教師的求職信(15篇)

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又到了尋求新的工作機(jī)會的時候，你的求職信寫好了嗎？寫求職信需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的教師的求職信，希望對大家有所幫助。

教師的求職信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！首先感激您在百忙之中瀏覽我的求職信。

　　我是將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧。此刻我惴著夢想，踏出學(xué)校，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機(jī)與活力的世界。

　　四年的大學(xué)生活是完美的、令人難忘的，它不僅僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自我、完善自我的廣闊空間。在以知識經(jīng)濟(jì)為主體的21世紀(jì)，高素質(zhì)人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標(biāo)，我懂得：僅有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自我培養(yǎng)成一個貼合社會需求的人才。所以，我的大學(xué)四年沒有虛度：我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得二等獎學(xué)金；在學(xué)習(xí)理論知識的同時，我注重理論與實踐相結(jié)合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作；在教育實習(xí)中，采用以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的教師技能，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生、家長的好評，并獲得了優(yōu)秀實習(xí)生的榮譽(yù)稱號。

　　四年的大學(xué)生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生，數(shù)學(xué)是我的專業(yè)，也是我的特長，可是現(xiàn)代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機(jī)的綜合型人才，所以計算機(jī)又是我的一大特色。在校期間，我努力學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，掌握了Basic、C等程序設(shè)計語言，Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁設(shè)計三劍客，善長程序設(shè)計及網(wǎng)頁設(shè)計，還有必須的機(jī)房管理經(jīng)驗；除此以外，參與創(chuàng)立了數(shù)學(xué)系計算機(jī)俱樂部這個社團(tuán)組織，擔(dān)任俱樂部會長主要負(fù)責(zé)人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會員達(dá)20xx人。當(dāng)初選擇師范專業(yè)的時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一向以來是我的夢想，多年來我一向為了這個夢想在努力著。此刻我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的菲薄力量。

　　我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自我的所學(xué)，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠供給一個展現(xiàn)自我的機(jī)會！若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自我的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。期盼您的答復(fù)！隨函奉上成績單，請收閱。

　　祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！

此致

敬禮

　　xxx

　　日期：

教師的求職信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書，希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學(xué)生開啟一扇希望之門！

　　我叫ｘｘｘ，出生于河南，因為我的生活環(huán)境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。

　　漫漫的求學(xué)路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學(xué)歷程，也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過程。

　　在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時，自學(xué)笛子、洞簫，后在師從ｘｘ老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子，從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程，在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的專業(yè)成績有了明顯的提高。

　　當(dāng)我ｘｘ年進(jìn)入ｘｘ師范學(xué)院音樂系，聲樂師從于于ｘｘ老師，后又跟隨ｘｘ老師學(xué)習(xí)；鋼琴師從于ｘｘ老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下，我的專業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高，其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績，曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。其選修樂器手風(fēng)琴，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。

　　在大學(xué)三年里，我參加了許多的社會實踐，在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性，以后的路還長，我還會繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識技能。

　　三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏！我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進(jìn)步、求至善。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌！殷切期盼您的佳音。

　　祝愿貴校桃李滿天下！

　　此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　20xx年xx月xx日

教師的求職信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　今日獲悉貴學(xué)校征求英語老師。本人自信符合應(yīng)聘要求，寫信應(yīng)征教師職位。 本人畢業(yè)于浙江師范大學(xué)行知學(xué)院英語專業(yè)，在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)并取得了很大的成。作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，對于聽說讀寫各方面的技能都有了很大的提高，具備了扎實的英語專業(yè)知識，系統(tǒng)的掌握了英語教學(xué)的相關(guān)知識。本人還積極參加課外實踐，有過兩年的家教和輔導(dǎo)班經(jīng)驗。

　　此外，本人還積極參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中受益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。

　　我熱愛教師這一職業(yè)，我希望為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并且在這實踐中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。隨信附有我的簡歷。如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝。

　　收筆之際，我鄭重地提一小小的要求，無論你是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能接受我誠懇的謝意!

