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教師節(jié)學(xué)生代表演講稿

時(shí)間:2023-02-08 09:58:31 教師節(jié)發(fā)言稿 我要投稿

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿集合14篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)學(xué)生代表演講稿,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿集合14篇

  教師節(jié)學(xué)生代表演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,大家中午好!

  在這瓜果飄香的季節(jié)里,我們抖落一身的疲憊,相聚在這風(fēng)景怡人的旅游勝地,共同歡慶我們教師自己的節(jié)日,同時(shí)也以最真摯的友誼歡送我校退休的老教師,他們是德高望重的金校長(zhǎng)和任勞任怨的吳偉橋老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位老教師的到來。

  一年的.寒來暑往,一年的辛勤勞動(dòng),使我們既有心血與汗水的付出,也有成果和收獲的喜悅。因此,在我們自己的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我珍重的道一聲“老師您辛苦了!”同時(shí),我也代表全體教師,向一直關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)們表示崇高的敬意!

  下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員上場(chǎng),由請(qǐng)馬主席代表班子成員致賀詞。

  感謝校領(lǐng)導(dǎo)們,正是因?yàn)槟銈兊年P(guān)懷與支持,才使我們教師渾身充滿干勁和力量,去迎接新的挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造十中美好的未來。讓我們?cè)僖淮螌⒄坡曀徒o她們。

  金校長(zhǎng)和吳老師在十中兢兢業(yè)業(yè)地工作了30多年,他們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),為十中的教育事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。今天,他們光榮退休,我們無比依戀,我們無限感恩,我們有千個(gè)心愿,我們有萬份祝福!就讓這些祝;饕欢漉r艷大紅花獻(xiàn)給他們,下面請(qǐng)教師代表為金校長(zhǎng)、吳老師戴上這朵凝聚無限光榮的大紅花。

  金校長(zhǎng)和吳老師,您們辛苦了!十中的全體教師不會(huì)忘記您們的,我們熱切地期盼著您們;丶铱纯础T谶@里讓我們祝福金校長(zhǎng)和吳老師幸福安康,樂享晚年!同時(shí)也祝愿校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師工作順利!身體健康!家庭幸福!生活快樂!

  教師節(jié)學(xué)生代表演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!很高興能有機(jī)會(huì)在教師節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言,就要到教師節(jié)了,九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的`愛戴和感激。老師,那是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。在此,請(qǐng)?jiān)试S我我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:“老師,謝謝你們,您辛苦了!”

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,其實(shí)并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們發(fā)自內(nèi)心的尊重和祝!,F(xiàn)在正值新學(xué)期的開始,我想說:老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從認(rèn)真完成作業(yè)做起,從認(rèn)真聽課方面做起,從遵守紀(jì)律做起,從愛惜生命做起,從團(tuán)結(jié)同學(xué)做起;我們要向歷屆的哥哥姐姐們學(xué)習(xí),力爭(zhēng)讓自己在德智體美勞各方面得到進(jìn)步。

  最后,我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。謝謝大家!

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  教師節(jié)學(xué)生代表演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家節(jié)日好!

  一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向咱們走來。如果說父母是最值得感恩的人,那么,教師,您就是咱們最值得尊敬的人。今天,我十分僥幸地站在這里,代表同學(xué)們向整體教師衷心地道一聲:教師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!

  閱歷多少時(shí)節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳達(dá)著才智的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠實(shí),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知閱歷了多少個(gè)不眠之夜,多少次焚膏繼晷,但卻不曾有任何怨言。您用和睦縮短了心與心的距離,您用真知指引咱們走出了黑暗。

  教師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露潤(rùn)澤,咱們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的怒放,果的老練忙碌著,您像默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐盛的果實(shí)。教師,是您啟迪咱們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此咱們讀懂了每一片綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。教師,是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)溫暖的'集體,讓咱們?cè)诩w生活中,享受著著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。

  教師,是您把咱們領(lǐng)進(jìn)常識(shí)的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,您為咱們打開了一個(gè)斑駁的新世界;英語(yǔ)課上,您讓咱們領(lǐng)會(huì)了異國(guó)風(fēng)情;沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是教師奉獻(xiàn)人生的天地。面臨幾十雙悵惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲響,播灑愛的陽(yáng)光、才智的甘霖。

