教師廉潔家庭事跡材料（通用21篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)用到過事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。一般事跡材料是怎么起草的呢？以下是小編為大家整理的教師廉潔家庭事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教師廉潔家庭事跡材料 1

　　小張，南充市紫竹街幼兒園教師。自工作以來，忠誠黨的教育事業(yè)，始終以“師德”規(guī)范自己的行為，在平凡的崗位上，數(shù)十年如一日以愛的情懷對(duì)待每一名幼兒，用一顆真誠的心對(duì)待家長(zhǎng)，以出色的表現(xiàn)贏得了家長(zhǎng)的肯定和孩子們的喜愛。先后多次榮獲中華愛委會(huì)“愛國(guó)教育優(yōu)秀園丁”、市、區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、文明職工等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　我是從一個(gè)教師家庭成長(zhǎng)起來的一名普普通通的幼兒教師，從我外公那算起，我家已經(jīng)三代從教，從啟蒙教育到高校教師共出了9位老師，在三尺講臺(tái)傳道，授業(yè)，解惑。教鞭在我們手中一代代傳遞。被冠以教育世家的稱號(hào)。

　　勤勤懇懇，用心做事

　　我的父親是64年大學(xué)畢業(yè)分配到南充專科學(xué)校后調(diào)南充高中工作至退休。我母親也從60年代初從事基礎(chǔ)教育到90年代末退休。他們?cè)诮逃龖?zhàn)線工作了三十幾年。從小受家庭環(huán)境的熏陶，我耳濡目染的都是和教育教學(xué)有關(guān)的零星碎片。從記事起，就常常看著父親母親為工作早出晚歸的身影。那個(gè)年代，教學(xué)條件落后，上課的教具都要自己動(dòng)手制作，他們沒有節(jié)假日，唯一的休息日星期天都為準(zhǔn)備上好每一堂課的工作忙碌著。無數(shù)春夏秋冬的深夜，夢(mèng)中醒來的我看見還在燈下批改作業(yè)、備課或者自制教具的父母的身影。

　　70年代，南充的幼教條件還很落后，不要說是電子器材，就是一部錄音機(jī)都未見過。為了參加每年的南充市體委和教委舉行的`團(tuán)體操大賽，母親身兼數(shù)職，編排，錄音（很落后的那種大留聲機(jī)），白天排練，晚上在燈下趕制道具和服裝。噠噠噠的縫紉機(jī)就像好聽的節(jié)奏樂。付出也得到了回報(bào)。每年的比賽，母親都得到乙組的第一名。還記得當(dāng)年體委的楊主任在現(xiàn)場(chǎng)解說的一句話：“幼兒園老師就像媽媽一樣，她們熱愛孩子勝媽媽”這句話深深銘刻進(jìn)我的記憶里，滲透到我的血液里，成了我生命的一部分。父母就是這樣在平凡的崗位上用心，用愛工作了一輩子。踐行著他們的初心。勤勤懇懇，用心做事。

　　良好的家風(fēng)、父母的行為示范，讓我們擁有了一顆以善良、正直、堅(jiān)強(qiáng)為底色的心。自小浸染父母?jìng)鬟f的優(yōu)良家風(fēng)，收獲著堅(jiān)毅、勇敢、樂觀、向上、向善的力量。

　　若干年后我也帶著這樣的信念走進(jìn)教師的行業(yè)。三十余年的幼教生涯中，執(zhí)著的追求著，像播撒陽光的使者，為孩子的心田播撒愛的陽光，以無私奉獻(xiàn)的精神，辛勤耕耘，播種希望，以自己的拳拳愛心開啟幼兒對(duì)人生美好的向往。

　　兢兢業(yè)業(yè)，以德樹人

　　父母在幾十年的教育生涯中也一直秉承“兢兢業(yè)業(yè)，以德樹人”愛崗敬業(yè)，以身作則。

　　父親對(duì)自己一直以一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性要求和規(guī)范自己，始終有自己執(zhí)著的信仰追求。

　　從大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入教育系統(tǒng)開始，他就申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，當(dāng)時(shí)因?yàn)槟赣H家庭錯(cuò)劃的家庭成分而受影響一直未被批準(zhǔn)。

　　我外公從30年代就從教，姑爺蔡衣渠，歷任中共岳池地下黨支部書記，區(qū)委書記，八工委書記，華鎣山游擊隊(duì)任政治部主任等職，參與領(lǐng)導(dǎo)岳武起義的工作。解放后，曾任縣長(zhǎng)、縣委副書記，中共南充地委黨校教育長(zhǎng)，地委宣傳部副部長(zhǎng)，姑爺也曾經(jīng)是一名教師，校長(zhǎng)。他經(jīng)常利用教師和校長(zhǎng)的身份，走家串戶地發(fā)動(dòng)群眾，進(jìn)行抗日宣傳，秘密從事共產(chǎn)黨的地下工作。組織群眾，發(fā)展學(xué)生地下黨員積極參加華鎣山地區(qū)的岳池、武勝起義，并為起義籌備資金、購買武器彈藥。母親家里的幾畝田地收成都用作了地下黨的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

　　廉以養(yǎng)德，淡以明志

　　80年代初國(guó)家開始重視教育，各學(xué)校改善辦學(xué)條件，教學(xué)樓教師宿舍開始新建，學(xué)校后勤管理急需踏實(shí)認(rèn)真的管理者，領(lǐng)導(dǎo)找到父親讓他擔(dān)任學(xué)校的總務(wù)主任，父親以工作為重離開了三尺講臺(tái)。工作更加繁雜。在父親任總務(wù)主任期間有幾件事情讓我記憶猶新。

　　在新建教師宿舍之際，有工程隊(duì)找到父親，私下承諾只要把工程承包給他們，就給我們送大彩電等，父親絲毫不為所動(dòng)。

　　80年代中期，各行各業(yè)欣欣向榮，基礎(chǔ)建設(shè)如火如荼，木材作為建筑的基本材料非常緊俏。父親又接受了新任務(wù)，為教委新建的辦公大樓跑木材指標(biāo)。父親跟基建辦的王主任進(jìn)入川西一呆就是幾個(gè)月，高原的嚴(yán)寒和日照把父親曬的又黑又瘦，圓滿完成了任務(wù)�；貋砦覇査�，“怎么不給我們也買一點(diǎn)木材?家里一樣像樣的家具都沒有�！备赣H說：“木材指標(biāo)是公家的，我們?cè)趺茨苷寄?”清正在德，廉潔在志，廉以養(yǎng)德，淡以明志�！�

　　“有德者皆由儉來也。父母一生節(jié)儉，從不許我們倒剩菜剩飯�！耙恢嘁伙埉�(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維堅(jiān)”�，F(xiàn)在出門吃飯也要把剩菜打包。他的這些作風(fēng)習(xí)慣也在工作中體現(xiàn)得淋漓盡致。父親擔(dān)任總務(wù)主任期間管理學(xué)校的教師食堂，精打細(xì)算，把嚴(yán)進(jìn)貨渠道。年末結(jié)算居然還有贏余，父親把結(jié)余按人頭分配給老師們。老師們感嘆到:從沒有那個(gè)管伙食有結(jié)余，只有張主任！

　　國(guó)以家為基，家以廉為貴，心底無私天地寬，父親對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)名利卻看的淡薄。90年代，教師的地位得到了極大的提高，職稱評(píng)定工作展開，離開了一線的父親沒有機(jī)會(huì)評(píng)高級(jí)教師職稱，領(lǐng)導(dǎo)讓他回教師崗位去兼幾節(jié)課，但是父親謝絕了，他說還是把機(jī)會(huì)留給一線老師們，總務(wù)工作事物繁多，分心多也怕把學(xué)生耽誤了。就這樣，直到退休，父親的職稱也沒有上去。但是他沒有心生怨言還是任勞任怨一如既往的工作著。

　　好家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，于潤(rùn)物無聲處感染人、滋養(yǎng)人！父母潛移默化的言傳身教，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)形成重要影響。從那個(gè)時(shí)候一直記到現(xiàn)在。

　　父母?jìng)鬟f的優(yōu)良家風(fēng)，伴隨我們一生，在平凡的幼教崗位，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，但在平凡的工作中把忠于教育事業(yè)的高度責(zé)任感轉(zhuǎn)化為對(duì)幼兒真誠的愛，滿腔熱情的體現(xiàn)在對(duì)幼兒保教過程中的熱心，耐心，細(xì)心和信心上，隨時(shí)隨地給孩子以溫暖，熱情，關(guān)心和愛護(hù)。用一顆真誠的心對(duì)待家長(zhǎng)，想家長(zhǎng)所想，急家長(zhǎng)所急。工作贏得了家長(zhǎng)的肯定和孩子們的喜愛。至今還在教學(xué)一線當(dāng)著我的快樂的“孩子王”。跟父親一樣雖然因?yàn)榫幹频葐栴}可能到退休都沒有機(jī)會(huì)進(jìn)職了，但還是無怨無悔的堅(jiān)守自己教育的初心。

　　有人說，守望家風(fēng)，就是守望中華民族精神大河之中的浩蕩清流。把好家風(fēng)融入精神血脈里、體現(xiàn)在具體行為中，就能讓更多善心義舉在新時(shí)代綻放榮光。

　　教師廉潔家庭事跡材料 2

　　最近xx老師很忙，一邊忙于教育教學(xué)，一邊參加民權(quán)縣名師工作室的活動(dòng)，同時(shí)還要參加學(xué)校的青年教師大獎(jiǎng)賽。

　　xx是民權(quán)縣第三小學(xué)教師。20xx年，她第一次走上了三尺講臺(tái)。作為一名年輕教師，她深知，一個(gè)教師用心教、創(chuàng)新教和重復(fù)教的效果有天壤之別。在教學(xué)中她努力打破“教師講，學(xué)生聽;教師問，學(xué)生答”的框框，力求從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

