感恩教師節(jié)詩(shī)歌(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都收藏過(guò)自己喜歡的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求,表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。你知道什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典嗎?以下是小編收集整理的感恩教師節(jié)詩(shī)歌,希望能夠幫助到大家。
感恩教師節(jié)詩(shī)歌1
有人說(shuō),
老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;
有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,
用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;
有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,
用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
感恩教師節(jié)詩(shī)歌2
《多謝您,老師》
您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您,是載送衛(wèi)星的火箭。
您,是海上的羅盤(pán)針。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我們最敬愛(ài)的老師。
《辛勤的園丁》
多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,
你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,
你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,
青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,
你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。
你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
《感謝您,老師》
一塊黑板
三尺講臺(tái)
是您揮灑人生的天地
我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識(shí)
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
《默默的蠟燭》
您沒(méi)有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空
您沒(méi)有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識(shí)
讓我們感受禮貌與期望
您那高遠(yuǎn)的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠(chéng)的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自我卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會(huì)在黑暗中迷失方向
《老師,我想對(duì)你說(shuō)》
老師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展此刻我的眼前;你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一向縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一齊時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的期望。
老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師,我想對(duì)你說(shuō):如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有這天的我。
老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你。
《感恩教師節(jié)》
一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個(gè)一個(gè)象形文字
成為你走過(guò)的腳印
攀上崖頂
讓后來(lái)者踏上您的雙肩
送一批批學(xué)子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最后一點(diǎn)余熱
這就是老師的一生
人類(lèi)靈魂的工程師
《贊美老師》
你獻(xiàn)上一朵花,
我獻(xiàn)上一朵花,
讓我們編織個(gè)大花環(huán),
獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。
是您給了種子,
太陽(yáng)般的溫暖;
是您用汗水,
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,
閃爍著迷人的光華;
你的歌聲像春天的小溪,
把歡樂(lè)帶給了大家。
無(wú)論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)記住你的情;
無(wú)論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的話。
無(wú)論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);
無(wú)論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)是您的一朵花。
《老師,辛苦了》
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
我也只能幫到這里了老師
老師——您如春天中的細(xì)雨,
滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!
《我愛(ài)我?guī)煛?/strong>
老師就象紅燭,
燃起了學(xué)生心中的火把,
卻燃燒了自己,
直到紅燭成灰。
老師就象園丁,
養(yǎng)育著我們這一株株花朵,
卻辛苦了自己,
直到體力耗盡。
我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁,
啊!老師就是這么無(wú)私!
啊!老師我們愛(ài)您!
《老師,您好》
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。
老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。
老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。
老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),
永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹(shù),
頭頂藍(lán)天,腳踩大地,
默默地為社會(huì)造福。
老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。
老師播撒希望的種子,
把我們培育成一片樹(shù)林。
小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽(yáng),
老師的教誨像春雨,
老師的風(fēng)格像綠葉,
老師的事業(yè)像大樹(shù),
我們的老師就是好。
感恩教師節(jié)詩(shī)歌3
謝謝您,老師 您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海; 您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您,是載送衛(wèi)星的火箭。
您,是海上的羅盤(pán)針。
您,是投入, 您,是付出。
您就是我們最敬愛(ài)的老師。
您教給我們“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。
您教給我們“敏兒好學(xué),不恥下問(wèn)”。
您教給我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
您教給我們“己所不欲,勿施于人”。
您教給我們知識(shí),教我們學(xué)做人。 老師啊,是您用雙臂擎起了我們的明天。
我要說(shuō)聲“謝謝您!” 我們要說(shuō)聲:“謝謝您,老師!”