  伴著這旋律,咱們學(xué)會(huì)了用真摯去尋求,用心靈去歌唱。

  咱們念著綠葉情,在教師的雨露潤(rùn)澤下,一張張綠葉神往著美麗的向往。在你們的培育下,咱們茁壯成長(zhǎng),在你們的鼓勵(lì)下,咱們縱情描繪宏偉藍(lán)圖,自從踏入校門的那一刻起,每一次成功,每一個(gè)坎坷,無不伴隨著教師悉心的教訓(xùn)和耐心的協(xié)助;叵肫鸾處熣f過的每一句話,無不讓咱們感到了解和親切。講臺(tái)上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬,教師們?yōu)⑾潞顾c(diǎn)點(diǎn),咱們的心靈也在教師堅(jiān)定的眼睛中,找到了常識(shí)和抱負(fù)的天空!教師,是您用常識(shí)的甘露,澆開咱們的抱負(fù)之花。教師,是您用心靈的清泉,陶冶咱們的高尚情操。像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,像大海一樣深重的是您的恩情。

  教師,沒有誘人的權(quán)力,沒有令人羨慕的家財(cái),可是你們有一顆真摯的心,你們用樸實(shí)無華的本質(zhì)指導(dǎo)咱們,用沉穩(wěn)厚實(shí)的教育方式吸引咱們,用親切和藹的情緒打動(dòng)咱們。你們培育了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年,當(dāng)咱們手捧獎(jiǎng)杯、證書,當(dāng)咱們建功立業(yè),咱們一定不會(huì)忘記,是你們付出了勤勞的汗水,引導(dǎo)咱們尋求各自的抱負(fù)之光。最終,再次祝教師們:身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

  教師節(jié)學(xué)生代表演講稿 篇4

親愛的老師們、同學(xué)們:

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過三天,我們將迎來中華人民共和國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。

  教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師,我為自己能從事這種光榮的,可以傳遞未來的職業(yè)而自豪,也將為自己的追求畢生不悔。

  教師,一個(gè)普通的名字,但是對(duì)于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W(xué)而言,這個(gè)名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進(jìn)入新學(xué)校,籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學(xué)的工地上,整整一年,三百多個(gè)日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外,童愛芳老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校,整整四天,對(duì)于很多年輕人而言可能不值一提,但對(duì)于一個(gè)有家室的人而言,她是家的半過天,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學(xué)進(jìn)度,xxxx年xx月xx日班的英語(yǔ)老師----賀鳳英老師,帶病堅(jiān)持上班,而她的主治醫(yī)生的建議是你必須住院治療,她卻說:我每天半天來醫(yī)院掛點(diǎn)滴,還有半天可到學(xué)校上課,同學(xué)們,當(dāng)你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時(shí),你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強(qiáng)住校學(xué)生管理,當(dāng)學(xué)校要召一批夜班班主任時(shí),吳聯(lián)明、董樸等老師主動(dòng)請(qǐng)嬰,他們這個(gè)主動(dòng)報(bào)名意味著什么,意味著將是自己的二十四小時(shí)全部交給了學(xué)校,等等,象這樣讓人動(dòng)容的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多很多,他們,就是我們慈城中學(xué)最可愛的人!他們就是我們慈城中學(xué)的希望之所在,無論結(jié)果如何,至少他們給了我們一份感動(dòng)!

  遙想去年,在汶川特大地震中,老師用殘酷的事實(shí)踐行了一個(gè)教師的師魂,當(dāng)一切都要來的時(shí)候,人民教師,惟有用肩膀,將生還的希望留給學(xué)生,無怨無悔……然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道,在中國(guó),教師的肩膀還是挑起學(xué)生困難的地方,教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方,教師的愛,還是滿滿地貫注在學(xué)生的身上……過去了,整整過去一年多了,我們已經(jīng)不忍回顧,但卻必須銘記。因?yàn),這些可敬可愛的人民教師在用他們的生命換取另一個(gè)生命的延續(xù),在用他們的.精神鼓勵(lì)另一個(gè)生命的繼續(xù)。他們給了我們永遠(yuǎn)無法忘卻的記憶,有我們無法抹去的悲傷,他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑,他們用最無私的愛給了人們對(duì)生的希望,他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會(huì)的學(xué)生們對(duì)人生的選擇;他們,詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,詮釋了中華民族面對(duì)困難不屈的精神!在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起用最虔誠(chéng)的心向這些在地震中死去的老師們致敬。

  同學(xué)們,當(dāng)我們想到這些時(shí),你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們?擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們會(huì)珍惜現(xiàn)在。相信同學(xué)們會(huì)用多姿多彩的想法,會(huì)為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,賦予更豐富的內(nèi)涵!

  教師節(jié)學(xué)生演講稿篇3鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。那天晚上回宿舍要睡覺的時(shí)候,因?yàn)槟鞘俏业谝淮卧趯W(xué)校睡覺,所以,我哭了,這時(shí),您來了鼓勵(lì)我:“凡是什么事都不能依靠家長(zhǎng),要自己去勇敢的闖……”您的那番話讓我受益匪淺,我知道家長(zhǎng)不是萬能的,不能永遠(yuǎn)得陪在我身邊,也不是我永遠(yuǎn)的靠山,我總有一天會(huì)離開家長(zhǎng)的。

  我相信我會(huì)飛得越來越高……

  當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師!