　　20xx年，xx到本縣的王橋鄉(xiāng)希望小學(xué)支教。那是一所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)，她支教的班里有46個(gè)孩子，80%的學(xué)生都是留守兒童。這些孩子們生活上缺人照應(yīng)，行為上缺人管教，學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)，成長(zhǎng)中長(zhǎng)期缺少父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)。為了讓每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)，她用愛心、細(xì)心和耐心打開孩子的'心結(jié)。對(duì)班內(nèi)的留守兒童，她經(jīng)常和他們談心、溝通，對(duì)他們的生活噓寒問暖，學(xué)習(xí)上耐心指導(dǎo)，并讓家長(zhǎng)經(jīng)常與孩子在電話中聊天、談心，使他們感受到溫暖，引領(lǐng)學(xué)生走向陽光，成長(zhǎng)為健康、快樂、堅(jiān)強(qiáng)、向上的陽光少年。

　　這些孩子當(dāng)中有一個(gè)不愛說話、不按時(shí)交作業(yè)的孩子更是引起了她的注意。經(jīng)了解，那個(gè)孩子叫李柯，母親去世，父親在監(jiān)獄服刑，他跟爺爺奶奶一起生活。

　　知道孩子的情況后，xx非常心酸，可憐孩子的處境。于是，她單獨(dú)將小李柯叫到辦公室，與她聊天談心，又自費(fèi)給他買了一些字帖、課外書籍、教輔資料，從書法、閱讀、寫作等方面著手耐心輔導(dǎo)，通過表揚(yáng)、鼓勵(lì)等方法樹立孩子的自信心。經(jīng)過一學(xué)期的努力，李柯不僅學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯提高，性格習(xí)慣也大有改觀，越來越合群，也和其他同學(xué)一起玩了。

　　支教時(shí)，她除完成本職工作外，還多次為王橋鄉(xiāng)的全體語文教師做觀摩課，把自己先進(jìn)的教育理念傳授給農(nóng)村教師，為農(nóng)村教育注入了源頭活水。據(jù)統(tǒng)計(jì)，幾年來她已做各種公開課、送課下鄉(xiāng)活動(dòng)45場(chǎng)，聽課教師達(dá)3100人次。

　　支教結(jié)束后，xx要離開那所鄉(xiāng)村小學(xué)了，孩子們臉上的笑容都消失了，李柯更是緊緊抱住她說：“老師，您要是我的媽媽該多好啊!”那一刻，在場(chǎng)的人都不禁潸然淚下。

　　20xx年，xx做完剖腹產(chǎn)手術(shù)剛一個(gè)月，得知學(xué)校老師緊缺，有一個(gè)班的語文課空在那兒，孩子們已經(jīng)兩個(gè)星期沒上語文課了。她不顧家人的勸阻，放棄本屬于自己的法定產(chǎn)假，毅然去學(xué)校擔(dān)起那個(gè)班的語文課。

　　由于給孩子喂奶沒有規(guī)律，哺乳期的她患了急性乳腺炎�？伤龔臎]把自己的身體放在心上，舍不得請(qǐng)半天假，忍著疼痛認(rèn)真上完每一節(jié)課，其他任課老師請(qǐng)假了，她還主動(dòng)代課，下班后再去醫(yī)院看病……

　　幼小的孩子由于得不到細(xì)心照料，經(jīng)常感冒發(fā)燒。全家人看到她和孩子身體不適，痛苦不堪，心里既焦急又心疼。這時(shí)她突然接到商丘市教研室的通知，到商丘市興華中學(xué)參加說課比賽。她一邊到學(xué)校上課，一邊照顧生病的孩子。沒有時(shí)間備課，她就在小診所里邊輸液邊備課……比賽當(dāng)天，她正做準(zhǔn)備上臺(tái)說課，市教研員走到她跟前說，我剛知道你現(xiàn)在的情況，早知道無論如何也不能讓你來!她坦然一笑說：“沒事，我做完剖腹產(chǎn)手術(shù)11天就去鄭州參加師德報(bào)告會(huì)了。”

　　xx常說：“作為教師，只有當(dāng)你深深地愛上你所從事的事業(yè)時(shí)，當(dāng)你把它視為一種刻骨銘心的幸福體驗(yàn)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)教育是何等美麗!為了這份美麗，我不但不后悔，還堅(jiān)定不移地走下去!”

　　憑著對(duì)事業(yè)的癡心，對(duì)學(xué)生的愛心，在教育崗位上的敬業(yè)奉獻(xiàn)，xx先后被評(píng)為河南省名師、河南省優(yōu)秀教師、河南省骨干教師。20xx年9月，她被評(píng)為全國(guó)模范教師。

　　教師廉潔家庭事跡材料 3

　　小孟同志是xx省成縣一中的高級(jí)教師，縣級(jí)名教師、xx省青年教學(xué)能手、xx市學(xué)科帶頭人。

　　小孟自1992年參加工作以來長(zhǎng)期擔(dān)任中學(xué)政治課教學(xué)任務(wù)，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，20xx年破格晉升為高級(jí)教師。多次獲得縣委政府的教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，20xx年被成縣縣委縣政府評(píng)為縣級(jí)名教師，20xx年評(píng)為為縣級(jí)優(yōu)秀教師。

　　在學(xué)校長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和年級(jí)主任工作，愛崗敬業(yè)，被共青團(tuán)成縣委員會(huì)和教育局評(píng)為少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在教研教改方面她也是頗有成就，已有多篇論文獲得省市縣教育部門的獎(jiǎng)勵(lì)并發(fā)表，多次獲得省市縣教育部門舉辦的優(yōu)質(zhì)課、說課競(jìng)賽大獎(jiǎng)，主動(dòng)承擔(dān)教育培訓(xùn)示范課工作，多次送教下鄉(xiāng)指導(dǎo)年輕教師。

　　為人厚道善良，與同事們關(guān)系和諧。在做好本職工作的同時(shí)，她能用正確的人生觀和價(jià)值觀言傳身教影響教育孩子，現(xiàn)在26的兒子已經(jīng)工作幾年成長(zhǎng)為一個(gè)陽光向上工作努力謙和待人的好青年，受到單位領(lǐng)導(dǎo)的.重用和同事的喜愛贊揚(yáng)。對(duì)待雙方家庭年邁多病的父母，她和丈夫一起任勞任怨十幾年如一日侍奉照顧。20xx年她母親突發(fā)腦溢血，住院搶救之后半身偏癱，作為家里的長(zhǎng)女她一邊工作一邊帶著母親四處奔波治療，陪伴幫助母親積極鍛煉康復(fù)，經(jīng)過幾年的精心護(hù)理母親的`病情有所好轉(zhuǎn)，生活也能基本自理。可天有不測(cè)風(fēng)云，父親又患上青光眼和腦梗塞，幾近失明，行動(dòng)不便，這幾年求醫(yī)問藥照顧父親的重?fù)?dān)就落在她和妹妹身上。她的公公是一個(gè)國(guó)家六級(jí)因戰(zhàn)傷殘軍人，今年83歲，20xx年突發(fā)腦溢血，使老人原本傷殘的身體雪上加霜，行動(dòng)更加困難。十幾年來多次住院治療，常年臥病在床生活難以自理，她都和丈夫家人一起陪伴照顧侍奉老人，還經(jīng)常推著輪椅帶老人出游散心。她有一個(gè)侄女一歲時(shí)母親病故，父親常年在外打工，家里只有七十多歲的奶奶和孩子在農(nóng)村相依為命。她和妹妹不忍心孩子奔波十幾里地上學(xué)，就把孩子接進(jìn)城留在身邊上學(xué)讀書，視如己出輔導(dǎo)功課、照料生活，一直到考上大學(xué)。

　　在他們這個(gè)大家庭里，作為女兒她盡心盡力侍奉父母，作為兒媳她任勞任怨數(shù)十年如一日照顧公婆，作為母親她精心撫養(yǎng)以身作則影響教育孩子成人成才，作為姐姐她幫助弟弟妹妹輔導(dǎo)孩子學(xué)業(yè)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。在鄰居眼里，她性格開朗、為人勤快是一個(gè)熱心腸樂于助人的好鄰居。

　　教師廉潔家庭事跡材料 4

　　小杜，男，漢族，博士，教授，碩士生導(dǎo)師，出生于1970年2月，1993年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，目前擔(dān)任化學(xué)與制藥工程學(xué)院化學(xué)系教工黨支部書記。20xx年以來，在教學(xué)、研究及多項(xiàng)事務(wù)性工作中都取得了較為突出的成績(jī)。該同志模范履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，努力在實(shí)際工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

　　一、堅(jiān)定理想信念，履職盡，努力提高黨性修養(yǎng)。

　　小杜同志已經(jīng)連續(xù)11年任化學(xué)系教工黨支部書記，連續(xù)8年兼任學(xué)校黨委組織員，也是最新一屆化工學(xué)院黨委委員。今年4月份還被黨委選派參加了由中共山東省委高校工委舉辦的為期一周的全脫產(chǎn)“山東高校基層黨支部書記專題培訓(xùn)班”，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平，拓寬了視野，增長(zhǎng)了才干。

　　二、愛崗敬業(yè)，立足崗位做奉獻(xiàn)。

　　小杜同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)，出色完成了本職工作。該同志長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，承擔(dān)《儀器分析》、《無機(jī)及分析化學(xué)》、《現(xiàn)代分離技術(shù)》等本科及研究生課程，指導(dǎo)多名本科生、碩士生順利畢業(yè)。主持《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》省級(jí)精品課程，是《無機(jī)及分析化學(xué)》省級(jí)精品課核心成員;是“化學(xué)基礎(chǔ)課”及“高分子化學(xué)與物理”兩個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)主要成員;任省級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心副主任。主編的《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)明教程(第二版)》即將于9月份由化工出版社出版，參編的《新編儀器分析》(第四版)為國(guó)家“十一五”規(guī)劃教材(科學(xué)出版社，20xx.9)�？蒲蟹矫�，目前主持濟(jì)南市科技局高校自主創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)，近3年發(fā)表國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)論文及國(guó)家發(fā)明專利8篇。

