神,努力辦好讓黨和人民滿意的'教育事業(yè),積極推進(jìn)新課程改革,不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新,全面提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  在新的學(xué)年里,讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局的大力支持下,團(tuán)結(jié)奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)教育工作新局面!

  最后,祝全體教師節(jié)日愉快,工作順利!

  預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!

  謝謝大家!

  教師節(jié)上的教師講話稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  伴隨著時(shí)光匆匆的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第xx個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。

  感情真摯,教師的境界才會(huì)高尚;仡欁约憾嗄甑膹慕躺模瑥囊幻胀ǖ那嗄杲處煹焦歉山處,我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí),也很自豪!因?yàn),我和自己的學(xué)生一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我、影響著我、改變著我,他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國(guó)樹(shù)才教而有方;他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了龍河鎮(zhèn)這片熱土,他們挺起了愛(ài)與責(zé)任的座座豐碑,這也是全鎮(zhèn)教育工作者精神面貌的真實(shí)寫(xiě)照!我想,法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我的心情:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光,因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái),但我們的學(xué)生是未來(lái)!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的.日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè),體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。

  近年來(lái),“修師德,強(qiáng)師能,爭(zhēng)創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵,“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了最廣闊的舞臺(tái),而“為了一切孩子,為了孩子的一切”更是深入我們每一位教師的心靈,全校教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,教師素質(zhì)不斷增強(qiáng),素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),龍河的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝龍河教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩;感謝龍河教育的這方平臺(tái),讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝龍河教育的這片藍(lán)天,讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處龍河,情牽龍河,讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境,積極融入龍河的教育事業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心,我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn),愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔;神圣的職責(zé),我們責(zé)無(wú)旁貸!堅(jiān)信龍河教育的騰飛將由我們托起,千家萬(wàn)戶(hù)孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑講壇!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂(lè)!

  我的講話完畢,謝謝大家。

  教師節(jié)上的教師講話稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,老師們:

  大家下午好!

  榮譽(yù)換來(lái)金風(fēng)爽,碩果凝成美酒香。值此金秋美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝成績(jī),放飛夢(mèng)想;今天,我們喜氣洋洋,收獲喜悅,點(diǎn)燃希望。

  9月,又是一個(gè)豐收的9月,勝利的9月,可喜可賀的9 月。請(qǐng)看:教研教改不斷深入,^高~考、中考再傳捷報(bào);學(xué)校管理日臻完善,辦學(xué)條件明顯提高,師資水平全市一流,學(xué)風(fēng)、校風(fēng)越來(lái)越好。二中的巨變?yōu)槿朔Q(chēng)道,二中的成績(jī),令我們自豪。市二中能有今天的`美譽(yù)和發(fā)展,全靠區(qū)委區(qū)政府的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持,全靠全體教師 “教人做人,敬業(yè)創(chuàng)業(yè)”;全靠每位同學(xué) “誠(chéng)勤勇毅 博學(xué)審思”;全靠每一位二中人團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),永攀新高!

  今天,我要對(duì)老師們道一聲謝,是你們給學(xué)生一把生活的標(biāo)尺,讓他們天天用心去丈量;是你們給學(xué)生知識(shí)和希望,讓他們勇敢去挑戰(zhàn)咆哮的海洋;是你們撐起了學(xué)校的脊梁;讓二中從勝利走向輝煌!

  我要對(duì)同學(xué)們道一聲喜:你們的母校有一流的辦學(xué)條件,你們的老師個(gè)個(gè)博學(xué)干練,你們的明天必將光明無(wú)限!老師們、同學(xué)們,讓我們同心同德,攜手并肩,共同為白銀市二中的燦爛輝煌譜寫(xiě)新篇。

  最后,我要真心誠(chéng)意對(duì)老師們說(shuō):老師們保重!

  謝謝大家!

  教師節(jié)上的教師講話稿 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!