  當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

  “人民教師”多么偉大的名稱啊!老師,我永遠(yuǎn)愛你!

  雄鷹感恩天空,因?yàn)閺V闊的天空給了她自由翱翔的空間;小魚感恩大海,因?yàn)槲邓{(lán)的大海給了她無拘無束的生活;樹木感恩土地,因?yàn)闈駶?rùn)的土地給了她挺拔向上的動(dòng)力;我感恩六中的一個(gè)人,因?yàn)椴⿶鄣乃o了我成人成才的機(jī)會(huì)。

  老師是天底下最受尊敬的人,而我最尊敬的人就在這里。楊老師,她的人就如她的姓一樣,“偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和”。

  我們這群調(diào)皮的孩子,總喜歡在背后議論燙著小卷發(fā)長(zhǎng)著大眼睛的楊老師。老師嚴(yán)肅時(shí),整張臉可以刮下幾厘米厚的冰層,滔滔不絕地講著她平時(shí)最痛恨的所謂教育學(xué)生的大道理,這時(shí)我們就像受驚了的小兔子,心里一顫一顫的,生怕一個(gè)微小的動(dòng)作惹毛了怒火中燒的大眼睛。

  不過大部分時(shí)候,她還是我們的活潑開朗的大姐姐。用“媽媽”來比喻老師,最不貼切了,即使年齡上很相近,但是,媽媽不會(huì)眨著有幾分淘氣色彩的大眼睛捂著臉,用可笑的聲音喃喃自語(yǔ)“呀,我又算錯(cuò)了,真是老年癡呆了!眿寢尣粫(huì)在班會(huì)時(shí)眉飛色舞的回憶童年時(shí)的糗事,引得我們哈哈大笑,就連她的小卷發(fā)也一蹦一跳地笑得前仰后合。媽媽更不會(huì)說兩句話就激動(dòng)的握著你的手,完全拋下長(zhǎng)輩的尊嚴(yán),仿佛幾年未見的老朋友要向你表達(dá)親切的問候。

  但,無可知否,在她身上,我們的確找到了媽媽的影子。一樣的喜歡用溫和慈祥的笑容來掩飾糟糕透頂?shù)男那椋粯拥南矚g用濃重的鼻音來提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒,一樣的喜歡用飽含關(guān)切的目光仔細(xì)的瞄過教室的每一個(gè)角落,一樣的希望和我們能有更多話題,一樣的喜歡在三言兩語(yǔ)中重新振奮你的精神``````像,真是太像了,不同的是,媽媽的愛會(huì)毫不保留的全賦予自己的孩子,而老師的愛卻要平均的灑向每位同學(xué)的心田。突然有個(gè)想法,好想做老師的孩子,這樣我就可以多享受一些老師的愛了,呵呵,還真是自私呢.

  老師終歸是老師,在課下她可以扮演我們的姐姐、媽媽,但課上她始終是最盡職盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數(shù),只為懲罰你在數(shù)學(xué)考試中永不停止的算術(shù)錯(cuò)誤;她可以望著你掛滿問號(hào)的臉,一邊耐心的講著,一邊手在演算紙上飛快的劃過,就算到了你為自己的愚笨而退縮時(shí),她也不會(huì)放棄;她會(huì)不遺余力的迅速判完當(dāng)天考的卷子,這樣才能在晚自習(xí)時(shí)仔細(xì)講解同學(xué)們的錯(cuò)誤。她并沒有多么風(fēng)趣的語(yǔ)言,并沒有多么年輕的活力,可是我們就是喜歡看著她的大眼睛、微亂的頭發(fā),在拋物線上,大喊著我們來了;就想要在無聊的課間翹首盼著數(shù)學(xué)課,楊老師教的數(shù)學(xué)課;就愛在大晚上苦嚼著復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。從這方面來講,她是位成功的老師,正如她在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上所講,她將帶我們進(jìn)入奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)。

  不知不覺間,我悄悄的喜歡上這位老師,她用三年的真情付出把我教導(dǎo)成人,即使他的眼睛不像影星一般明亮閃爍,甚至有些枯黃,但我仍感到哪里有一道奇異的光芒向我招手,是鄰家姐姐的友善,媽媽的光環(huán)還是數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn),我不懂,所以只能懷著一顆小小的感恩的心向它漸漸走近,走近。

  教師節(jié)學(xué)生代表演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家節(jié)日好!

  一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表同學(xué)們向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!