教師的贊歌您是一縷陽(yáng)光,時(shí)時(shí)燃燒著愛(ài)的火焰,處處流淌著情的甘泉。面對(duì)一張張 稚氣可愛(ài)的臉,自然地還以燦爛的笑容,面對(duì)一顆顆純真無(wú)瑕的心靈,真誠(chéng)地 給以陽(yáng)光般的溫暖。你以一顆普通人的心靈,播撒愛(ài)的種子、培育愛(ài)的心靈。
您是一壺老酒,甘醇而透著清香,留下幾分辛辣,幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜 雨雪的洗禮,經(jīng)受人間的酸甜苦辣,嘗試人情的喜怒哀樂(lè),盡顯沉著冷靜;面 對(duì)一張張頑皮的笑臉,求知若渴的心靈,您有嚴(yán)厲的批評(píng),更有耐心的說(shuō)服, 有真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),真真切切地播撒溫馨的情懷。
您是一杯綠茶,清淡中散發(fā)著幽香,留下一生清苦,平靜無(wú)痕。沒(méi)有雍容 華貴,只是普普通通的人,在平凡而清苦中始終追求著完美,追求著高定位。
您就是這樣,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,風(fēng)霜雪雨博激流,歷經(jīng)清貧癡心不改。
留下一路艱辛,撒下朗朗讀書(shū)聲,肩負(fù)著人間的希望,書(shū)寫(xiě)著精彩而缺撼的教 育人生。
感恩教師節(jié)詩(shī)歌4
在這美日佳節(jié)
你卻選擇了與寂寞為伴,與冷清為伍
依然在晨曦微露中忙碌
外面的世界
早已喧囂著它的繁華
而你
仍然獨(dú)守著那一份平凡
教師,您辛苦了!
你給了我們百花
卻在盛放時(shí)悄然憔悴
你如蠟炬
折射出你的無(wú)怨無(wú)悔
你如春蠶
纏繞著你的鞠躬盡瘁
你放飛了我們
留下了孤獨(dú)的偎依
教師,您辛苦了!
感恩教師節(jié)詩(shī)歌5
教師--您如春天中的細(xì)雨,
滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
教師--您如秋天里的一絲風(fēng),
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果。
教師--在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
教師--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
教師--在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
教師--是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!
感恩教師節(jié)詩(shī)歌6
老師像什么?
老師像紅燭,
照亮了知識(shí)的路程。
老師像什么?
老師像春雨,
把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
老師像什么?
老師像園丁,
把幼小的我們培養(yǎng)成一個(gè)懂得知識(shí)的大樹(shù)。
老師像什么?
老師像一把金鑰匙,
把無(wú)知的'我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
老師像什么?
老師像知心朋友,
把關(guān)愛(ài)和溫馨播種,
收獲著信任和尊重。
老師像什么?
老師像我們的媽媽?zhuān)?/p>
天天陪伴在我們的身邊,
告訴我們一些豐富多彩的知識(shí)。
老師像什么?
老師像我們的爸爸,
永遠(yuǎn)嚴(yán)格督促我們,
不要把青春的時(shí)光虛度是老師給了我們那么多的知識(shí),
在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕,漂亮。
感恩教師節(jié)詩(shī)歌7
教師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展此刻我的眼前;你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一向縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一齊時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。
教師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的期望。
教師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
教師,我想對(duì)你說(shuō):如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今日的我。
教師,我想對(duì)你說(shuō):感激你。
感恩教師節(jié)詩(shī)歌8
“感恩”
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友“感恩節(jié)”到了衷心的感謝您!
感謝您,平日里對(duì)我們各項(xiàng)工作的積極配合;
感謝您,對(duì)我們工作中的瑕疵給予的理解和包容;
感謝您,為孩子的成長(zhǎng)給我們提出的寶貴建議;
感謝您......?
感謝園領(lǐng)導(dǎo),在給予的一次次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);
感謝園領(lǐng)導(dǎo),在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中不厭其煩的督導(dǎo);
感謝園領(lǐng)導(dǎo),在工作中予以“無(wú)條件”的幫助;
感謝園領(lǐng)導(dǎo)……
感恩于我最最可愛(ài)的孩子們,他們?cè)谖疑辛粝乱豁?yè)頁(yè)濃墨重彩。
感恩天真的小精靈們,他們的笑容有著撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日的魔力。
在工作中遇到“瓶頸”感到懈怠時(shí),
這些小精靈們是學(xué)習(xí)的動(dòng)力;
在“傷心、難過(guò)”時(shí),
這些小精靈一句句關(guān)心的話語(yǔ)是最最能溫暖心懷的橄欖枝;
在遇到家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不解而“質(zhì)疑”時(shí),
他們甜美的笑容是撫平一切委屈的淚水;
在......