　　該同志對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)效果好，教學(xué)成果豐碩，20xx年榮獲“山東省第九屆教學(xué)名師”稱號(hào)，同年被聘為“齊魯工業(yè)大學(xué)首屆本科教學(xué)咨詢專家”，還榮幸地在長(zhǎng)清校區(qū)及菏澤校區(qū)的20xx級(jí)新生開學(xué)典禮上作為教師代表進(jìn)行了發(fā)言。20xx年度該同志的`考核為優(yōu)秀等次。

　　三、不忘初心，努力為師生服務(wù)。

　　小杜同志是換屆前的化工分會(huì)主席，在他的帶領(lǐng)下，分會(huì)熱心解決師生難題，積極組織黨員群眾，參加各種豐富多彩的文體活動(dòng)，在排舞表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳大繩、乒乓球比賽、羽毛球比賽、女排比賽等各類賽事中斬獲多項(xiàng)冠亞軍，為化工學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)，增強(qiáng)了集體凝聚力。20xx年，化學(xué)系獲評(píng)“山東教育工會(huì)直屬高校三八紅旗集體”，獲評(píng)“山東省巾幗文明崗”，20xx年榮獲“全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵崗”。這些榮譽(yù)的取得，與作為化工學(xué)院分會(huì)主席兼化學(xué)系支部書記小杜老師的努力是分不開的，杜老師以其特有的耐心、細(xì)心和貼心受到領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致稱贊。

　　他還積極扶危濟(jì)困，熱心幫助困難群眾，捐款捐物都跑在前頭，為大家樹立了好的榜樣。20xx年5月，應(yīng)用化工12-2班陳皓同學(xué)在異地實(shí)習(xí)時(shí)遭遇車禍，不幸身亡，作為班主任的他，毫不猶豫地拿出1000元錢予以慰問，陳皓父母特地托人寫了一封感謝信，對(duì)杜老師表達(dá)了深深的敬意。

　　小杜同志積極參與學(xué)院公共事務(wù)，是教師委員會(huì)及教學(xué)督導(dǎo)組成員，還多次指導(dǎo)并帶隊(duì)參加山東省大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽并取得佳績(jī)。對(duì)年輕教師進(jìn)行“傳、幫、帶”，甘為人梯、毫不保留地傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享自己的教學(xué)課件及實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板等。

　　其社會(huì)兼職還有：山東省政府采購評(píng)審專家，中國(guó)化工學(xué)會(huì)會(huì)員，山東電視生活頻道《生活幫》欄目特聘專家等，曾多次在中央電視臺(tái)、山東電視生活頻道、齊魯頻道及齊魯晚報(bào)等多家媒體露面，為百姓食品安全“保駕護(hù)航”，在高校的三大職能“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)”等方面不遺余力地做出了自己的貢獻(xiàn)。

　　四、遵章守紀(jì)，踐行“三個(gè)代表”重要思想。

　　小杜同志嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支部全體黨員積極踐行“三個(gè)代表”重要思想，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。艱苦奮斗，清正廉潔，在黨員群眾中有較高威信。該同志師德意識(shí)強(qiáng)，特別注重“教書育人、德融課堂”，堅(jiān)持課程創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)卓越。

　　總之，小杜同志始終做到信念堅(jiān)定、思想常新、理想永存，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)本色。在當(dāng)前進(jìn)行的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，他帶領(lǐng)支部黨員，真學(xué)真做，深刻查擺問題，逐字逐句學(xué)習(xí)黨章，起到了優(yōu)秀黨員的示范引領(lǐng)作用。

　　教師廉潔家庭事跡材料 5

　　小李，女，出生于1983年，小學(xué)教師，現(xiàn)任教于美原鎮(zhèn)仁張小學(xué)，校骨干教師。擔(dān)任多年班主任工作，所帶班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次評(píng)為先進(jìn)班集體；在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合，在教學(xué)中形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格，有著較豐富的低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，任教學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀。

　　一、學(xué)高為師，身正為范

　　作為一名教師，她熱愛這個(gè)職業(yè)。在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，堅(jiān)持依法治教；在教學(xué)上認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)。

　　“德為師之本”。思想上嚴(yán)于律己，處處以身作則，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。在班主任工作方面，她非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛學(xué)習(xí)的思想教育。通過在思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生。

　　二、用愛呵護(hù)每一顆心

　　在她所帶的班級(jí)里，有位叫任xx的同學(xué)，他的父親迫于生計(jì)外出打工，留下爺爺奶奶照顧撫養(yǎng)他。他剛進(jìn)校門時(shí)，很多學(xué)生都反映說：“他調(diào)皮搗蛋，不學(xué)習(xí)，還喜歡拿別人的東西。”就連他的爺爺亦是如此的.說。李老師卻對(duì)這些言論都報(bào)之以微笑，不以為意。后來通過細(xì)心觀察、走訪、了解，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生只是缺乏關(guān)愛，出于小孩子的羨慕心理，經(jīng)常做一些出格的舉動(dòng)引起老師、家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)注。針對(duì)這種情況，她在上課時(shí)，多次請(qǐng)他回答問題，時(shí)常表揚(yáng)他，課后，利用課外時(shí)間找他聊天，還利用課余時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)。在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，他竟然考了98分的優(yōu)異成績(jī)，這時(shí)，班上所有學(xué)生都為他鼓掌，任xx同學(xué)終于揚(yáng)起了自信的笑臉，成了所有老師眼中的可愛學(xué)生。

　　作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生實(shí)施因材施教。為了把自己的教學(xué)水平提高，她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，翻閱各種書籍，備好課，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。努力做好培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，積極樹立起他們的信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”這是她追求的境界。作為一名教師，她將在教育這塊田園里，勤奮耕耘，努力前行……

　　教師廉潔家庭事跡材料 6

　　小玲，女，漢族，本科學(xué)歷，一級(jí)教師，從20xx年踏入教師崗位開始，一直默默堅(jiān)守在教育教學(xué)一線，長(zhǎng)期擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從參加工作至今，已18年有余。她志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，因材施教、業(yè)績(jī)突出，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，憑著一顆求真務(wù)實(shí)之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情，在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，懷揣著善良、真誠和責(zé)任，用心血和汗水換來了學(xué)生的尊重，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

　　作為學(xué)校的教導(dǎo)主任以來，她做到上情下達(dá)，下情上曉，起橋梁溝通作用。在工作中，她能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使教學(xué)工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)召開各種會(huì)議，使教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。這些年的管理工作，有配合、有磕碰，更多有友誼，一路經(jīng)歷、一路收獲，也是一路成長(zhǎng)，一路奉獻(xiàn)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是她作為一名共產(chǎn)黨員對(duì)生命價(jià)值的追求。作為一名共產(chǎn)黨人，她恪守著“奉獻(xiàn)不言苦，追求無止境”的`人生格言。在平凡的工作崗位上，無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。把自己學(xué)到的管理方法與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使自己的管理水平不斷提高。

　　教師廉潔家庭事跡材料 7

　　小馬，華龍區(qū)區(qū)委黨校副校長(zhǎng)，他在工作和生活中秉持“三勤”好家風(fēng)，在平凡平淡中過著充實(shí)而愉快的時(shí)光，得到了同事和鄰里的交口稱贊。勤勞動(dòng)、多干事。在黨校工作十幾年來，小馬每日都把工作和休息時(shí)間安排得井然有序，五十歲完成了省委黨校在職研究生學(xué)歷，并成為濮陽市委黨校主體班講師，在縣區(qū)委黨校中開了先例，為區(qū)委黨校教師帶了個(gè)好頭，同時(shí)開展微型黨課教學(xué)創(chuàng)新工作，推動(dòng)華龍區(qū)委黨校教學(xué)工作水平進(jìn)一步提升，得到全區(qū)廣大干部的好評(píng)。

　　勤勵(lì)志、多向上。小馬信奉事業(yè)是人的第二生命，他致力于追求但絕不苛求并為此付出艱辛的努力。父母的勤勵(lì)志、多向上，往往潛移默化為孩子奮斗的動(dòng)力。小馬的女兒也憑借著奮斗精神和進(jìn)取毅力，在報(bào)考了國(guó)家公考后，一路過關(guān)斬將，找到了理想的工作崗位，開啟了自己的人生征程。勤向善、多奉獻(xiàn)。小馬主動(dòng)參與所住小區(qū)的'義務(wù)管理工作，解決各種難題。幾年前，所在家屬樓無人管理，大家怨聲載道，小馬組織業(yè)主與物業(yè)公司探討家屬區(qū)管理問題，找到了科學(xué)合理的解決方案，現(xiàn)在小區(qū)還沿用至今。小馬還積極化解鄰里矛盾，讓家屬區(qū)的大家庭充滿歡樂的笑聲。

　　教師廉潔家庭事跡材料 8

　　小英有一個(gè)幸福的四口之家，全家人遵紀(jì)守法，清正廉潔，互敬互愛，家庭和睦，深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)。培育清廉家風(fēng)，做“廉潔家庭”創(chuàng)建的引領(lǐng)者。作為一名光榮的人民教師，二十多年來，小英始終牢記教育事業(yè)的崇高使命。以德育人，以德養(yǎng)人。工作中她注重對(duì)學(xué)生健康人格和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，激勵(lì)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏，勇于挑戰(zhàn)自我。自1999年以來小英給每位學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案，記載他們成長(zhǎng)的足跡，促其健康發(fā)展。對(duì)孤、殘及留守兒童給予特別關(guān)注，用自己的愛心為學(xué)生撐起一片明朗的藍(lán)天。丈夫作為中共黨員，堅(jiān)決做到非分之禮不收，不義之財(cái)不取。用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守廉潔風(fēng)范，善養(yǎng)浩然正氣，建設(shè)幸福家庭。