  經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,多少次通宵達(dá)旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,您像默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)。老師,是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)溫暖的集體,讓我們?cè)诩w生活中,享受著著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。

  老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,

  您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽(yáng)光、智慧的甘霖。

  伴著這旋律,我們學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)去追求,用心靈去歌唱。

  我們念著綠葉情,在老師的雨露滋潤(rùn)下,一張張綠葉憧憬著美麗的向往。在你們的培養(yǎng)下,我們茁壯成長(zhǎng),在你們的鼓勵(lì)下,我們盡情描繪宏偉藍(lán)圖,自從踏入校門的那一刻起,每一次成功,每一個(gè)坎坷,無不伴隨著老師悉心的教導(dǎo)和耐心的幫助;叵肫鹄蠋熣f過的每一句話,無不讓我們感到熟悉和親切。講臺(tái)上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬,老師們?yōu)⑾滦难c(diǎn)點(diǎn),我們的心靈也在老師堅(jiān)定的眼睛中,找到了知識(shí)和理想的.天空!老師,是您用知識(shí)的甘露,澆開我們的理想之花。老師,是您用心靈的清泉,陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,像大海一樣深重的是您的恩情。

  老師,沒有誘人的權(quán)利,沒有令人羨慕的家財(cái),但是你們有一顆真誠(chéng)的心,你們用樸實(shí)無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們,用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們,用親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年,當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書,當(dāng)我們建功立業(yè),我們一定不會(huì)忘記,是你們付出了辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。最后,再次祝老師們:身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

  教師節(jié)學(xué)生代表演講稿 篇6

同學(xué)們:

  在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了新學(xué)期,同時(shí)迎來了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學(xué)向教師們表示祝賀,并致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮。

  敬愛的教師,你們畢生從事的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺(tái)為陣地,你們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī),把期望撒向祖國(guó)各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和夢(mèng)想,決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,決定了祖國(guó)的未來和期望,我們敬重你們。

  敬愛的教師,你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,但從不求回報(bào),從不索取,只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識(shí),飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),而蒼勁的板書和厚重的知識(shí)卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無愧于人民對(duì)你們的信任,你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴、社會(huì)的獎(jiǎng)賞。

  敬愛的教師,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當(dāng)我們帶著沉甸甸的'收獲和飽嘗知識(shí)碩果的喜悅時(shí),總忘不了你們。你們的汗水不會(huì)白流,心血不會(huì)白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望,成為祖國(guó)的棟梁之才,建設(shè)更加完美的未來。

  今日是你們的節(jié)日,我們衷心祝福你們身體健康、心境舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績(jī)!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家好!

  在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向所有孜孜不倦默默耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的教師們致以節(jié)日的祝福,并道一聲:“教師,您辛苦了!”

  巍巍學(xué)府,德渥群芳。長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué),這座承載著中國(guó)醫(yī)學(xué)高等教育榮耀與輝煌的著名學(xué)府,已經(jīng)走過五十五年的風(fēng)雨歷程。在過去近一個(gè)甲子的時(shí)間里,長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)伴隨著時(shí)代的步伐不斷前進(jìn)。一代又一代中醫(yī)大人傳承“啟古納今,厚德精術(shù)”的優(yōu)良校訓(xùn),用青春點(diǎn)燃智慧,用奉獻(xiàn)熔鑄忠誠(chéng),將長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)成為一座著名的中醫(yī)學(xué)府。一代又一代中醫(yī)大人勇于創(chuàng)新,不斷超越,在前進(jìn)的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,在建設(shè)成為中國(guó)一流教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)的光榮征程上不斷譜寫新的壯美篇章。作為學(xué)生,我們深切感受到學(xué)校這些年來的改變和創(chuàng)新,也深深地明白,這些成果的取得離不開教師們的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)。

  有人說,教師是火種,點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火;有人說,教師是石級(jí),承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實(shí),在我們學(xué)生的心中,中醫(yī)大的教師們更是一群最可愛的人。因?yàn)樵谥?/p>

  醫(yī)大,我們有幸結(jié)識(shí)了這些可敬可親的教師,學(xué)識(shí)淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏活力!教師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,以堅(jiān)韌刻苦的科研精神感染我們,以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們,這是一種隸屬靈魂的交流,這是一種來自心靈的震撼,中醫(yī)大的教師們,你們是學(xué)生心中最可愛的人!

  魯迅先生以往說過:“教育是植根于愛的。”教育從某種程度上來說也是一門愛的藝術(shù)。在中醫(yī)大,我們時(shí)刻感受著教師對(duì)我們學(xué)生的愛。生病了,是教師給予我們溫暖的關(guān)懷;失敗了,是教師鼓勵(lì)我們要勇敢繼續(xù)前行。為了使我們更好地受教育、長(zhǎng)才干,你們毫無保留地奉獻(xiàn)著自我的學(xué)識(shí)、精力、熱情和才能,你們用自我的愛心豐盈了學(xué)生的心靈和精神世界,也正是這樣的一份大愛滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)!“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!贝盒Q一生沒說過自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的繩尺;那盛開的桃李,就是對(duì)教師們辛勤工作的最高評(píng)價(jià)。作為教師,你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上,給我們學(xué)生做出了好榜樣。作為學(xué)生,我們決心以實(shí)際行動(dòng)更加嚴(yán)格要求自我,以主人翁的姿態(tài)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!我們要以我們出色的表現(xiàn)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)你們的教育與培養(yǎng)!