讓我們帶著一顆“感恩”的心感恩家人、朋友,
最要感謝的是那些不喜歡我們的人們,
有他們的時(shí)刻提醒才會(huì)監(jiān)督自己不偷懶,
在不斷的自我完善中成長(zhǎng)!
幼兒教師詩(shī)歌――假如我有個(gè)老師
每天望著孩子們一張張酣美可愛(ài)的小臉,我常常問(wèn)自己:假如我正值童年,要找一位老師,她該是什么樣的?
假如我有個(gè)老師,她應(yīng)該充滿愛(ài)心,懂得如何關(guān)愛(ài)每一顆童心,讓我總能那么活潑、開(kāi)朗和自信。她了解小孩子淘氣,難免會(huì)犯錯(cuò),不會(huì)因?yàn)槲业男⌒″e(cuò)誤而嚴(yán)厲地懲罰我,讓我稚嫩的心靈過(guò)早地蒙上陰影。
假如我有個(gè)老師,她應(yīng)該有耐心。她知道我還小,一時(shí)半會(huì)兒養(yǎng)不成良好的習(xí)慣,需要她一遍遍地提醒、她會(huì)和我一起共同探究,不厭其煩地給我那些幼稚甚至可笑問(wèn)題尋找答案,讓我總能保持那份面對(duì)世界的好奇心和求知欲。
假如我有個(gè)老師,她應(yīng)該童心依舊。她理解我、欣賞我、尊重我,就像我的小朋友,和我一起玩,一起跳,一起笑……我可以依偎在她的身邊,笑臉如花,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)比幸福與快樂(lè)。
假如我有個(gè)老師,她應(yīng)該知識(shí)豐富。她會(huì)用富有童趣的話語(yǔ)娓娓道來(lái),把我引向美妙而神奇的知識(shí)海洋。
假如我有個(gè)老師,她應(yīng)該敢于創(chuàng)新。她會(huì)捕捉到游戲、學(xué)習(xí)和生活中蘊(yùn)涵著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育信息,會(huì)在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)我的想象力。我會(huì)在她的引導(dǎo)下逐漸成為一個(gè)思維活躍、敢于突破、有個(gè)性的孩子。
從教十幾年,這樣的假如在我心中閃現(xiàn)了無(wú)數(shù)遍。每次我都會(huì)覺(jué)得肩上的擔(dān)子是那么的沉重。我切身體會(huì)了“心中有目標(biāo)、心中有孩子、處處有教育’”的真實(shí)內(nèi)涵。
感恩教師節(jié)詩(shī)歌9
上天給我們?nèi)赵?/p>
日月給我們光輝
大地給我們河流山川
讓我們永遠(yuǎn)生活在河流山川之間
父母給我們美好生命
是他們用愛(ài)哺育我們長(zhǎng)大成人
是他們用無(wú)私的愛(ài)心
陪伴著我們相濡以沫的快樂(lè)的人生
情人給了我們美好和神秘
在激情中擁有了幸福跟甜蜜
老師給我們培育的恩情
用知識(shí)的力量來(lái)武裝我們的心扉
感恩教師節(jié)詩(shī)歌10
一點(diǎn)塵埃
天高云談
飄去雙飛燕
在這金秋碩果累累的季節(jié)
在這第__個(gè)教師節(jié)里
我只想說(shuō):老師,感謝您
我知道
我是一個(gè)調(diào)皮而固執(zhí)的孩子
許多老師的咒罵
已成為過(guò)眼云煙
也在就我的玩世不恭
因?yàn)槟?/p>
老師
你的寬容大度
你的淳樸善良
你的膝心交談
你的諄諄教誨
你的博學(xué)多識(shí)
你的一舉一動(dòng)
深深地
深深地
影響了我
感染了我
陶冶了我
所以
我一直努力改變我的思想
堅(jiān)持您的方向
生命不止,奮斗不息
而今
我也是一位教師
站在這三尺講臺(tái)
教導(dǎo)每一位學(xué)子
遵循您的航向
將每一個(gè)學(xué)生渡向幸福的港灣
雖然,今天我沒(méi)有卓越的成績(jī)
也沒(méi)有非凡的才略
但我今天站在這領(lǐng)獎(jiǎng)席上
我得深情而誠(chéng)摯的說(shuō):老師,感謝您。
感恩教師節(jié)詩(shī)歌11
1《您是春雨》
2《感謝老師》
3《默默奉獻(xiàn)》
4 《不老的紅顏》
5《辛勤的老師》
6 《最美的老師》
7《是您!老師》
8 《老師您是燭》
9《親愛(ài)的老師》
10《辛勤的園丁》
11《默默的蠟燭》
12《謝謝您,老師》
13《老師您辛苦啦》
14《祝您教師節(jié)快樂(lè)》
15《不曾忘卻的記憶》
16《九月,屬于老師》
17《最崇高的敬意給您》
18《老師,我想對(duì)你說(shuō)》
19《因?yàn)槟覀兏觾?yōu)秀》
20《老師您是最早托起太陽(yáng)的人》
21《桃李滿天下是給您最好的回報(bào)》
感恩教師節(jié)詩(shī)歌12
教師,如果我是小船,
您就是大海,
沒(méi)有您,我怎能遠(yuǎn)航?