　　此致

敬禮

　　自薦人：xxxx

教師的求職信4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我叫xxx，現(xiàn)為xx省xx市第二中學(xué)一名在職歷史教師。我在本科階段就讀于xx省xx學(xué)院文學(xué)院，專業(yè)是漢語言文學(xué)，因此我在文史和教育學(xué)方面都有較深的功底，能夠很好地完成中學(xué)歷史和語文的教學(xué)工作。因為我老家在xx，故欲在東南地區(qū)綜合實力較強(qiáng)的中學(xué)里尋覓一份中學(xué)歷史教師的工作，如您在看完我的個人簡歷后有意聘用我加入貴單位，請隨時和我聯(lián)系。

　　我從小愛好文史，多年的求學(xué)讓我掌握了豐富的知識。從小學(xué)到高中階段，我的歷史和語文成績始終名列前茅，所寫的作文經(jīng)常被老師當(dāng)成范文在全班朗讀。進(jìn)入大學(xué)中文系后，我一邊學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的各門課程，一邊閱讀了大量的課外書籍，盡力為自己成為一名知識淵博的教師做準(zhǔn)備；讀碩期間，我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地閱讀了一些歷史古籍和專業(yè)論著，開闊了視野，提升了自己的知識水平。如今，我已經(jīng)圓滿修完了按學(xué)校要求所規(guī)定的各門學(xué)科，獲得了中文學(xué)士和歷史碩士學(xué)位。

　　在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，我也非常注重進(jìn)行社會實踐。在本科和碩士研究生求學(xué)期間，我都做過一些家教工作，在實踐中不斷地提升自己，結(jié)果取得了家長和學(xué)生的好評。本科畢業(yè)后，我在xx省xx縣第二中學(xué)擔(dān)任了中學(xué)語文教學(xué)工作，研究生畢業(yè)后，我又在xx省xx市第二中學(xué)任教高中歷史至今。期間，我虛心向有經(jīng)驗的老教師求教，并廣泛和學(xué)生、家長交流。實踐出真知，我在教學(xué)過程中所得的經(jīng)驗是光靠書本知識根本無法獲得的。

　　多年的求學(xué)生涯和工作經(jīng)歷讓我不斷成熟起來，我的教學(xué)理念是：讓課堂更和諧！讓老師和學(xué)生在心與心的交流中一起去遨游知識的海洋！我自信我能做好中學(xué)歷史和語文的教學(xué)工作，而且文史兼通的知識結(jié)構(gòu)將使我的課程更加充滿情趣。如果您給我一個機(jī)會，我將還給您一片輝煌！

　　另外，本人對從事編輯校對等文職類工作也有很大的興趣。目前除了在高校學(xué)報上發(fā)表x篇學(xué)術(shù)論文外，我已經(jīng)在《新文化報》、《格言》、《啟迪》、《知音》、《涉世之初》、《xx晚報》、《生命時報》、《環(huán)球時報》等國內(nèi)知名報刊上發(fā)表多篇散文隨筆，并有作品多次被《女子文摘》、《中外文摘》、《法制博覽》、《時文博覽》、《科學(xué)與文化》、《讀者》等報刊轉(zhuǎn)載。如有相關(guān)工作，也請對我加以考慮。

此致

敬禮！

　　求職人：xxx

教師的求職信5

　　尊崇的王先生

　　您好！從網(wǎng)上看到貴校的招聘信息，我對英語教員一職很感興味。

　　我是剛畢業(yè)的大先生，在校時期積極參與班里和社團(tuán)活動，平常上課學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多專業(yè)知識，在專業(yè)知識的陶冶下我覺得我能勝任貴校英語教員一職，為貴校培育人才的雄偉大業(yè)失職盡責(zé).