  處于人生最美階段的我們要樂觀開朗,張揚(yáng)個(gè)性,富于創(chuàng)新,同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯。年輕的我們有著絢麗

  多彩的夢(mèng),我們要志存高遠(yuǎn)、砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng);我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),牢記使命,克服困難。大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨過后,更見青松巍峨!我們將會(huì)用自我的行動(dòng)證明青春的精彩,用熱情與智慧和敬愛的教師們一道續(xù)寫中醫(yī)大的輝煌,創(chuàng)造更加完美的明天!

  最終,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的教師們,致以最衷心的感激、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福,祝你們節(jié)日歡樂,身體健康,工作順利,萬事如意!

  教師節(jié)學(xué)生代表演講稿 篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),愛戴的教師:

  大家好!

  金秋送爽,九月飄香,收成的喜悅在咱們心底蕩漾,在這個(gè)收成的季節(jié),是誰還在播灑希望,是您們,我可親可敬的教師們。十分榮幸在第XX個(gè)教師節(jié)行將來臨之際代表全體同學(xué)在這里表達(dá)咱們的感謝之情和深深的祝愿。在此,我代表全院同學(xué)向一切孜孜不倦、辛勤工作的教師們道一聲,教師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

  9月10日是個(gè)普通的日子,但卻有著光輝的內(nèi)涵;9月10日是個(gè)平平的日子,但卻有著絢爛的色彩。是您,我親愛的教師,使這個(gè)日子變得偉大、崇高!一切的教師都應(yīng)該享用一份敬重與祝愿。親愛的教師,或許您正在用微笑的眼神,迎接入學(xué)的新生;或許您正在用洪亮的嗓音教學(xué)著您獨(dú)愛的課程;或許您正在用暴風(fēng)驟雨般的言語(yǔ)教誨您的弟子;那么,在您的節(jié)日來臨之際,您就歇歇吧,給自己一個(gè)喘息的時(shí)機(jī),也請(qǐng)您接受咱們的祝愿,聽聽咱們獻(xiàn)給您的詩(shī),聽聽咱們由衷的歌唱。一支粉筆,點(diǎn)撥常識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向抱負(fù)的路途;一塊黑板,記下您們的無限厚意;一個(gè)講臺(tái),輝映著您們的艱辛。寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺(tái)上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。是您們,堅(jiān)守著安靜的一隅,用盡心靈之美地雕塑著精力之美。沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是教師您貢獻(xiàn)人生的六合,您用自己如歌的聲響,播灑愛的陽(yáng)光、才智的甘霖;您用常識(shí)的甘露,灌溉咱們抱負(fù)的花朵;您用心靈清泉,孕育咱們崇高的情趣。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,您為咱們撐起了一片清淡高遠(yuǎn)的天空,父母給了咱們身軀,您卻給了咱們靈魂。加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的敬重!悠悠年月,消磨了您寶貴的芳華,您無怨無悔。親愛的教師,您的無私貢獻(xiàn)咱們看在眼里,您的不求報(bào)答咱們記在心里。忘不了您充溢期許的眼神,給了咱們奮斗的動(dòng)力;忘不了您暴風(fēng)驟雨般的言語(yǔ),清洗了咱們心靈的塵土;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的鼓勵(lì),興起咱們行進(jìn)的勇氣。假設(shè)咱們能搏擊藍(lán)天,那是您給了咱們騰飛的翅膀;假設(shè)咱們是擊浪的勇士,那是您給了咱們弄潮的力量,假設(shè)咱們是不滅的火炬,那是您給了咱們光亮的火源!一個(gè)個(gè)日子升起又下降,一屆屆學(xué)生走來又走過,當(dāng)年月變成星斗,前史成為滄桑,您卻還守著巢窠,放飛著希望;當(dāng)花紅柳綠,鷹飛草長(zhǎng),您卻還固守清貧,培養(yǎng)門生芳香。當(dāng)手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑,您兩鬢成霜,可是年青的心卻從未改變?nèi)菝;蛟S您已咽喉紅腫,靜脈曲張,可您卻不聲不響;或許您也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內(nèi)心的'憂傷卻從不寫在臉上,您用一生的芳華和熱血為咱們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!幾經(jīng)風(fēng)雨,幾度寒暑,是您呵護(hù)著咱們獲取淵博的常識(shí),穿越人生的蒼茫。當(dāng)咱們走進(jìn)常識(shí)的殿堂,驀然回首,依稀可見燭光中喜形于色的您們。親愛的教師,人們都說您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔,都說您是春蠶,可春蠶的絲環(huán)繞不出您的鞠躬盡瘁;人們都說您是園丁,身邊簇?fù)碇啄鄣妮砝伲烧l又知道您在百花盛放時(shí)您卻悄悄地瘦弱。愛戴的教師,是您用執(zhí)著與堅(jiān)持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“歲寒,然后知松柏之后凋也!睈鄞鞯慕處,您可知道,是您用您的為人師表,用您的謹(jǐn)學(xué)慎思,讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆:“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,騎虎難下!