  9月又一次悄然來(lái)到我們身邊,對(duì)于教師來(lái)說(shuō),9月非常的特別,因?yàn)樗粌H可以讓我們與離別兩月的孩子重聚,還有著讓我們特別幸福的一年一度的教師節(jié)。而今天的我,更是幸運(yùn)的,因?yàn)樵诘?3個(gè)教師節(jié),我站在了這里,代表區(qū)校級(jí)優(yōu)秀教師發(fā)言,感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和所有老師對(duì)我的支持。我想與大家一起分享以下三個(gè)方面的內(nèi)容。

  第一:在北大附校這個(gè)大家庭中,我快樂(lè)的生活與工作著……

  教育是平凡的,沒(méi)有高地位,更沒(méi)有高收入,但教育更是不平凡的,因?yàn)樗鎸?duì)的是一群群活波可愛(ài)的孩子,個(gè)性獨(dú)特,良莠不同。走在北附的校園中已經(jīng)是第四個(gè)年頭,在這三年中,我始終抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)接受每一個(gè)學(xué)生,與他們一起尋覓學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,探究知識(shí)的奧秘,走進(jìn)生活的殿堂,感知成功的喜悅。北大附校就是一個(gè)大家庭,為我們提供著一個(gè)自我成長(zhǎng)的大舞臺(tái),作為寄宿制學(xué)校的老師,我一直懷著對(duì)工作的執(zhí)著,日夜兼程,風(fēng)雨無(wú)悔。白天黑夜,三尺講臺(tái),映照平凡的人生。寒冬酷暑,三點(diǎn)一線、書(shū)寫(xiě)悉心的叮嚀。我就在這樣的校園里中快樂(lè)的生活,幸福的工作著。

  第二:在北大附校這個(gè)大家庭中,優(yōu)秀是一種常態(tài)延續(xù)著……

  教育如花,百花齊放可爭(zhēng)艷。在北大附校這個(gè)大家庭中,沒(méi)有不優(yōu)秀,只有更優(yōu)秀,優(yōu)秀是一種常態(tài)被一直延續(xù)著,來(lái)北附的三年里,我見(jiàn)識(shí)了楊校及其他領(lǐng)導(dǎo)的睿智;得到了梁主任、唐主任和英語(yǔ)組姐妹們的幫助;感受了優(yōu)秀班主任們的凝練;……在這樣的家庭中,我們相互幫助,相互提醒,不斷豐富自身的學(xué)識(shí),提高著自身能力和業(yè)務(wù)水平,重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng),不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法,努力開(kāi)創(chuàng)課程改革的新局面,我校老師的優(yōu)秀在“獻(xiàn)身教育,甘為人梯”中,在“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進(jìn)取”里,在“熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)師益友”的`所有內(nèi)容下被全力的執(zhí)行著,感謝北大附校的這方培育優(yōu)秀的沃土。

  第三:我們將和北大附校一起,在風(fēng)雨中倔強(qiáng)成長(zhǎng)……

  北大附校成立三年多,從開(kāi)校第一年我便來(lái)到了這里,我們一起見(jiàn)證了它的崛起,見(jiàn)證了這三年的累累碩果,我們小學(xué)正在領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們的努力與齊心協(xié)力下蒸蒸日上,我們的初中更是傲立龍泉潮頭,引領(lǐng)龍泉教育,相信我們的高中也會(huì)辦得更加出色。說(shuō)北大附校的老師是優(yōu)秀的,那是必須的。因?yàn)槲覀償y手并肩,因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,更因?yàn)槲覀冮_(kāi)拓進(jìn)取……北大附校,一個(gè)集磅礴、大氣、美麗于一體的地方,學(xué)校還在向著更高更遠(yuǎn)發(fā)展,我們要做的還有很多很多。我們所有的老師將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,在不斷反思中尋找自身的不足;不斷學(xué)習(xí),用把工作做得更加出色的實(shí)際行動(dòng),精心耕耘,去見(jiàn)證北大附校更加燦爛的明天,我們不懼風(fēng)雨,我們與您——北大附校,一起倔強(qiáng)成長(zhǎng)!