　　踐行清廉家風(fēng)，做“最美家庭”的守護(hù)者。結(jié)婚二十多年來，夫妻二人關(guān)系融洽，在20xx年9月18日夜晚，小英的丈夫突發(fā)腦出血，在醫(yī)院住院五個(gè)月，她帶著9個(gè)月大的兒子天天守護(hù)在病床前。五年多了小英用愛和包容把丈夫照顧的很好，丈夫也理解她的辛苦，見人就夸，小英也得到了同事、同學(xué)及社會(huì)的贊美。為了使兒女能夠健康的成長(zhǎng)。小英與丈夫物質(zhì)生活追求淡泊、不慕新潮、不擺闊氣、提倡節(jié)約、精打細(xì)算、用之有度。他們經(jīng)常教育兒女一菜一飯來之不易。在他們的教育下，女兒衣著樸實(shí)大方，從不大手大腳亂花錢，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。女兒上高中的三年，幾乎天天穿校服，沒有買過一件所謂的`名牌，現(xiàn)在在吉林大學(xué)也是勤儉節(jié)約、勤奮好學(xué)。兒子六歲了，只買過一套90元的秋裝和一件棉服，其他衣服和鞋子都是同事、好友、鄰居送給的。為了以言行影響兒女，為兒女創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)氛圍，小英夫婦總是以公序良俗和法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)，努力做到非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行。在他們的教育下，兒女通情達(dá)理、勤學(xué)上進(jìn)。

　　踐行書香家風(fēng)，做“最美家庭”的堅(jiān)守者。書香潤(rùn)德，書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體，書香讓家庭變得和睦，讓家風(fēng)變得清馨。從女兒三歲開始，家中就形成了一個(gè)習(xí)慣：周末要帶著孩子們?nèi)�圖書館看書，現(xiàn)在女兒已經(jīng)成功的走進(jìn)985高校，享受著讀書的快樂。是讀書讓他們插上了夢(mèng)想的翅膀，可以在高空中飛翔，感動(dòng)著其中的真、善、美……從書中汲取書香之氣，從書中沐浴“美”的洗禮。一個(gè)家庭是一滴水，只有每一滴水清澈凈晰，方可匯聚成透徹潔凈的河流。一個(gè)人如一棵樹，唯有在風(fēng)雪的催壓下屹立不倒，在繁花的誘惑前不為所動(dòng)，方能真正站成一棵亙古的松。小英一家努力營(yíng)造了一個(gè)清正廉潔的家庭環(huán)境，真正筑起了一道反腐倡廉的家庭防線，他們用實(shí)際行動(dòng)讓家庭切實(shí)成為充滿和睦親情的溫馨空間，成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣。

　　教師廉潔家庭事跡材料 9

　　生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件，鳥語花香、綠樹成蔭、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的生活環(huán)境。但是，靜觀我們現(xiàn)如今居住的環(huán)境：霧霾、溫室效應(yīng)、臭氧層空洞、森林面積急劇縮減、淡水資源逐漸減少等這些問題，都已經(jīng)嚴(yán)重地影響到了我們的正常生活。前央視主持人柴靜做過的一個(gè)視頻演講《穹頂之下》，講到現(xiàn)在我們似乎越來越習(xí)慣的霧霾環(huán)境，她將自己女兒的一張照片放到大屏幕上，女兒背對(duì)著觀眾，望著窗外一片灰蒙蒙的世界，想出去，又害怕出去，她眼前的窗戶儼然成了一個(gè)牢籠，牢籠里是故事中的美好世界，而籠外是一片既真實(shí)又可怕的陰霾……

　　像柴靜一樣，已為人父的xxx，是乾縣大墻社區(qū)富德府韓家村人，他是一名普通的人民教師，除精心育人之外，他也在時(shí)刻關(guān)注著環(huán)境保護(hù)工作和孩子的健康成長(zhǎng)。雖然，平凡的xxx沒有記者柴靜的專業(yè)能力和影響力，但是他也沒有坐以待斃。他熱愛花草樹木關(guān)注環(huán)境保護(hù)，并且一直在用自己的行動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境做著力所能及的貢獻(xiàn)。

　　xxx熱衷于關(guān)注并盡可能的參與各種環(huán)保活動(dòng)，在家里，他為孩子布置了一個(gè)簡(jiǎn)易的小花園，這一方面是他本人的興趣愛好，為了修身養(yǎng)性、陶冶情操，另一方面，也是他憑借這些花草寄托的一些希望。樸實(shí)的xxx希望他的孩子能有一個(gè)綠色、天然的生活環(huán)境，同時(shí)，也希望借此培養(yǎng)孩子們對(duì)我們賴以生存的大自然的熱愛和重視。

　　另外，xxx有一個(gè)最大的愛好，就是養(yǎng)花。養(yǎng)花可以陶冶情操，豐富人的精神生活，增強(qiáng)美好的生治情趣，使人賞心悅目，心情舒暢，消除緊張，舒緩疲勞，給人美的享受。

　　在xxx的家里，養(yǎng)的多種花中，他最愛牡丹。牡丹，被人們稱為花王，它國(guó)色天香象征著富貴與吉祥。xxx喜愛牡丹的'程度一般人不能與之相比。牡丹發(fā)芽較早，從春節(jié)過后就開始慢慢發(fā)芽，舒展嫩葉，直到四月中旬開花，這一段時(shí)間，不管他從學(xué)�；丶疫�是從田地里回家，都要在牡丹旁邊站一站，看一看，用手撫摸嫩綠的葉子，摸摸快要開放的花骨朵。特別是在牡丹開花時(shí)，xxx會(huì)帶領(lǐng)自己全家人坐在牡丹花前欣賞牡丹花的美麗，評(píng)價(jià)它的形或色，傾吐著對(duì)牡丹花的贊美。在牡丹背景的襯托下，xxx一家人親親親熱熱，和和睦睦，在充分享受大自然生命活力的同時(shí)，深深感受著花草樹木帶給他們的無窮無盡的美感和益處，用花草美化環(huán)境，改善環(huán)境，傳遞親情，友情。

　　在日常生活中，xxx和普通老百姓一樣，用細(xì)微的行動(dòng)，力所能及地保護(hù)著自然環(huán)境。幾年來，xxx家里在洗衣物、洗浴時(shí)，盡量使用香皂、藥皂、洗衣皂等，在清潔餐具衛(wèi)生設(shè)施時(shí)都選用無磷洗衣粉和含氧清潔劑，他通過自己使用的效果和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常向親戚朋友們及周圍熟悉的人們講解如何使用環(huán)保型衛(wèi)生用品。xxx的妻子總把家里打掃得整潔有序，他們小小的家雖沒有鬧市廣廈的豪華，卻有小樓庭院之幽雅，花園零零碎碎的種著些小樹花朵，屋內(nèi)主要是放些小盆栽，既不占地方，也美化了家里的環(huán)境，凈化了家里的空氣。只要到過xxx家的人都會(huì)為他家中的優(yōu)雅環(huán)境所吸引，xxx不僅樂于向鄰居教授養(yǎng)花之道，還經(jīng)常鼓勵(lì)鄰居在各自的房前屋后種些花木以美化環(huán)境，同時(shí)熱心腸的他還無償為別人提供花草，并在栽培技術(shù)上予以指導(dǎo)。村民們看在眼里，記在心里，自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個(gè)普通的家庭在營(yíng)造綠色家園的同時(shí)，引領(lǐng)著整個(gè)村子的綠色家庭創(chuàng)建，形成保護(hù)綠化人人有責(zé)、家家參與的社會(huì)風(fēng)尚。

　　多年來，xxx堅(jiān)持走在環(huán)境保護(hù)的路上，他堅(jiān)信，他的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì)影響周圍更多的人。他堅(jiān)信，只要人人都來參與綠色環(huán)保行動(dòng)，我們新農(nóng)村的建設(shè)一定會(huì)越來越美，我們的社會(huì)也會(huì)越來越和諧。

　　教師廉潔家庭事跡材料 10

　　xx，女，中共黨員，沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師。她的家庭是一個(gè)平凡的家庭，和大多數(shù)家庭一樣普普通通，沒有什么轟轟烈烈的事跡。她一家人遵紀(jì)守法，互敬互愛，積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)。

　　一、互敬互愛，和諧維家

　　互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉。他們夫妻13多年來在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支持、相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇到困惑相互開導(dǎo)、相互幫助。小娟老師作為學(xué)校的班主任、年級(jí)主任，平時(shí)忙于學(xué)校的工作，壓力大、事務(wù)繁雜，照顧家庭的精力相對(duì)較少。她的丈夫?qū)Υ丝偸抢斫�、支持，從無怨言。家里的事情兩人一起商量，互相配合，二人互敬互愛互商互諒，學(xué)習(xí)工作上互相鼓勁、共同成長(zhǎng)，成為人人羨慕的模范夫妻。

　　在家庭里，雖然各自的'性格、文化、志趣有所差異，但是家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突，大家能互相體諒，寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛的文明家風(fēng)。

　　二、愛崗敬業(yè)，互相促進(jìn)

　　馬老師在教育系統(tǒng)工作了16年。作為一線教師，還是學(xué)校年級(jí)主任，在工作中他總是勤勤懇懇、認(rèn)真仔細(xì)。由于她業(yè)務(wù)熟練，勤于鉆研。一分耕耘，就有一分收獲。默默無聞地奉獻(xiàn)迎來了鮮花和掌聲，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。2013年獲得“焦作市先進(jìn)工作者”的稱號(hào)；2013年被評(píng)為“沁陽市十佳班主任”；2014、2015年連續(xù)兩年被評(píng)為“焦作市優(yōu)秀班主任”；2016年被評(píng)為“焦作市優(yōu)秀教師”；2016、2017連續(xù)兩年被評(píng)為沁陽市教育局“優(yōu)秀黨員”；2017年被沁陽市市委、市政府評(píng)為“沁陽市優(yōu)秀教師”；2018年被評(píng)為“焦作市最美教師”、“焦作市師德標(biāo)兵”。