  我不是詩(shī)人,無法用詩(shī)的言語(yǔ)描繪您,我不是畫家,不能夠潑墨丹青,全神地勾勒您,我更不是個(gè)作家,不能夠以華麗的詞藻形容您。只有敬重您,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成果,或者將來某一天在工作上做出成果,才是咱們獻(xiàn)給您最好的禮物。

  又一個(gè)教師節(jié)行將來到,讓咱們重拾曩昔的回憶,將自己對(duì)您的那份愛與敬重記錄下來。從青澀少年到耄耋青絲,咱們的每一步生長(zhǎng)都滲透了您的汗水,咱們有訴不盡的感謝之情和深深的敬意。您用執(zhí)著的熱情,開墾冷酷的荒原;您像清澈通明的甘泉,灌溉干涸的土地;您能把愚蠢變成文明。教師們,您們應(yīng)該站在共和國(guó)的殿堂上,戴上榮耀的五顏六色花環(huán),聽祖國(guó)為您們奏響一曲飽含厚意的嘹亮贊歌。

  光陰易逝,師恩永駐;教育之恩,難以報(bào)答。咱們將以自己的成果來證明對(duì)您的感謝!現(xiàn)在,咱們充溢信心地說:今天,咱們?yōu)榻處熌院;明天,教師您將因咱們而自豪?/p>

  最終,衷心感謝我愛戴的教師們,謝謝您為咱們支付的一切,不管將來走到哪兒,感謝您的心永遠(yuǎn)不變!教師,謝謝您!您辛苦了!

  學(xué)院全體同學(xué)

  教師節(jié)學(xué)生代表演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  我是來自機(jī)械工程學(xué)院的王駿馳。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,但我們會(huì)向親愛的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和祝福。在此,我代表化大全體學(xué)生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”

  我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué),寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧?kù)o,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂于進(jìn)取的追求。

  在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在老師們的.辛勤工作下,我校在20xx-20xx學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn),我校正式更名為沈陽(yáng)化工大學(xué),這是對(duì)我?蒲泄芾、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動(dòng)化等四個(gè)專業(yè)升為遼寧省一本B段錄取,國(guó)家第六批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增加兩個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增至四個(gè)。我們作為化大學(xué)子,深感自豪。

  同時(shí),在老師的悉心指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,數(shù)學(xué)建模大賽,機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等國(guó)家級(jí)大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在我們成長(zhǎng)的過程中,正是你們用淵博的知識(shí)、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?jī),就是老師們的成績(jī),更是學(xué)校的成績(jī)。在此,我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻(xiàn),感謝學(xué)校的悉心培養(yǎng)。

  總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng),在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。

  親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強(qiáng),唯有不懈的追求理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。作為一名化大學(xué)子,我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心,喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身,學(xué)好專業(yè)知識(shí),提高綜合素質(zhì),成為祖國(guó)的棟梁,回報(bào)母校,回報(bào)國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,鑄就華夏大地的富強(qiáng)。

  謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!

  教師節(jié)學(xué)生代表演講稿 篇9

  今天是一年一度的教師節(jié),到現(xiàn)在為止這是第29個(gè)教師節(jié)。對(duì)老師的愛很多很多,對(duì)老師的感謝也很多很多。站在這里,我很激動(dòng)。面對(duì)那么愛我們的老師,我不禁想起很多老師幫助同學(xué)的場(chǎng)景。老師的辛苦只有他們自己知道,他們無私奉獻(xiàn),用他們的全部精力來教導(dǎo)我們,不僅教會(huì)了我們很多知識(shí),也教會(huì)了很多做人的道理。請(qǐng)?jiān)试S我向敬愛的老師深深鞠上一弓。

  從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的:

  社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。

  !老師,您的愛,像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競(jìng)聘演講稿愛國(guó)主義教育演。。。英語(yǔ)演講稿親情。

  當(dāng)我……

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的'眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起來老師。真的很感謝他們?yōu)槲覀兊臒o私付出。以后我要好好學(xué)習(xí),艱苦奮斗,取得優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師。老師,我愛您,祝您節(jié)日快樂!