　　在學(xué)校的閑暇工夫里會在社會上找些兼職來做，為裝修公司拉過客戶，放假在家時為小先生輔導(dǎo)過功課，在社會中的理論讓我明白做事情要有責(zé)任心，要堅持。關(guān)于教員對先生更應(yīng)該有耐煩和愛心。我置信我能在我的事業(yè)中堅持、自信、更多的耐煩更多的愛心。

　　隨信附上我的簡歷，如無機(jī)會與您面談，我將非常感激。即便貴校以為我還不契合你們的條件，我也將自始自終的關(guān)注貴校的開展，并在此致以最誠摯的祝福。

　　此致

教師的求職信6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我叫xxx，20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)英語專業(yè)，畢業(yè)以來，從事過英語翻譯，英語教師等職業(yè)，目前處于待業(yè)狀態(tài)。上一份工作是電話銷售，現(xiàn)在準(zhǔn)備從事英語教學(xué)工作，投身教育事業(yè)。

　　我認(rèn)為，我是一個自信樂觀的人，富有耐心和責(zé)任心，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，富有團(tuán)隊精神。我相信，“天道酬勤”，只要肯付出，終究是有回報的。因此，無論是在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，還是畢業(yè)出來工作以后，我都是勤勤懇懇做人，踏踏實實做事。在學(xué)生時代，曾多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號，多次獲得獎學(xué)金。出來社會以后，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠吃苦耐勞，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

　　像很多年輕人一樣，剛畢業(yè)的時候，我也很迷茫，不知道將要何去何從。我先后做過英語翻譯，英語教師，電話銷售專員，我覺得，每份工作對我來說都是一個鍛煉和展示自我的平臺，我在這個平臺，收獲的不僅僅是工作經(jīng)驗，而是心靈的成長，讓我認(rèn)清自己，知道自己善于做什么，不善于做什么。所以我很感謝曾經(jīng)給我提供了工作機(jī)會的企業(yè)。

　　經(jīng)歷了3份工作，我覺得我更加成熟了，為人處事更加理智了。我深深地覺得我最適合做老師，盡管一直以來我不愿意承認(rèn)這一點，我天生就是做老師的料。因為我性格溫和，富有耐心和責(zé)任心，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，富有團(tuán)隊精神，最重要的是，我熱愛教育事業(yè)，熱愛教師工作，熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置，熟悉中小學(xué)生的心理特征，善于因材施教，教學(xué)方式靈活;表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，富有親和力，師德好，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;在專業(yè)技能方面，我通過英語專業(yè)八級，有教師資格證，擁有豐富的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗。因此，我認(rèn)為，我能夠勝任英語教師這一工作，并且我會以百分之一百的激情投入這份工作，努力成為最好的老師，成為學(xué)生的好朋友，同事的好伙伴!謝謝。

此致

敬禮!

求職人：XXX

XXXX年XX月XX日

教師的求職信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!感激您給我這個機(jī)會并在百忙之中抽出寶貴的時光來閱讀我的材料!我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，期望貴校能接納我成為其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時光的增長，漸漸的對幼兒園教師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選取了幼兒園教師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時光，不斷從各方面完善自我，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了必須的語言聽、說、讀寫的潛力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時光我閱讀了超多的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負(fù)有心人，只要自我努力了，就必須會有收獲!

　　在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機(jī)理論與操作也具有必須的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　在思想上，我用心要求向上，向黨組織遞交了入黨申請書。也很感激黨組織對我的栽培，在黨校堅持不懈的學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。平時，我也在不斷地思考，自我反省和提高自我，做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，取長補(bǔ)短，用心、樂觀、向上，熱愛生活。注重自我的為人處事及道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，堅持以誠信為本，時刻追求自我人格的升華，自我素質(zhì)的提高以及不斷地學(xué)習(xí)和獲得新的知識和信息。

　　關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入?yún)f(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也用心參加中小學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動。力求使自我成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!豐富多彩的四年大學(xué)生活，讓我學(xué)到了扎實的基礎(chǔ)知識，也更清楚的了解和認(rèn)識了自我，為日后的自我發(fā)展和回報社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會，能讓我成為貴校的一員。

　　求職人：xx

　　20xx年xx月xx日

教師的求職信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫XX，畢業(yè)于XX師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜�。我本次�?yīng)聘的是小學(xué)數(shù)學(xué)教師的職位，期望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)�來期望�?/p>

　　在大學(xué)四年中，我不斷完善自我，參加各種課外活動。在200X年開學(xué)軍訓(xùn)中，我嚴(yán)格要求自我，被評為軍訓(xùn)標(biāo)兵。20xx年和20xx年我代表數(shù)學(xué)系參加�；@球比賽，為系贏得第一名的好成績。200X年，我參加了高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽并獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經(jīng)驗。