  最后,再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)! 謝謝大家!

  教師節(jié)上的教師講話稿 篇12

尊敬的各位老師、同志們:

  今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第二十七個(gè)教師節(jié),并對(duì)教育工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。在此,我代表縣四套班子,向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的全縣廣大教職員工表示衷心的感謝!向所有關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意!今天這次會(huì)議既是一次慶祝表彰大會(huì),也是我們今后兩個(gè)多月迎接政府教育評(píng)估的誓師大會(huì) 。借此機(jī)會(huì),我代表縣委、縣政府講兩個(gè)方面的意見(jiàn)。

  一、教育工作取得的成績(jī)

  近年來(lái),全縣的教育工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“工業(yè)立縣、開(kāi)放興縣、城建靚縣、惠民強(qiáng)縣”四大主題戰(zhàn)略,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育改革為動(dòng)力,進(jìn)一步加大投入,不斷加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度,創(chuàng)新學(xué)校安全穩(wěn)定工作機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)校管理,全縣教育工作實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,群眾滿意度有了很大提高。

  一是學(xué)校建設(shè)突飛猛進(jìn)。我縣的學(xué)校建設(shè)嚴(yán)格按照“三年大變樣”的要求,緊密結(jié)合教育系統(tǒng)學(xué)校布局調(diào)整實(shí)際,全面組織實(shí)施。近一個(gè)學(xué)年,縣委、縣政府共投資約8700多萬(wàn)元進(jìn)行了學(xué)校建設(shè)、布局調(diào)整。其中,投資約3700萬(wàn)元建設(shè)學(xué)校10所;投資約1500萬(wàn)元改變了二中的公辦民助形式,實(shí)現(xiàn)完全國(guó)有;投資約750萬(wàn)元對(duì)全縣學(xué)校的危房進(jìn)行了改造;投資約450萬(wàn)元建設(shè)專(zhuān)用教室5800平米,投資約320萬(wàn)元對(duì)66所學(xué)校校舍進(jìn)行了維修加固,投資約xx萬(wàn)元用于督導(dǎo)評(píng)估迎檢;通過(guò)布局調(diào)整,共撤并初中8所,建成標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)7所,基本實(shí)現(xiàn)了“鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)寄宿制小學(xué),初中向縣城集中”的目標(biāo),特別是占地50畝、投資近xx萬(wàn)元的富康小學(xué)的投入使用,成為了城區(qū)三年大變樣的一個(gè)亮點(diǎn),同時(shí)大大緩解了城區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)的壓力,使教育均衡發(fā)展向前邁進(jìn)了一大步。另外,成安縣新一中、24規(guī)示范性初中、體育藝術(shù)中心、特教學(xué)校等項(xiàng)目現(xiàn)已完成招標(biāo)前期準(zhǔn)備工作,并已爭(zhēng)取到上級(jí)資金約2100萬(wàn)元,近期將陸續(xù)開(kāi)工。