  教師節(jié)學(xué)生代表演講稿 篇10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  伴隨秋的步伐,我們迎來了豐收的季節(jié)。而莘莘學(xué)子們每日都在收獲新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的道理,在老師們的教導(dǎo)下不斷成長(zhǎng)。因此,讓我們懷著感恩之心,在教師節(jié)來臨之際,對(duì)我們的老師們深深地鞠一個(gè)躬,道一聲感謝。

  師者,傳道、授業(yè)、解惑也,華夏民族自古就有尊師重道的傳統(tǒng)。古有“人有三尊,君、父、師”的說法,古代更有“一日為師,終生為父”、“生則謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也。”等說法,可見老師一直受人尊敬、愛戴。步入高中的我們已與老師們接觸了近十年。在這十年里,我們從不懂一事,愛哭鼻子的小孩兒,長(zhǎng)成獨(dú)立、自強(qiáng)的少年。那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開老師對(duì)我們的關(guān)懷與幫助。平時(shí),我們一直受教于老師,而老師也一直在默默耕耘,如一只紅燭,燃燒自己,照亮學(xué)生的人生之路。

  鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩藍(lán)天,高山感恩大地,我們感恩老師。老師們,你們?cè)谏钌辖o予我們細(xì)心的關(guān)愛,在課堂上用睿智擦出我們思維的火花,你們用嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教學(xué)態(tài)度引導(dǎo)我們,用高尚的情操感染我們,作出了示范和榜樣,贏得了同學(xué)們的愛戴!疤依畈谎裕伦猿甚琛,是老師教我們讀書明理,做一個(gè)知書達(dá)理的人;是老師教我們明辨是非,做一個(gè)善良正直的人;是老師教我們勇往直前,做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  老師,我們知道,如果我是只小鳥,那您就是那領(lǐng)頭的'大雁,引領(lǐng)我飛得更高、更遠(yuǎn);如果我是一葉扁舟,那您就是燈塔,時(shí)時(shí)為我照亮前進(jìn)的方向;如果我是小草,那您就是陽(yáng)光,不斷提供養(yǎng)分使我茁壯成長(zhǎng)。在三尺講臺(tái)上的那抹身影,永遠(yuǎn)充滿活力,必將深深印刻于每個(gè)學(xué)生心中。作為學(xué)生,我們一定要努力學(xué)習(xí),以積極健康的心態(tài)面對(duì)人生,用自己的努力回報(bào)老師們的期盼,這就是獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),衷心祝愿老師們健康、快樂、幸福!

  謝謝大家!

  教師節(jié)學(xué)生代表演講稿 篇11

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。又一個(gè)教師節(jié)已經(jīng)踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們那藏于心中已久的問候和最真誠(chéng)的祝賀——親愛的老師們,你們辛苦了!無悔奉獻(xiàn)的老師們,祝你們節(jié)日快樂!

  老師,正是您,用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;像潤(rùn)物無聲的細(xì)雨,滋潤(rùn)焦渴的心田。您是智慧的播種者,撒于我們只是的雨露;您是精神的傳遞者,捧于我們思想的火炬。為了國(guó)家的棟梁,你把一顆真心捧出,為了民族的明天,你把一腔熱血奉獻(xiàn)!

  每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國(guó),老師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您讓我們明白,要有“吾當(dāng)養(yǎng)浩然之氣”的正氣,更有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的骨氣,要有“一馬當(dāng)先,舍我其誰”的勇氣,還要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡闹練。

  感謝您——老師,您教會(huì)我們從失敗中涉及教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,給我們教會(huì)、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的`一生;蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  在邗中的每一天,我感受到認(rèn)可教師的誨人不倦,班主任的春風(fēng)化雨。讓我體會(huì)老師的慈愛,領(lǐng)悟師恩的偉大。學(xué)習(xí)生活中都可以感受你們用自己的學(xué)識(shí)與人格書寫著自己壯麗的人生,也感染著我們,塑造著我們健全的靈魂。風(fēng)霜雨雪里燃燒著自己,成就了身后欣欣向榮的滿園桃李,千言萬語(yǔ)也不足以表達(dá)心中感激的萬一。

  這是內(nèi)心深處的情,這是難以言語(yǔ)的愛,這是發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。在教師節(jié)來臨之際,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,為老師們送上自己的一份小小的祝福,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的信,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。

  最后,再讓我們用熱烈的掌聲再次為我們付出了無數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們的祝福:

  親愛的老師們,教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)學(xué)生代表演講稿 篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  九月金秋,教師佳節(jié)。今天,我們迎來了第XX個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師XXX節(jié)日快樂、幸福安康!希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您辛勤的汗水,讓您那智慧的雙眸永放光芒!