　　我平時積極參加校，系組織的活動，獲得過課件制作大賽二等獎，教師技能大賽一等獎，我從不忘記提高自身修養(yǎng)，我曾參加過校環(huán)保協(xié)會，并為環(huán)境的保護(hù)進(jìn)行進(jìn)取的宣傳，做出力所能及的貢獻(xiàn)。學(xué)高為師，身正為范，我深知作為一名教師要具有高度的職責(zé)心。四年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，構(gòu)成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠實，守信的人生信條。

　　自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質(zhì)，熟練地掌握著教師應(yīng)具備的技能；對計算機(jī)的熟練操作使我在工作和學(xué)習(xí)中游刃有余；健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。

　　誠實做人，忠實做事是我的人生準(zhǔn)則，言必信是我處事的理念，行必果是我做事的原則。說的再多，可是是紙上談兵，您一刻的斟酌，我一生的選擇。如果您給我一次機(jī)會，我將會向您證明：這是您正確的選擇。

　　竭誠地期待你的回音，順誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

　　自薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

教師的求職信9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料！

　　我叫xxx，是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)研究生。作為一名普通的學(xué)生，我深知自己所處的是一個什么樣的時代，也深深知道自己內(nèi)心的追求和自己的欠缺。因為只有了解社會，了解自己的人才會給自己準(zhǔn)確的自我定位，繼而才會以一顆平常心去看得前進(jìn)道路上的成敗得失，看待就業(yè)過程中的荊棘坎坷。做到謙虛謹(jǐn)慎，不卑不亢。

　　我一直把當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師作為自己的夢想，正因為有著清晰的'使命感，所以大學(xué)四年和研究生這兩年多我總是在不影響學(xué)習(xí)的前提下抓住一切機(jī)會鍛煉自己的講課能力與溝通能力。我一直把“務(wù)實，勤奮，團(tuán)結(jié)，自律”作為自己座右銘來鞭笞自己，推進(jìn)自己。尤其通過上研究生這兩年的鍛煉成長，不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統(tǒng)分析問題的能力，也使我更清楚得看到了當(dāng)今學(xué)生的無奈與困惑，從而更加堅定了自己將來投身人民教師的行列。從大一剛開始去做家教時的結(jié)結(jié)巴巴到現(xiàn)在的游刃有余；從大學(xué)登臺講課的手足無措到現(xiàn)在不慌不忙。然而這些成績的背后是我六年的默默付出。

　　在研究生期間，學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)秀。生活上勤勞儉樸，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動為同學(xué)分憂解難。積極參加系里和學(xué)校組織的各項活動，順利加入了中國共產(chǎn)黨。除此之外，為了讓自己能夠多角度的思考問題，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源聽了大量名師名家的講座，內(nèi)容涵蓋教育，經(jīng)濟(jì)等各個領(lǐng)域。這些都為我日后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

　　誠然，金無足赤，人無完人。我也有很多不足，譬如太執(zhí)著于自己喜歡的事情，做事決斷力不夠好等。但我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自制能力，我相信在我的努力下，一定能將缺點帶給我的負(fù)面影響降到最低。

　　最后，祝你身體健康，工作順利！

　　此致

敬禮！

求職人：

日期：

教師的求職信10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中的閱讀。我叫xxx，現(xiàn)年22歲，來自陜西咸陽，是XXX大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)XX屆畢業(yè)生。我懷著激動和希望向您遞呈了這份簡歷，通過幾年的不懈努力和刻苦學(xué)習(xí)，今天以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，走出校門學(xué)以致用，滿懷熱情地報效我的祖國、母校和我的父母，也充滿信心的向你展現(xiàn)我的風(fēng)采。

　　五年多的重點高校的生活，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)，不但學(xué)到了專業(yè)知識xxx無機(jī)化學(xué)、教師職業(yè)道德、儀器分析、分析化學(xué)等xxx，提高了綜合素質(zhì)，更重要的是教會了我怎樣做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，在校內(nèi)外都積極地進(jìn)行專業(yè)實踐,檢驗自己所學(xué)的知識,使自己具備了較強(qiáng)的分析問題和解決問題的動手能力。同時也參加各種社會活動，使自己努力成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。

　　作為真正的跨世紀(jì)一代,懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望,我相信我較強(qiáng)的邏輯思維和實際操作能力,將是把理論知識轉(zhuǎn)化為實際業(yè)績的有力保證。我在此冒昧自薦,我期望著成為貴單位的一員,充分發(fā)揮自己的聰明才智。如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會以不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神竭誠為貴單位服務(wù),與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來!最后，祝愿貴公司事業(yè)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!