　　三、率先垂范，做兒子的榜樣

　　為了使兒子能夠更加健康的成長(zhǎng)，夫婦兩人努力提高自身素質(zhì)品位，率先垂范，為兒子做出榜樣。

　　1、生活儉樸。夫妻兩人物質(zhì)生活追求淡泊，節(jié)約持家，常教育兒子一菜一飯，當(dāng)思來之不易，讓孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　2、嚴(yán)于律己。以言行影響兒子，為兒子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)氛圍。夫妻倆以實(shí)事求是態(tài)度處事，不賭博，不迷信，不作違法亂紀(jì)的事情。

　　3、敬老尊長(zhǎng)。自結(jié)婚后，夫妻二人都十分尊重雙方父母。老人的生日他們放在心上，逢年過節(jié)，總是不忘給老人捎些禮物；天寒了，給老人送去保暖衣物，讓老人們心里暖烘烘的。結(jié)婚13年了，他們從未與父母紅過臉，從未發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)。在他們的言傳身教下，他們的兒子禮貌懂事、健康活潑，快樂成長(zhǎng)。

　　四、鄰里和睦，熱心公益

　　真心待人是待人是他們?nèi)�家的處事態(tài)度。他們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時(shí)候，他們都很熱心。他們一家人都希望通過自己的努力為需要幫助的同事解決一些燃眉之急，他們用實(shí)際行動(dòng)為和諧社會(huì)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。有時(shí)鄰居經(jīng)濟(jì)上遇到了困難需要幫助的時(shí)候，也盡量給予幫助。村里修祠堂也積極給予經(jīng)濟(jì)上的支持。此舉受到了村里群眾的廣泛好評(píng)。

　　五、愛國(guó)守法，廉潔奉公

　　他們一家人，熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在日常生活中，積極維護(hù)社會(huì)公德，誠實(shí)守信，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和公共秩序，維護(hù)國(guó)家利益和集體利益，主動(dòng)履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中，堅(jiān)持廉潔奉公的原則，嚴(yán)于律己，寬于待人。

　　相信在未來的道路上，他們一定能相互扶持，在生活工作的道路上走得更遠(yuǎn)，也會(huì)用愛將未來的日子譜寫出更動(dòng)聽、更和諧的美好樂章！

　　教師廉潔家庭事跡材料 11

　　小卜，女，本科學(xué)歷，富平縣美原鎮(zhèn)仁張小學(xué)教師，擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)和五年級(jí)英語教學(xué)，教育教學(xué)基本功扎實(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在教學(xué)中形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。在平時(shí)的教學(xué)過程中，注重課前準(zhǔn)備，課堂學(xué)生聽、說、讀、記的訓(xùn)練，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生獲得智與行的滋養(yǎng)。把愛帶給每一位學(xué)生，用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

　　“改變不了事實(shí)，改變態(tài)度；改變不了過去，改變現(xiàn)在；改變不了環(huán)境，改變自己……人生需要改變，只有改變自己，你才會(huì)適應(yīng)社會(huì)、熱愛工作、積極生活”，這是小卜老師的人生格言。她用“真愛”，“改變”了自己的人生，也“改變”了無數(shù)學(xué)生的人生，鋪就了一條與眾不同的育人之路……

　　愛學(xué)生：授人以魚不如授人以漁

　　擔(dān)任教師多年，卜老師關(guān)愛每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作的方方面面。學(xué)生生活上出現(xiàn)困難，她傾心相助；學(xué)生思想上陷入困境，她耐心引導(dǎo)；學(xué)生心理上有了不快，她悉心勸解。對(duì)學(xué)生的援助，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的激勵(lì)，對(duì)學(xué)生的'關(guān)愛，譜寫了一曲曲愛的樂章。小學(xué)生群體，還沒有養(yǎng)成很好的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣才能改變他的學(xué)習(xí)態(tài)度；愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，改變學(xué)生，就是改變學(xué)生、履行教育職責(zé)。

　　愛學(xué)習(xí)：孜孜不倦，學(xué)無止境

　　“學(xué)無止境，人只有通過學(xué)習(xí)才會(huì)接受新事物，改變觀念，改變自己。” 。自從大學(xué)畢業(yè)以后，卜老師一直保持著學(xué)習(xí)的習(xí)慣，無論是自己的本專業(yè)英語專業(yè)和現(xiàn)在需要教學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)，她一直保持很高的學(xué)習(xí)度，家里整齊的擺放著這些年積攢的書籍，一本本劃閱的痕跡都書寫著她孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，保持自己的專業(yè)性才能更好的服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)好學(xué)生。

　　愛工作：教學(xué)實(shí)踐，高效工作

　　在教學(xué)的過程中，她每節(jié)課都會(huì)認(rèn)真提前備課，反復(fù)斟酌于重難點(diǎn)，把課堂上難以理解的知識(shí)點(diǎn)通俗易懂的表現(xiàn)出來，帶著孩子們一起感受學(xué)科的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和動(dòng)手能力，努力的工作也得到了家長(zhǎng)和同學(xué)們的承認(rèn)。在20xx年被評(píng)為富平縣優(yōu)秀教師，20xx年到20xx年連續(xù)幾年被評(píng)為美原鎮(zhèn)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。

　　八個(gè)春夏秋冬，三尺講臺(tái)，一顆愛心，放飛夢(mèng)想，樂此不疲；八個(gè)嚴(yán)寒酷暑，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，不斷超越。小卜老師在大愛無聲的生活中，用自己的真愛、以自身獨(dú)特的人格魅力，感染學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生，實(shí)踐著“教師必定成為學(xué)生的鏡子，學(xué)生一定成為老師的影子”。

　　教師廉潔家庭事跡材料 12

　　xxx是一位28年如一日，義無返顧、扎根山村的土家族老師。

　　為了幫助貧困學(xué)生籌集書本費(fèi)，他假期外出打工卻遭遇事故高位截肢;為了保證正常教學(xué)，養(yǎng)傷期間他讓妻子自修大專課程，為學(xué)生代課;為了讓孩子們的回家路更安全，他賣掉家養(yǎng)豬，為孩子們?cè)诨丶业穆飞闲蘖藘勺鶚?為了解決學(xué)生們吃水難的問題，他拄拐上山找水源，自己出錢鋪設(shè)水管，接水進(jìn)校;為了改善教學(xué)條件，他用轉(zhuǎn)為公辦教師后的第一筆工資為學(xué)生買了電腦、電視機(jī)。為了讓孩子們的教育不中斷，即使突發(fā)腦溢血，他也拒絕領(lǐng)導(dǎo)照顧他去條件更好的中心校的`安排，因?yàn)樗�不愿意看到山村小學(xué)沒有老師。

　　由于身體不好，領(lǐng)導(dǎo)還提出過并校，可是“固執(zhí)”的xxx考慮到有19個(gè)孩子會(huì)因此要步行四小時(shí)上學(xué)，就拒絕了，他說“我在、學(xué)校就在，要堅(jiān)持到最后一刻”。

　　教師廉潔家庭事跡材料 13

　　我們夫妻都是普通的共產(chǎn)黨員，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)信仰者。鄭國(guó)岱是廣東第二師范學(xué)院中文系古代文學(xué)專業(yè)教師，也是中文系教工黨支部雙帶頭人工作室負(fù)責(zé)人。鄭丹妮是廣州市海珠區(qū)知信小學(xué)語文教師，也是語文科長(zhǎng)。我們?cè)?006年組建家庭，2009年女兒鄭欣悅出生，同年我們開始攜手國(guó)學(xué)教育公益實(shí)踐。除了認(rèn)真完成各自崗位的工作任務(wù)，我們還一起完成省、市、區(qū)各級(jí)課題，一起編寫出版中小學(xué)國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)讀物。鄭國(guó)岱在鄭丹妮的大力支持、細(xì)心陪伴和積極參與下還創(chuàng)辦并主持公益嶺南國(guó)學(xué)夏（冬）令營(yíng)、公益嶺南鄉(xiāng)村國(guó)學(xué)講堂、嶺南國(guó)學(xué)教育論壇等活動(dòng)，工作量巨大，個(gè)中不乏艱辛，但得力于黨中央大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的春風(fēng)，得力于社會(huì)各界的大力支持，我們手挽手執(zhí)著而堅(jiān)定地走過來了，認(rèn)真踐行了一名黨員也是一名教師的光榮使命。

　　十多年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同志們的`幫助下，我們的國(guó)學(xué)教育項(xiàng)目先后獲得團(tuán)中央“全國(guó)優(yōu)秀國(guó)學(xué)教育項(xiàng)目”、省教育廳“教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”、省教育工委“優(yōu)秀黨支部活動(dòng)案例”、團(tuán)省委“新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)賽示范項(xiàng)目”等榮譽(yù)；鄭國(guó)岱個(gè)人也被評(píng)為廣東第二師范學(xué)院“優(yōu)秀黨支部書記”、“花都區(qū)十大好人”、廣州市“崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“廣州好人”、“廣州最美志愿者”、“廣東好人”；鄭丹妮個(gè)人則被評(píng)為廣州市海珠區(qū)“骨干教師”、“優(yōu)秀教師”。南方衛(wèi)視、廣州電視臺(tái)、潮州電視臺(tái)、佛山電視臺(tái)、南方日?qǐng)?bào)、廣州日?qǐng)?bào)、新快報(bào)、信息時(shí)報(bào)、佛山日?qǐng)?bào)、嶺南少年報(bào)、廣東教育雜志、南方網(wǎng)、金羊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、網(wǎng)易網(wǎng)、新浪網(wǎng)等多家媒體都對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的國(guó)學(xué)教育活動(dòng)做過報(bào)道，社會(huì)反響良好。女兒鄭欣悅在我們的悉心培育下也表現(xiàn)優(yōu)秀。她小學(xué)六年一直擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，而且在省、市、區(qū)、校舉辦的書法、國(guó)畫、舞蹈、合唱、詩詞大會(huì)等各類比賽中多次獲獎(jiǎng)。