教師,如果我是泉水,
您就是高山,
沒(méi)有您,我怎能潺潺流淌?
教師,如果我是幼苗,
您就是雨水,
沒(méi)有您,我怎能茁壯成長(zhǎng)?
正是因?yàn)橛心燎诘呐嘤?/p>
我們才會(huì)更加優(yōu)秀。
教師,您辛苦了。
感恩教師節(jié)詩(shī)歌13
我們是無(wú)比美麗的花朵,
您是園丁般無(wú)悔的辛勞;
我們是建設(shè)山河的英豪,
您是江河湖海般哺育我們的驕傲;
我們是社會(huì)的參天大樹(shù),
您是肥美土地的廣袤;
我們是燦爛的群星,
您是藍(lán)天般深厚的懷抱。
我們?cè)诮裉欤?/p>
在您的節(jié)日里來(lái)看您,
我們深情地向你道一聲:
老師 您好!
您是燃燒的蠟燭也是光輝的太陽(yáng),
將我們?nèi)松膲?mèng)想照耀;
您是甜蜜的雨露也是知識(shí)的瑰寶,
鋪平了我們前進(jìn)的智慧大道;
您是親愛(ài)的導(dǎo)師也是人生的榜樣,
給予我們?nèi)烁聍攘Φ乃茉?
你是精神食糧也是我們事業(yè)的血液,
支撐我們?nèi)ヅη斑M(jìn)和創(chuàng)造。
我們?cè)诮裉欤?/p>
在您的節(jié)日里來(lái)看您,
我們感激地向你問(wèn)候一聲,
老師 您好!
我們?cè)谔煅目鞓?lè)地拼搏,
您在耕耘著我們的母校;
我們采收著無(wú)限光輝的風(fēng)景,
您在堅(jiān)守著您追求的崇高;
我們幢景著無(wú)比美好的未來(lái),
您無(wú)怨無(wú)悔為我們默默地變老;
一萬(wàn)朵玫瑰都表達(dá)不出您純潔和美好,
我們只有在心里時(shí)時(shí)刻刻將您緊緊地?fù)肀А?/p>
我們?cè)诮裉欤?/p>
在您的節(jié)日里來(lái)看您,
我們衷心齊聲地祝福您:
老師 您好!
感恩教師節(jié)詩(shī)歌14
親愛(ài)的教師,
您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的期望,
您滿腔的熱血撒下了智慧的火種,
您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈,
您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。
教師您是梯,
默默無(wú)名,
以偉岸的身軀,
托著我們稚嫩的雙腳,
一步步攀高;
教師您是燭,
燃燒著亮麗的生命,
以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,
伴隨我們不斷地向前探索。
親愛(ài)的教師,
您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),
您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
今日又逢佳節(jié),
寄上我一份誠(chéng)摯的祝福,
祝福您永遠(yuǎn)健康幸福歡樂(lè)!
感恩教師節(jié)詩(shī)歌15
教師,辛苦了
是誰(shuí)--把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)
是您!教師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)--把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫忙別人的人
是您!教師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)--把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年
是您!教師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!教師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!教師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
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