　　求職人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

教師的求職信11

尊敬的校長：

　　您好！

　　不好意思打擾您了。

　　我是一名xx學(xué)院初等教育xx音專的畢業(yè)生，我叫xxx。將于20xx年7月畢業(yè)。據(jù)悉貴學(xué)校將招聘畢業(yè)生。我非常希望到貴學(xué)校工作，故冒昧地給您寫信。

　　非常榮幸能在網(wǎng)上得知貴學(xué)校的招聘信息，我對教師這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，也通過專業(yè)的學(xué)習(xí)，曾經(jīng)有過教師實習(xí)的經(jīng)歷。

　　在校期間，我充分利用學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，較好的完成學(xué)業(yè)，順利的畢業(yè)。

　　在學(xué)習(xí)期間很好的利用課余時間學(xué)習(xí)自己喜歡的樂器，取得了優(yōu)異的成績，具備了較高的理論水平和實踐能力。

　　同時我對樂器古箏和舞蹈感很興趣，在xx年古箏四級通過，xx年舞蹈八級通過。

　　在學(xué)好文化課程的同時，我積極參加社會工作和暑期實踐。

　　無論擔(dān)任班干部、學(xué)校組織的各種活動我都積極投入，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞，很好地完成了任務(wù)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力。

　　曾在xx小學(xué)實習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習(xí)單位的認(rèn)可。

　　由于我在各方面都能嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)和工作中都取得了較好的成績，所以多次獲得獎勵。

　�。▁x到xx年獲三好學(xué)生稱號，xx年學(xué)習(xí)雷鋒演講比賽獲三等獎，xx年5月大合唱比賽鋼琴伴奏獲二等獎）。

　　以上是我的一些簡單的個人情況，在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步，因此把貴學(xué)校作為我長遠(yuǎn)發(fā)展，努力回報的地方。

　　我非常希望能憑自己的實力取得貴學(xué)校工作的資格。

　　現(xiàn)奉上推薦表、個人簡歷、等資料，希望您在百忙之中抽空看我的簡歷，我忠心的希望可以成為貴學(xué)校的一員。

　　如還需要其它的證明材料，請您賜告，自當(dāng)迅速奉寄。

此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年x月x日

教師的求職信12

領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　幸聞貴校欲招收語文教師，不甚欣喜!在此，我愿將自己一片熱忱及所長相呈，求職于貴校：

　　在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞悉中將觀點層層推進(jìn);對于歸納、概括、總結(jié)的純熟運用;反觀內(nèi)悟、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮，是我思維之所長。

　　對于傳統(tǒng)學(xué)問的掌握;書法的堅持練習(xí);外國名著的浸*;世界思想史的涉獵;復(fù)雜的生活閱歷等是我積累之所長。

　　傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學(xué)的少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀。

　　感化為核心教化為輔助，內(nèi)悟自省，成人成才，思維與修養(yǎng)并重，啟智的同時更要益善，是我對于語文教學(xué)所認(rèn)定的必經(jīng)之道。

　　貴校人才濟(jì)濟(jì)桃李天下，高擎理想的大旗勇攀一流，令我不甚心向往之!是以具文書以求職，呈以諸類所長，以萬分之熱忱對語文教師一職相求，企盼慨允!

　　言不盡意，如有興趣，隨時誠候您的面談及相關(guān)考核!愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛!