　　教師廉潔家庭事跡材料 14

　　人的一生應(yīng)該是有價(jià)值的，還應(yīng)該是精彩的。作為一名新時(shí)代的幼兒園園長(zhǎng)，幼教事業(yè)一直是我的摯愛，xx年來，我一直在幼教這片熱土上，執(zhí)著地追求著，探索著，用自己的不懈努力，讓自己的一生更有價(jià)值、更加精彩，更在努力地為這個(gè)世界增加更多的美麗。

　　一、在刻苦中發(fā)奮，在磨礪中成長(zhǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。

　　xx年前，我懷著五彩斑斕的夢(mèng)邁出了濟(jì)南幼兒師范的大門，走上了我將為之奮斗一生的崗位——xxx機(jī)關(guān)幼兒園。當(dāng)我第一次面對(duì)幾十個(gè)天真無邪的，我就對(duì)自己說：這就是我所熱愛的幼教事業(yè)，我要做的，是一名優(yōu)秀的幼兒教師，為這一平凡的事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的力量，實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值!自此，這成了我一生的追求。

　　踏上工作崗位后，年輕的我一邊工作，一邊虛心地向老教師學(xué)習(xí)，吸取她們一些好的做法和工作經(jīng)驗(yàn)，使自己不斷地成熟起來，業(yè)余時(shí)間，我苦練教學(xué)基本功，勤學(xué)專業(yè)理論知識(shí)，工作中，我善于鉆研，善于思考，不斷地改進(jìn)自己的工作，很快就成長(zhǎng)為一名年輕的骨干教師。19xx年，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我作為全園和全市幼兒教師的代表，參加了山東省青島市幼兒教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)“雙應(yīng)”比武。經(jīng)過刻苦的努力，我獲得了青島市“雙應(yīng)”比武能手的稱號(hào)，由于成績(jī)突出，同年又被評(píng)為山東省優(yōu)秀保教工作者和省“三八紅旗手”，當(dāng)我手捧鮮艷的證書時(shí)，淚水再也止不住了，這一切，是我的汗水和心血澆灌出來的呀!

　　由于工作的認(rèn)真、出色，參加工作八年后，也就是19xx年，我就由一名普通教師，走上了業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的崗位。又在3年后的xx年，我就出任了幼兒園的園長(zhǎng)。我深知，這是組織和同事們對(duì)我的無比信任。職務(wù)變了，我的壓力更大了。但我的追求卻始終沒變，在一線，我要做一名好老師，在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，我就要做一名好領(lǐng)導(dǎo)，使幼兒園獲得更好的發(fā)展。經(jīng)過不懈的努力和執(zhí)著的追求，我先后榮獲得青島市優(yōu)秀教育工作者、青島市十佳園長(zhǎng)、xxx市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　二、在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，積極探索辦園新路。

　　一位經(jīng)濟(jì)專家指出：三流的企業(yè)靠生產(chǎn)，二流的企業(yè)靠營(yíng)銷，一流企業(yè)靠文化。幼兒園的管理無非是人、財(cái)、物的管理，而這其中人的管理又是占首位的。在對(duì)人的管理上，我們確立“打造強(qiáng)勢(shì)團(tuán)隊(duì)，樹立園所良好形象”的管理思路，在整個(gè)管理過程中，我創(chuàng)造性地實(shí)施“以人為本，超越規(guī)范”管理模式。在工作中我樹立人本主義思想，尊重大家的首創(chuàng)精神，不斷調(diào)動(dòng)積極性，增強(qiáng)了集體的凝聚力和積極性。為了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，我們提出了“在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中提高”的口號(hào)，并付諸行動(dòng)。例如在我園組織的各種教學(xué)活動(dòng)觀摩評(píng)比中，在臺(tái)上，大家是一決高下的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而在臺(tái)下，大家互相交流，互相指導(dǎo)，你幫我改教案，我?guī)湍阕鼋叹�，她幫我來伴奏，我給她出主意……大家都毫不保留的貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。相互的鼓勵(lì)，相互的幫助，使大家在合作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到前進(jìn)的方向和目標(biāo)，最終取得雙贏的結(jié)果，獲得共同提高。

　　為了規(guī)范教師的行為，我們除了有完善的規(guī)章制度外，還引用了“五常法”。五常法是源于日本的一種先進(jìn)的日常管理方法，90%以上的日本跨國(guó)公司以及海爾等國(guó)內(nèi)著名上市公司都采用此法進(jìn)行日常管理。五常法概括為整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)這五個(gè)詞，運(yùn)用到我園的`日常管理中，我們要求大家“常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律”，使我園的物品管理和環(huán)境衛(wèi)生都有了根本的改善。

　　教師廉潔家庭事跡材料 15

　　xx，xx團(tuán)委書記，中學(xué)體育教師，丈夫xx，是xx三中的信息教師，電教專干。她擁有著一個(gè)幸福的六口之家。她們用自己的勤勞、樸實(shí)和寬容守護(hù)著最真實(shí)的幸福，享受著最舒心的生活，建立起一個(gè)和諧美滿的家庭。兩人家庭事業(yè)兩不誤受到了同事們的一致稱贊和好評(píng)。

　　愛崗敬業(yè)共同進(jìn)步

　　xx夫婦把“學(xué)高為師，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并把它作為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來衡量自己。平日里兩人能積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，提升自己的綜合素質(zhì)。

　　20xx年暑假田徑隊(duì)集訓(xùn)時(shí)得知自己懷孕，但為了沖刺20xx年10月的市運(yùn)會(huì)，xx依然每天早晚挺著大肚子在田徑場(chǎng)帶隊(duì)訓(xùn)練。校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心她，勸她放棄訓(xùn)練，她不忍心影響孩子們的前程，選擇了堅(jiān)持，一直訓(xùn)練到臨產(chǎn)前五天。今年10月孩子出生后六個(gè)月大，正處哺乳期，她卻帶著20多名學(xué)生到永興參加xx市第二十三屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了4金4銀、3銅的好成績(jī)，為我縣贏得了榮譽(yù)。她的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的好評(píng)，多次年度考核為優(yōu)秀。因?yàn)樾燎谒�以豐收：她所撰寫的論文多次獲國(guó)家市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，20xx年在國(guó)培計(jì)劃骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中獲優(yōu)秀學(xué)員，20xx年在xx省陽光體操節(jié)上獲優(yōu)秀教練員，20xx年被評(píng)為“xx縣工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人”，20xx年被評(píng)為“xx縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，20xx年被評(píng)為“xx縣優(yōu)秀教師”和“xx三中第一屆明星教師”，20xx年至20xx年連續(xù)六年被評(píng)為xx市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)“優(yōu)秀教練員”。

　　妻子優(yōu)秀，丈夫也不遜色。丈夫xx淳樸憨厚，是學(xué)校的信息老師、電教干事。他工作繁雜，但經(jīng)常以飽滿的工作熱情投入到工作中。他不但任勞任怨、默默無聞的做好本職工作，而且對(duì)本職工作以外的事情也是有求必應(yīng)，從不斤斤計(jì)較，成了學(xué)校有名的“老黃牛”。

　　身體力行弘揚(yáng)美德

　　比爾蓋茨說過，人生有最不能等的三件事：孝、愛和善，它們才是幸福的源泉。xx夫婦深深地懂得這個(gè)道理，在家夫妻二人相敬如賓，互相支持，有困難共同面對(duì)，成為人人羨慕的模范夫婦。

　　今年4月底xx剖宮產(chǎn)產(chǎn)下女兒，當(dāng)日不小心雙腳又被燙傷無法走動(dòng)，之后一個(gè)星期，她的父親不幸患病住院，父親住院期間，照顧岳父的重任也就全落在了丈夫xx身上。丈夫xx一邊照顧還不能自理的妻子，一邊照顧重病的岳父，在醫(yī)院幾日幾夜都沒合眼。岳父病危，xx怕妻子承受不了這樣的打擊，選擇暫時(shí)隱瞞月子中的妻子，自己一個(gè)人默默的承受著。雖盡心照顧但岳父還是撒手人寰，xx悲痛至極，用頭去撞墻，親戚朋友們都說xx比親兒子還好。

　　xx對(duì)待公公婆婆更是無可挑剔。有一次，婆婆的腰扭傷了，xx忙前忙后為老人擦身子，擦藥，晚上幾次起床幫婆婆翻身。婆婆下不了床，出不得門，為了不讓她寂寞，xx坐在床邊陪婆婆聊天，還讓孩子給她唱歌，婆媳倆感情儼然一對(duì)母女關(guān)系。婆婆對(duì)xx說：“xx找到你是我的福氣”。同事們都夸xx對(duì)公婆好，xx總是笑著說：“老人為我們這個(gè)家庭付出了那么多，我們做小輩的`也應(yīng)該盡心盡力地關(guān)心、愛護(hù)老人”。

　　熱心公益同情弱者

　　有人說，愛如果只停留在一家人之間，那么這種愛是小愛，如果把這種愛，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，就成了一種大愛。她們一家一直樂于關(guān)心幫助鄰里朋友和同事。只要大家有什么需要幫忙的，她們一定二話不說，盡可能地給予幫助。她們一家還能夠積極參與公益事業(yè)，對(duì)社會(huì)上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫助。她們深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，始終把對(duì)孩子的教育放在第一位。在她們的影響下，五歲的兒子會(huì)給老人讓座，對(duì)弱勢(shì)群體充滿愛心。

　　勤儉持家保護(hù)環(huán)境

　　勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德她們二人吃苦耐勞，勤奮工作，勤儉持家。她們還是環(huán)保的實(shí)踐者：在孩子很小時(shí)，她們就培養(yǎng)他的保護(hù)環(huán)境意識(shí)。一家出去郊游時(shí)，兒子會(huì)將垃圾收拾整理好后，帶回扔進(jìn)垃圾箱。她們力行低碳生活：手洗服裝，使用無磷洗衣粉;選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈;出行選擇自行車、公交車或步行，分類投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源等等。