  二是教育督導(dǎo)評(píng)估工作緊張有序。今年,政府將對(duì)我縣的教育工作進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估。縣委、縣政府高度重視,春節(jié)過(guò)后安排的第一個(gè)會(huì)議即為教育督導(dǎo)評(píng)估工作動(dòng)員大會(huì)。四套班子領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位一把手、中小學(xué)校長(zhǎng)參加了會(huì)議,規(guī)格之高創(chuàng)歷史之最。會(huì)后迅速掀起了鄉(xiāng)、鎮(zhèn)黨委、政府投巨資興辦教育、縣直各單位犧牲本部門(mén)利益大力支持教育、社會(huì)各界節(jié)省開(kāi)支擠出資金無(wú)私捐助幫扶教育的喜人局面。文教體局把教育督導(dǎo)評(píng)估工作放在重中之重的位置,調(diào)動(dòng)每一位班子成員、每一位校長(zhǎng)、每一位教職工的積極性和創(chuàng)造性,緊密結(jié)合縣委、政府“三年大變樣”的實(shí)際和本系統(tǒng)教育評(píng)估實(shí)際,不分白天和黑夜、不分節(jié)假日、不分寒暑地開(kāi)展工作,徹底摸清底數(shù)、制定全縣評(píng)估工作實(shí)施方案、明確評(píng)估各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化各學(xué)校工作責(zé)任,帶領(lǐng)校長(zhǎng)、骨干教師先后赴肥鄉(xiāng)、臨漳、曲周等地進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀,讓大家學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),促使教育督導(dǎo)評(píng)估工作在寒風(fēng)凜冽的初春、在炎熱的夏季、在多雨的假期,掀起了一個(gè)又一個(gè)高潮,全縣中小學(xué)布局趨向合理,辦學(xué)品味有了明顯提高。縣委辦、政府辦、組織部、中醫(yī)院、縣醫(yī)院、廣電局、交通局、人事局、民政局、城管局、建設(shè)局、財(cái)政局、開(kāi)放辦、國(guó)土局、畜牧局、交警大隊(duì)等單位,按照縣委年初動(dòng)員會(huì)上的幫扶目標(biāo)要求,提前保質(zhì)保量完成了幫扶任務(wù)。政府辦、交通局等單位還超額完成了幫扶教育的任務(wù)。這些單位為縣委擔(dān)了擔(dān)子,為教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn),實(shí)踐了自己在動(dòng)員會(huì)上的諾言。最近,人壽公司到學(xué)校慰問(wèn)師生,北漳村在外地工作人員為北漳小學(xué)捐助資金3萬(wàn)元。與之形成鮮明對(duì)比的是仍有一部分單位觀望思想嚴(yán)重,置縣委、縣政府的`意見(jiàn)于不顧,置縣委、縣政府簽訂的責(zé)任狀于不顧,遲遲不做行動(dòng),拖了全縣的后退,給今年我縣迎接政府的驗(yàn)收造成了嚴(yán)重影響。今年的督導(dǎo)評(píng)估工作標(biāo)準(zhǔn)高、時(shí)間緊、任務(wù)重,有效時(shí)間只有兩個(gè)月了。希望未完成幫扶任務(wù)的單位,站在講政治的高度,站在為縣委、縣政府分憂的高度,在會(huì)后盡快將幫扶任務(wù)不折不扣完成,為我縣順利通過(guò)政府教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  三是學(xué)校安全穩(wěn)定工作實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。學(xué)校安全穩(wěn)定關(guān)乎千家萬(wàn)戶(hù)和全縣的社會(huì)穩(wěn)定。今年的安全工作不斷強(qiáng)化“學(xué)校安全責(zé)任重于山、大于天”的理念,通過(guò)加大安全投入,安裝視頻監(jiān)控,配置防護(hù)器械,實(shí)施安全穩(wěn)定“一崗雙責(zé)”目標(biāo)管理,落實(shí)學(xué)校安全工作制度,推行24小時(shí)無(wú)縫隙值班,開(kāi)展學(xué)校積分考核倒排,創(chuàng)造性地建立安全開(kāi)學(xué)報(bào)告制度等一系列措施,將學(xué)校安全工作的重心下移到全縣每一所中小學(xué),形成了上下貫通、一級(jí)抓一級(jí)、全員參與安全穩(wěn)定工作、人人擔(dān)當(dāng)安全穩(wěn)定責(zé)任的機(jī)制,學(xué)校安全穩(wěn)定工作實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)轉(zhuǎn)變”,實(shí)現(xiàn)了由主要靠行政手段向主要靠法制手段的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了由隨意性向規(guī)范性的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了臨時(shí)迎檢型向經(jīng)常型的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了由單防向多防(人防、物防、技防)的轉(zhuǎn)變,學(xué)校安全穩(wěn)定工作防衛(wèi)體系得到鞏固和加強(qiáng)。