求職人：

日期：

教師的求職信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　十分感謝您在百忙之際翻閱我的簡歷。我是一名剛剛參加工作不久的中學(xué)教師，因為一些個人原因，想謀求更好的發(fā)展�，F(xiàn)將個人的情況做一下簡要的說明。

　　我畢業(yè)于某某師范學(xué)院，歷史專業(yè)學(xué)士學(xué)位。在平潭縣海濱中學(xué)從事教學(xué)工作一年，從事高中的政治教學(xué)，現(xiàn)已離職。在大學(xué)里四年間，我從事過銷售、家教等各種兼職，大學(xué)里主要是從事初中數(shù)學(xué)的家教輔導(dǎo)。看到單位的招聘信息后，我想應(yīng)聘單位的高中政治老師。我沒有太多的證書來證明自己的優(yōu)秀，但是我有認(rèn)真、刻苦的態(tài)度，有著積極的學(xué)習(xí)能力。希望能夠得到您的賞識，為貴單位的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)!

　　此致!

敬禮!

求職人：

　　20xx年xx月xx日

教師的求職信14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xxx師范大學(xué)xxx學(xué)院20xx屆的一名學(xué)生，～畢業(yè)至今已經(jīng)經(jīng)歷了四年的教師生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

　　我所在的師范院校是很好的人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

　　“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我不斷充實自我，調(diào)整自我。

　　我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

　　工作中我屢獲殊榮：

　　曾于～年取得教師資格證書。

　　～年9月紀(jì)念第二十個教師節(jié)全縣“書法一等 獎”；

　　～年9月“鎮(zhèn)級模范教師”；

　　～年4月“全縣中小學(xué)作文經(jīng)驗交流大會一等獎” ；

　　～年6月獲得省關(guān)心下一代工作委員會頒發(fā)的 省讀書活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號；

　　～年9月被評為鎮(zhèn)級模范班主任；

教師的求職信15

尊敬的先生女士：

　　您好，我叫XXX，20xx年畢業(yè)于廣西大學(xué)英語專業(yè)，畢業(yè)以來，從事過英語翻譯，英語教師等職業(yè)，目前處于待業(yè)狀態(tài)。上一份工作是電話銷售，現(xiàn)在準(zhǔn)備從事英語教學(xué)工作，投身教育事業(yè)。

　　我認(rèn)為，我是一個自信樂觀的人，富有耐心和責(zé)任心，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，富有團(tuán)隊精神。我相信，“天道酬勤”，只要肯付出，終究是有回報的。因此，無論是在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，還是畢業(yè)出來工作以后，我都是勤勤懇懇做人，踏踏實實做事。在學(xué)生時代，曾多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號，多次獲得獎學(xué)金。出來社會以后，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠吃苦耐勞，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

　　像很多年輕人一樣，剛畢業(yè)的時候，我也很迷茫，不知道將要何去何從。我先后做過英語翻譯，英語教師，電話銷售專員，我覺得，每份工作對我來說都是一個鍛煉和展示自我的平臺，我在這個平臺，收獲的不僅僅是工作經(jīng)驗，而是心靈的成長，讓我認(rèn)清自己，知道自己善于做什么，不善于做什么。所以我很感謝曾經(jīng)給我提供了工作機(jī)會的企業(yè)。

　　經(jīng)歷了3份工作，我覺得我更加成熟了，為人處事更加理智了。我深深地覺得我最適合做老師，盡管一直以來我不愿意承認(rèn)這一點，我天生就是做老師的料。因為我性格溫和，富有耐心和責(zé)任心，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，富有團(tuán)隊精神，最重要的是，我熱愛教育事業(yè)，熱愛教師工作，熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置， 熟悉中小學(xué)生的心理特征，善于因材施教，教學(xué)方式靈活; 表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，富有親和力，師德好，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流; 在專業(yè)技能方面，我通過英語專業(yè)八級，有教師資格證，擁有豐富的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗。因此，我認(rèn)為，我能夠勝任英語教師這一工作，并且我會以百分之一百的激情投入這份工作，努力成為最好的老師，成為學(xué)生的好朋友，同事的好伙伴!謝謝。

　　此致

敬禮

　　自薦人

　　20xx年xx月xx日

【教師的求職信】相關(guān)文章：

★教師求職信12-28

教師求職信03-25

教師的求職信01-28

教師求職信02-05

教師求職信11-26

教師的求職信06-28

教師求職信11-28

教師的求職信11-02

教師求職信05-08

精選教師求職信09-30