　　愛國(guó)守法廉潔奉公

　　在日常生活中，她們能積極維護(hù)社會(huì)公德，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和公共秩序，維護(hù)國(guó)家利益和集體利益，主動(dòng)履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中，堅(jiān)持廉潔奉公，嚴(yán)于律己，寬于待人。

　　瞧這一家子，困苦時(shí)，家和出親情;悲傷時(shí)，家和出慰藉;重壓時(shí)家和出力量;沮喪時(shí)，家和出堅(jiān)強(qiáng);快樂時(shí)，家和出浪漫。真誠待人、和睦相處、尊老愛幼”是xx一家的象征，真不愧為最美家庭的代表。

　　教師廉潔家庭事跡材料 16

　　無錫市實(shí)驗(yàn)幼兒園王x老師的家庭是一個(gè)看似特殊卻又平常的家庭�！疤厥狻笔且�?yàn)檫@是一個(gè)錫城鮮有的四世同堂家庭。三口之小家和七十多歲的公公婆婆、九十多歲的外公外婆組成了一個(gè)七口人的大家庭。這個(gè)大家庭和天下所有幸福的家庭一樣每天在平凡的生活中譜寫著美滿和諧、其樂融融的幸福之歌。

　　我們常聽說婆媳難處，與老人一起住容易產(chǎn)生矛盾，更何況要與四位老人同住一個(gè)屋檐下。可這些擾人的煩惱在這個(gè)大家庭中似乎根本就不是個(gè)問題，在這里從來就沒有紅臉、吵架，他們互相尊敬、互相學(xué)習(xí)、互相體諒;他們彼此關(guān)懷，彼此感恩，彼此奉獻(xiàn);他們七口人各盡自己的責(zé)任，努力把自己的角色扮演好，各守本分，分工合作;他們婆媳親如母女、三對(duì)夫妻恩愛有加、相濡以沫;他們孝老愛幼，心存感恩、;他們豁達(dá)樂觀，用堅(jiān)強(qiáng)和微笑共同面對(duì)生活中的.風(fēng)雨……

　　他們夫妻情深，互相支持，愛崗敬業(yè)。王老師的丈夫是市公安局刑警支隊(duì)分管命案的副支隊(duì)長(zhǎng)，他先后四次榮立三等功，多次被評(píng)為全國(guó)、省、市先進(jìn)個(gè)人。王老師在自己的崗位上也獲得了許多佳績(jī)，并先后獲得省、市“十大模范警嫂”稱號(hào)，她的`家庭曾被評(píng)為校管中心“十佳文明新風(fēng)好家庭”。兒子是班級(jí)的體育班委，是班級(jí)籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他的游泳成績(jī)居年級(jí)之首，他還喜歡航模，在省航模和全國(guó)航模比賽中都獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　王老師的婆婆退休后，作為老黨員她每周到社區(qū)服務(wù)中心義務(wù)服務(wù)，還常義務(wù)打掃樓道。他們家還長(zhǎng)期資助無錫一位貧困家庭的孩子，每年都去她家看望，送去慰問金和禮品，如今孩子從一中畢業(yè)后已經(jīng)考入理想的大學(xué)。

　　王老師家是無煙無酒家庭，94歲高齡的外公依舊搶著洗碗、掃地，因?yàn)樗�總覺著“動(dòng)一動(dòng)、更健康”，在他的潛移默化之下，全家每個(gè)人都找到了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。

　　這個(gè)家，四世同堂歡樂多。他們，知足少欲，和樂平安。他們，有信念，有愛心，有故事。他們，是無錫千千萬萬個(gè)美麗家庭的優(yōu)秀代表。

　　教師廉潔家庭事跡材料 17

　　王xx，xx縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名數(shù)學(xué)教師，自19xx年參加工作以來，她一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，從教三十二年來，她在平凡的工作崗位上做著平凡的工作，在工作中她努力做到育人為本，履行為人師表的職責(zé)，把教好書，育好人當(dāng)作自己的追求。以一顆不倦的愛心，在細(xì)微之處，在不經(jīng)意間默默潤(rùn)澤著孩子們的心靈。因此她多次被評(píng)為xx縣優(yōu)秀教師，多次被評(píng)為縣教學(xué)能手，因?yàn)樗鶐О嗉?jí)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，也因此受到領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，學(xué)生的尊敬、愛戴，家長(zhǎng)的寄托和感謝，多次獲得市、縣優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)，在這三尺講臺(tái)上，她勤奮踏實(shí)地工作，無怨無悔地默默奉獻(xiàn)。

　　一、認(rèn)真教書

　　王老師現(xiàn)在擔(dān)任六年級(jí)六班班數(shù)學(xué)�！皩W(xué)高為師，身正為范”，她深深懂得，良好的職業(yè)素養(yǎng)可以在潛移默化中影響到自己的學(xué)生。在教學(xué)中，她積極實(shí)踐新課標(biāo)，堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，不斷探索課堂教學(xué)新途徑。她除了認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論以外，不斷努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)精心設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真?zhèn)湔n，想方設(shè)法以新穎、豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力上好每一堂課，課堂上她有意識(shí)地滲透基本的數(shù)學(xué)方法和思想，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，喚起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。一個(gè)教師，要贏得學(xué)生的好感與尊敬，就首先要把課上得既扎實(shí)又生動(dòng)。課堂上她激情投入，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講透，處理好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，把看似平常的問題講得有趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一切條件展開與學(xué)生的心靈溝通和思想撞擊，課堂上每時(shí)每刻都在關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，使課堂具有吸引力，保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。另一方面，她對(duì)學(xué)生要求也很嚴(yán)格。在教學(xué)過程中她以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)來影響學(xué)生。首先，她要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。六六班是組合班級(jí)，在剛接這個(gè)班時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，作業(yè)完成不及時(shí)，有錯(cuò)不按時(shí)訂正，針對(duì)這種情況王老師選了8名認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)每天及時(shí)收作業(yè)并做好記錄，便于及時(shí)掌握情況，在每次批改完作業(yè)之后，她及時(shí)寫好批改記錄。對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，把錯(cuò)題學(xué)生的名字記下來，這部分學(xué)生必須完成改錯(cuò)，功夫不負(fù)有心人，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸進(jìn)步。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的成績(jī)就趕上來了，她班的數(shù)學(xué)成績(jī)位居年級(jí)前列，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚，優(yōu)秀學(xué)生越來越多，后進(jìn)生進(jìn)步明顯，有的后進(jìn)生已經(jīng)轉(zhuǎn)化到優(yōu)秀的`行列。

　　二、潛心育人

　　工作中，教師要特別重視自身人格魅力的影響，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和教育學(xué)生。她認(rèn)為教師的身教尤其重要。因此，她要求學(xué)生做到上課不遲到，她自己首先做到。要做一名學(xué)生喜歡的老師，必須要有一顆童心、愛心和寬容心。憑著做人的良知，教師的責(zé)任心，她用真誠的愛去體貼學(xué)生，用關(guān)心去感化學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題，使班里的每一個(gè)孩子都能夠健康的發(fā)展，“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，每一個(gè)孩子的內(nèi)心都有渴望被外界、被他人肯定的需要，對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生，她總是以鼓勵(lì)和表揚(yáng)代替隨意的責(zé)備和批評(píng)，用真情呼喚童心，激勵(lì)他們的自信心。課堂上，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)趴在桌上，她會(huì)走到學(xué)生跟前，關(guān)切地詢問他的身體狀況。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，她會(huì)立即找其了解原因，尋找對(duì)策。對(duì)于留守兒童和特殊家庭的孩子，她會(huì)更多的關(guān)照他們，用愛去點(diǎn)亮孩子們的心燈。課下和學(xué)生談心交流或觀察學(xué)生的課間活動(dòng)情況，更多地了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。只有把愛的情感投影到孩子們的心田，師生之間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn)，才能收到良好的教育效果。她班學(xué)生課堂紀(jì)律特別好，學(xué)生的成績(jī)也越來越好，她的工作也受到家長(zhǎng)的認(rèn)同和支持，這就是愛的力量，付出真誠就能得到真誠，付出理解就能得到理解，而付出愛就一定會(huì)得到愛的回報(bào)。

　　作為一名教師，在工作中有付出的艱辛也有收獲的喜悅，付出就有回報(bào)！沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份快樂，她將用自己的愛繼續(xù)努力耕耘，做一名讓學(xué)生更喜愛、人民更滿意的合格教師！

　　教師廉潔家庭事跡材料 18

　　家，既是溫馨的港灣，也是陳年的佳釀，融進(jìn)了許多寬容和理解，包含著更多的生命內(nèi)涵。

　　小呂，是察右中旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師，丈夫李光宇是一名人民警察。兒子李炅昊今年12歲，就讀于實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)1班。她的家庭是一個(gè)幸福的三口之家，和大多數(shù)家庭一樣，只是一個(gè)平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是他們?nèi)�家人遵紀(jì)守法、互敬互愛、積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、樂于助人，他們用各自的愛，共同構(gòu)建著一個(gè)美滿幸福的家庭，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

　　互敬互愛，傳承文明家風(fēng)

　　俗話說“家和萬事興”，小呂知道互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉。她的愛人李光宇是一位人民警察，因工作需要經(jīng)常奔波在外，有時(shí)好幾天都不能回家，需要經(jīng)常值班、加班，更是無暇顧及家里，他總是掛在嘴邊一句話：“舍小家，為大家”。小呂覺得那確實(shí)是對(duì)警察職業(yè)的一種詮釋！對(duì)于愛人工作之“忙”，她也給予理解和支持，主動(dòng)承擔(dān)起了家里的一切事務(wù)，好讓丈夫心無旁騖地放手去干自己所喜愛的、所忠于的事業(yè)。丈夫閑暇之余也會(huì)為她和兒子做上一頓香甜可口的飯菜，一家人坐在一起說說笑笑，好不溫馨。雖然這是平凡的小事，不足以掛齒，但它就像催化劑使我們?nèi)�家感情日益融洽、家庭和睦、生活有滋有樂。小呂遇到不快時(shí)，丈夫也會(huì)當(dāng)她的情緒“垃圾桶”，開導(dǎo)她，鼓勵(lì)她，他們就這樣相互關(guān)心、相互促進(jìn)。