  四是整合教育資源優(yōu)化師資隊(duì)伍。我縣的師資隊(duì)伍建設(shè)工作緊緊圍繞“提高教師素質(zhì)教育,優(yōu)化教師整體結(jié)構(gòu)”這個(gè)核心,通過(guò)對(duì)現(xiàn)有教師提高培訓(xùn)、教師全員培訓(xùn)、中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)能力、學(xué)歷層次;通過(guò)整合教育資源,將原道東堡中學(xué)、北鄉(xiāng)義中學(xué)、李莊中學(xué)、郭坊中學(xué)、柏寺?tīng)I(yíng)中學(xué)、辛義中學(xué)、徐村中學(xué)、郎堡中學(xué)等8所學(xué)校改建成高標(biāo)準(zhǔn)完全小學(xué),極大的改善了農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件,大大提升了農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)品味,明顯優(yōu)化了農(nóng)村學(xué)校師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,有力提高了農(nóng)村學(xué)校對(duì)優(yōu)秀人才的吸引。吸引了優(yōu)秀大學(xué)生到農(nóng)村小學(xué)任教,吸引了縣城優(yōu)秀人才向農(nóng)村流動(dòng),吸引了縣城中小學(xué)校長(zhǎng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職。既改變了全縣教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu),又大大提高了農(nóng)村學(xué)校教師的整體素質(zhì),既優(yōu)化了教育資源配置,為農(nóng)村學(xué)校注入了活力,又縮小了城鄉(xiāng)差距,推進(jìn)了全縣教育的均衡持續(xù)發(fā)展,群眾滿意度明顯提高。

  五是文化體育活動(dòng)異彩紛呈。今年以來(lái)我縣積極組織各種文化體育賽事,相繼舉辦了“雙爭(zhēng)雙建”畫(huà)展,“慶五一”慰問(wèn)演出,“雙愛(ài)好伴我成長(zhǎng)即邯鄲市第21屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)匯演,“黨在我心中”,歌詠演唱會(huì)等活動(dòng),迎“七一”職業(yè)教育杯乒乓球賽,豐富了全縣群眾和廣大師生的文化體育生活。

  六是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。今年高考全縣考生2288人,二本上線227人,比去年增加近兩個(gè)百分點(diǎn),本科上線近千人。高考對(duì)口考生129人,本科上線6人,專(zhuān)科上線120人,上線率97.67%,上線人數(shù)和上線率均創(chuàng)歷史新高。中考全縣550分以上140人,實(shí)現(xiàn)了高分人數(shù)的突破。中考優(yōu)秀率、良好率、合格率繼續(xù)在全市名列前茅;小學(xué)教育基礎(chǔ)牢固,全縣小學(xué)的適齡兒童入學(xué)率,在校學(xué)生鞏固率,義務(wù)教育階段的完成率和畢業(yè)率穩(wěn)定在98%以上,為全縣初中和高中教育的發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

  二、今后幾年教育工作的目標(biāo)任務(wù)

  經(jīng)濟(jì)代表今天的實(shí)力,教育決定未來(lái)的發(fā)展。今后的成安教育工作,必須站在更高起點(diǎn)上,辦讓成安人民滿意的教育,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。具體要做好三個(gè)方面的工作:

  一要努力推動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展步伐。回顧過(guò)去,我縣學(xué)校建設(shè)突飛猛進(jìn),全縣辦學(xué)條件得到明顯改善,但與先進(jìn)地區(qū)相比差距還很大。為此,我們要繼續(xù)加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一方面,要進(jìn)一步加快學(xué)校建設(shè)進(jìn)度,把初中、高中集中到縣城重點(diǎn)打造,同時(shí)規(guī)范縣城內(nèi)的小學(xué)建設(shè),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)寄宿制小學(xué),在農(nóng)村重點(diǎn)建設(shè)教學(xué)點(diǎn)和幼兒園,逐步實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展;一方面,要跑部進(jìn)廳、爭(zhēng)跑資金、儲(chǔ)備項(xiàng)目,切實(shí)增強(qiáng)今后教育基礎(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)的后勁。還要勇于吸引社會(huì)資金投入教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在此基礎(chǔ)上,特別要加快現(xiàn)代教育設(shè)施建設(shè),充分利用現(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)手段,大力開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),努力推動(dòng)教育信息化,促進(jìn)教育現(xiàn)代化。

  二要不斷提高教育質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線。要積極拓寬辦學(xué)思路,整合教育資源,不斷提升各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。要突出抓好“三個(gè)一批”。一是培養(yǎng)一批名師。要看重名師效應(yīng)這個(gè)問(wèn)題,一個(gè)好校長(zhǎng)能帶出一所好學(xué)校,一個(gè)好教師能帶出一大批好學(xué)生。既要選拔使用理念超前、熟悉教育、精通管理的優(yōu)秀校長(zhǎng),又要培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓歉山處,形成鮮明的辦學(xué)思路、教學(xué)風(fēng)格,做到辦學(xué)有方向、教學(xué)有特色、管理有新招,逐步走上“特色學(xué)校培育特色教師、特色教師造就特色學(xué)!钡陌l(fā)展路子。二是培養(yǎng)一批高質(zhì)量的學(xué)生。創(chuàng)辦人民滿意的教育,必須要多出人才、多出高素質(zhì)人才。要狠抓素質(zhì)教育,提升教學(xué)質(zhì)量,提高升學(xué)率。在抓好義務(wù)教育的同時(shí),要突出抓好高中教育,全面提高高中教育教學(xué)質(zhì)量,著力培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高水平的優(yōu)等生,打造我縣教育品牌,提高學(xué)校的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。三是培養(yǎng)一批高素質(zhì)勞動(dòng)者。針對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移需求,大力發(fā)展職業(yè)教育,提高勞動(dòng)者職業(yè)技能,增強(qiáng)就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障和智力支撐。

  三要堅(jiān)持安全責(zé)任重于泰山的理念不動(dòng)搖。安全穩(wěn)定不是一切,也不能代表一切,但是如果發(fā)生問(wèn)題就要否定一切。因此,全校各級(jí)各類(lèi)學(xué)校,要牢固確定“安全第一、以人為本”的理念,將安全穩(wěn)定放在心上、掛在嘴上、抓在手上,落實(shí)到管理的過(guò)程上,體現(xiàn)在管理的細(xì)節(jié)上,務(wù)必保障廣大師生的安全,務(wù)必保障全系統(tǒng)的穩(wěn)定。

  老師們、同志們,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;教育振興,教師為本。教育事業(yè)是關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)、服務(wù)整個(gè)社會(huì)的神圣事業(yè),創(chuàng)辦人民滿意的教育是時(shí)代的要求、人民的期盼,也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的工作職責(zé),也是縣直各單位義不容辭的責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位一定要肩負(fù)起發(fā)展教育、支持教育、幫扶教育的神圣職責(zé),以飽滿的工作熱情和創(chuàng)新的工作精神,同心同德,共同努力,圓滿完成縣委年初下達(dá)的幫扶建校任務(wù),確保幫扶學(xué)校順利達(dá)標(biāo),確保全縣順利通過(guò)政府的評(píng)估驗(yàn)收。

  最后,祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成!

  謝謝大家!

  教師節(jié)上的教師講話稿 篇13

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  能夠在這個(gè)特殊的日子里代表教師發(fā)言,感到非常榮幸,在這里我也再次祝我的同行們節(jié)日快樂(lè)!