  老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們文化知識(shí),更在于教給我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  感謝您XXX老師,您讓我們成為一個(gè)自信、超越自己的人!您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手,去探索一切未知,讓生活充滿驚喜!充滿陽(yáng)光!

  感謝您XXX老師,您是一個(gè)無私幫助我們的人,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注,給于鼓舞與幫助。是一個(gè)讓我們值得永遠(yuǎn)信賴的人!

  感謝您XXX老師,是您讓我們明白:從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量。您的言行、您的教誨,影響我們的一生。不管我們將來干什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ);蛟S您講課的.細(xì)節(jié)會(huì)隨著時(shí)間的流逝,被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

  感謝您XXX老師,是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,還可以像天空一樣遼闊,而我們必須做出自己選擇。

  親愛的老師,您是紅燭,搖曳的燭焰就像您疲憊的身軀,燃燒了自己,照亮了我們成長(zhǎng)的道路。

  親愛的老師,您是我們心中的楷模、永遠(yuǎn)的榜樣,我們會(huì)因?yàn)槟械津湴梁妥院溃?/p>

  再次祝福您XXX我親愛的老師,節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)幸福!

  教師節(jié)學(xué)生代表演講稿 篇13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自高三(13)班的吳小捷,很榮幸又一次站在國(guó)旗下講話。明天是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),而今天我懷著一顆赤誠(chéng)的感恩之心進(jìn)行講話。在這里,我代表全校的莘莘學(xué)子,對(duì)為我們營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及為我們授道解惑的老師說一聲:親愛的老師們,教師節(jié)快樂!敬愛的園丁們,您們辛苦了!

  法國(guó)文學(xué)家雨果曾經(jīng)在他的詩(shī)中寫到:花是尊貴的,果實(shí)是甜美的,讓我們都來做葉子吧。因?yàn)槿~子,是平凡而謙遜的。我覺得雨果先生的這首詩(shī)就是在歌頌教師,因?yàn)槔蠋熑缂?xì)雨般潤(rùn)澤著萌芽,甘當(dāng)綠葉托起紅花。一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板,記錄下你們的激揚(yáng)文字;三尺講臺(tái),樹起你高大光輝的形象;一生的信念,訴說著你奉獻(xiàn)的故事;一念無悔的艱辛,揮墨寫下那一段段美麗的篇章!

  很多同學(xué)覺得老師的嚴(yán)管約束了自己的自由,便討厭老師?墒俏蚁胝f,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難。我們應(yīng)該學(xué)著站在老師的角度思考,很多人說我們學(xué)生是祖國(guó)的棟梁,可我覺得老師才應(yīng)是祖國(guó)的棟梁,因?yàn)槭撬麄優(yōu)槲覀兪诘澜饣,挑起了我們做人處事的脊梁。所以,我們?yīng)學(xué)著為老師著想,用自己的努力回饋老師的付出。

  紅燭會(huì)燃燒融盡,可正是他們用有限的.光熱,匯聚成耀天的萬丈光芒,映射著祖國(guó)的富強(qiáng)!歲月不饒人,或許他們的容顏會(huì)蒼老,再也揮不起長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭,可他們?cè)谒麄兊膷槑V歲月里,用知識(shí)煥發(fā)的光熱會(huì)在他們的學(xué)生身上,撐起祖國(guó)騰飛的翅膀。

  人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史。這是老師們一生執(zhí)于心中的信念,他們踐行在傳道授業(yè)的道路上終不悔。我們應(yīng)該用最真誠(chéng)最熱烈的掌聲,微以報(bào)答老師們對(duì)我們的用心良苦。

  我們終將畢業(yè),我們終將會(huì)離開這菁菁校園。我想請(qǐng)同學(xué)們配合我一下,敞開你們的聲喉,讓我們一起將我們對(duì)老師們的祝福大聲的說出來:親愛的老師,教師節(jié)快樂!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  教師節(jié)學(xué)生代表演講稿 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!很高興能有機(jī)會(huì)在教師節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言,就要到教師節(jié)了,九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激。老師,那是你們的`節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。在此,請(qǐng)?jiān)试S我我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:“老師,謝謝你們,您辛苦了!”

  如果說,藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,大海教會(huì)魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您可以把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)語(yǔ)言的魅力。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,其實(shí)并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們發(fā)自內(nèi)心的尊重和祝!,F(xiàn)在正值新學(xué)期的開始,我想說:老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從認(rèn)真完成作業(yè)做起,從認(rèn)真聽課方面做起,從遵守紀(jì)律做起,從愛惜生命做起,從團(tuán)結(jié)同學(xué)做起;我們要向歷屆的哥哥姐姐們學(xué)習(xí),力爭(zhēng)讓自己在德智體美勞各方面得到進(jìn)步。

  最后,我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。謝謝大家!

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