  于漪老師曾說(shuō)“教育事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)。師愛(ài)超越了親子之愛(ài)、友人之愛(ài),因?yàn)樗N(yùn)了崇高的使命感和責(zé)任感。”確實(shí),世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著千萬(wàn)家庭的希望和夢(mèng)想,需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以,有人說(shuō),選擇了教師,就是選擇了崇高。當(dāng)然這崇高的職業(yè)背后,是我們無(wú)限的責(zé)任。作為教師的我們會(huì)不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,立足于本職崗位,做一名對(duì)得起社會(huì)期望,對(duì)得起家長(zhǎng)囑托,更對(duì)得起學(xué)生的教師。

  有人說(shuō),一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書(shū),一個(gè)多彩的世界,每個(gè)學(xué)生的.成長(zhǎng)都是獨(dú)一無(wú)二的。親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)你們,我們會(huì)認(rèn)真的去讀懂你們,一點(diǎn)點(diǎn)去領(lǐng)悟,體現(xiàn)師愛(ài)的真諦,也品嘗亦師亦友的無(wú)窮樂(lè)趣;面對(duì)你們,我們將繼續(xù)秉承同濟(jì)一附中“愛(ài)、實(shí)、精、活”的教風(fēng),認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材;面對(duì)你們,我們會(huì)認(rèn)真研究你們的學(xué)習(xí)特點(diǎn),

  教師是我們的職業(yè),更是我們一生追求的事業(yè)。回首從教歲月,其實(shí)我們也有年輕氣盛的躁動(dòng)、有屢遭挫折的痛楚,有不眠不休的焦慮、也有淺嘗成功的欣喜。其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。但是每日聽(tīng)到同學(xué)們那句“老師好”,心中總是無(wú)比寬慰;當(dāng)自己的的教學(xué)能夠得到同學(xué)們的肯定,心中無(wú)比歡喜;當(dāng)親自送別一批批學(xué)生畢業(yè)離校,心中無(wú)限不舍;當(dāng)面對(duì)一批批學(xué)生的回校看望,心中無(wú)限甜蜜。既然選擇了教師這一職業(yè),我們必會(huì)用真心去愛(ài)每個(gè)學(xué)生,我們必會(huì)用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的需求,我們必會(huì)用耐心去解答每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題,我們會(huì)更用恒心去關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展。

  最后我再次祝老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康!也祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!

  謝謝大家!

  教師節(jié)上的教師講話稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們隆重集會(huì),慶祝教師們自己的節(jié)日,在此,我代表學(xué)校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

  教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師卻拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;不求名利、為人師表是我們的本色,正是我們的諸多奉獻(xiàn)和愛(ài)心,使學(xué)生的快樂(lè)樂(lè)章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加充盈。

  過(guò)去的一年,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體教職工共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。在此,我對(duì)本年度被評(píng)為各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者的老師們表示熱烈祝賀和衷心的'感謝!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱,在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!復(fù)華小學(xué)的歷史永遠(yuǎn)不會(huì)忘記為學(xué)校發(fā)展做出艱苦努力的人們。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,我們要向新的目標(biāo)沖刺,盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),盡管我們的前進(jìn)的道路會(huì)有曲折與艱難,但我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),復(fù)華小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!

  身為教師,我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光,我們每一位教師都應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。今天面對(duì)全校的孩子們,我們會(huì)驕傲的說(shuō):選擇教師,我們無(wú)怨無(wú)悔。

  過(guò)去的成績(jī),帶給我們的將是更深刻的思考,更高層次的挑戰(zhàn)。今天站在這里,我提三點(diǎn)希望與大家共勉:

  第一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立良好的教師形象。

  第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。

  第三、確立學(xué)生發(fā)展是我們教育的終極目標(biāo)的新理念。

  親愛(ài)的老師們,新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。

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