　　小呂認(rèn)為，只要站在對(duì)方的角度來看待事物、思考問題，就沒有什么事情是解決不了的。世間萬物，因和諧而美麗，因美麗而溫馨，社會(huì)是這樣，家庭也是這樣。在小呂的家里，形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛的文明家風(fēng)。

　　愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)做崗位標(biāo)兵

　　從事教育工作將近二十年，為了提高自身的整體素質(zhì)，小呂及時(shí)學(xué)習(xí)和了解黨的政策、方針，不斷努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，克服各種困難，一次又一次地圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的認(rèn)可。作為教師，她在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，還著力注重習(xí)慣養(yǎng)成教育。從學(xué)習(xí)習(xí)慣到個(gè)人衛(wèi)生、生活習(xí)慣......她剛當(dāng)班主任時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子們不會(huì)打掃衛(wèi)生，于是在每天晚上放學(xué)后留下來手把手地交給每個(gè)孩子如何去掃地、如何去拖地，如何擺桌子......如何把教室打掃得干干凈凈、一塵不染。就這樣連續(xù)指導(dǎo)了一個(gè)月，果然孩子們都學(xué)會(huì)了，無論是誰走進(jìn)班級(jí)都會(huì)說“哇，這個(gè)班真干凈呀！”

　　在教育教學(xué)中，她能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，做學(xué)生的知心朋友。在學(xué)校舉辦的一次演出活動(dòng)中，眼看就要輪她帶領(lǐng)的班上場(chǎng)了，但是有兩個(gè)孩子卻在地上焦急地找著什么。一問才知道原來是衣服上別帶子的別針丟了，她拿出來提前準(zhǔn)備好的別針為他們整理好衣服，這時(shí)那兩個(gè)小家伙用崇拜的眼神看著她說：“老師，您可真是我們的救世主��！”

　　自從接任班主任以來，她更關(guān)注班級(jí)，關(guān)注學(xué)生的方方面面，班里的谷奇花同學(xué)曾說“老師，您就像我們的媽媽啥都得管”。在她的作文中這樣描述道：老師有時(shí)“可可愛愛”，有時(shí)則“麻麻辣辣”，是個(gè)可甜可咸的大美妞兒！因?yàn)樾�呂的�?xì)心關(guān)愛，她的教學(xué)和班級(jí)管理始終受到學(xué)生的認(rèn)同，在學(xué)生的心中是一個(gè)敬業(yè)、嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性的好老師。

　　她的愛人李光宇是察右中旗公安局的一位普通民警，也是所在部門的骨干，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，多次受到局里的表彰，被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，最美警察等光榮稱號(hào)，深受領(lǐng)導(dǎo)的信任，也得到所有同事的一致好評(píng)。為了能夠把案子辦好、把工作做好，經(jīng)常向老民警請(qǐng)教、學(xué)習(xí)辦案方法，自己琢磨到深夜，筆記做了滿滿的兩大本，還自我吐槽說，當(dāng)時(shí)念書時(shí)也能像這樣努力就好了。如今已經(jīng)成長(zhǎng)為能夠獨(dú)當(dāng)一面的“辦案達(dá)人”了。由于警察工作的`特殊性質(zhì)，有緊急情況時(shí)，經(jīng)常會(huì)放下手里的碗筷，也常常會(huì)被電話鈴聲從睡夢(mèng)中驚醒。每當(dāng)有案子時(shí)，他常常會(huì)連夜工作到早上，雖然很累，但是因?yàn)闊釔鄱�任勞任怨，從不覺得煩躁。他無數(shù)次為報(bào)案人解決實(shí)際問題，做到了全心全意為人民服務(wù)，他覺得肩負(fù)著重要的使命，在他心中“警察”這兩個(gè)字，永遠(yuǎn)是神圣而偉大的。為了社會(huì)的長(zhǎng)治久安，為了人民的安居樂業(yè)，為保一方平安，顧不了小家卻顧了千萬家。長(zhǎng)年累月，風(fēng)餐露宿，晝夜不分，他從不顧個(gè)人安危，戰(zhàn)斗在維護(hù)社會(huì)治安與犯罪分子作斗爭(zhēng)的第一線。同時(shí)，小呂也為自己是一名人民警察的妻子而驕傲、自豪！

　　環(huán)保勤儉，傳承中華美德

　　環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)所提倡的主題之一，也是小呂家所倡導(dǎo)的文明科學(xué)生活方式，注重科學(xué)理財(cái)、合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約。他們從不刻意追求名牌，所需之物合適就好。她說：“雖然現(xiàn)在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟，要從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每件小事做起，從一度電、一滴水做起�！眱鹤右膊粫�(huì)亂花錢，自己還有一個(gè)所謂的“保險(xiǎn)柜”，里面存了好多零錢，每當(dāng)過時(shí)過節(jié)他總會(huì)用“自己的錢”給爸爸媽媽、爺爺奶奶買小禮物。她的家庭注重美化環(huán)境、強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，從不亂扔垃圾，就連兒子在樓道里看到廢紙、煙頭都會(huì)順手撿起來扔到垃圾桶，這些環(huán)保意識(shí)已深入到每一個(gè)家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。

　　和睦鄰里，踐行雷鋒精神

　　真心待人是全家的處事態(tài)度，一家人與鄰居和睦相處，鄰居們有事情需要幫忙時(shí)，他們都熱心幫助。記得有一次，隔壁家小兩口鬧矛盾，老公喝醉被老婆反鎖在門外，她家警察硬是敲開人家門為其家庭調(diào)解了矛盾。小呂也是個(gè)熱心腸，當(dāng)同事遇到問題時(shí)，她會(huì)主動(dòng)幫助她們，雖然某些事情也不是很專業(yè)，有時(shí)候甚至很費(fèi)力，但卻樂此不疲。兒子李炅昊更是樂于助人、熱愛勞動(dòng)。有一次為給班里賣廢品，放學(xué)后20分鐘才從廢品站回來，讓小呂一頓好找！小呂一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為創(chuàng)造美麗和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量

　　她們這個(gè)幸福、快樂、和諧的家庭，在國(guó)家政策方針的指引下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下會(huì)一如既往、不忘初心，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，讓新時(shí)代的“最美家庭”永葆青春、再創(chuàng)佳績(jī)！

　　教師廉潔家庭事跡材料 19

　　楊xx，1979年3月出生，漢族，中共黨員，大學(xué)文化。1998年7月參加工作，現(xiàn)為xx縣廟山鎮(zhèn)中心小學(xué)黨務(wù)工作者、二年級(jí)二班班主任及數(shù)學(xué)、科學(xué)教師。自參加工作以來，她在教育這片沃土上辛勤耕耘，以平和的態(tài)度對(duì)待人，以高尚的人格感染人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。從事教育工作多年以來，她憑一腔熱血，襲兩袖清風(fēng)，站三尺講臺(tái)，育四方桃李，以高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的事業(yè)心取得了優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，出色地完成了上級(jí)及學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　　一、學(xué)無止境，因熱愛而努力

　　時(shí)光如流，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間她在教育崗位上已奮斗了24個(gè)年頭。24年里，她就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，把青春和生命奉獻(xiàn)給了她熱愛的教育事業(yè)。她始終堅(jiān)持在教學(xué)一線崗位上，以校為家，任勞任怨，認(rèn)真履行教師的職責(zé)和義務(wù)。為了做好教師這個(gè)神圣的工作，她始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)外，借助擔(dān)任教師閱覽室管理的便利，閱讀有關(guān)教師素養(yǎng)及班級(jí)管理的相關(guān)書籍；緊跟時(shí)代步伐借助于網(wǎng)絡(luò)通過內(nèi)容模塊網(wǎng)上查閱、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和班級(jí)管理理念；假期的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)也會(huì)讓她如獲珍寶。她重視觀評(píng)課的學(xué)習(xí)，她會(huì)認(rèn)真的觀看并詳細(xì)的記錄，期間若因隨筆感悟沒跟上，她便隨手按下暫停鍵，就這樣不知經(jīng)歷了多少次暫停后才能完成一節(jié)課的視頻學(xué)習(xí)，而她卻樂在其中。觀評(píng)課后她會(huì)反思許久、反復(fù)斟酌，然后從中篩選一節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)分析，認(rèn)真撰寫觀評(píng)報(bào)告。功夫不負(fù)有心人，執(zhí)著的追求讓她多次在省研修學(xué)習(xí)中獲得省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)。

　　學(xué)海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。身為70后的她一路走，一路學(xué)，特別是在信息技術(shù)已全面、深度地進(jìn)入教育領(lǐng)域的今天，為了跟上時(shí)代的步伐，她虛心向計(jì)算機(jī)專業(yè)教師和年輕同事請(qǐng)教，反復(fù)進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)，在摸索中熟練掌握了信息化教學(xué)的常規(guī)操作與基本技能……特別是在居家辦公的這一段時(shí)間里，她熟練的計(jì)算機(jī)操作與基本的課件制作技能為網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)打造了一個(gè)良好的教學(xué)平臺(tái)。上課前一天，她都會(huì)依據(jù)孩子們實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)教學(xué)，用心制作課件，只希望能盡善盡美地展現(xiàn)給她可愛的孩子們。滴水之恩，銘記在心，她一直深深地感恩一路走來熱心幫助過她的領(lǐng)導(dǎo)、同事、老師，感恩他們的熱心援助，讓她在今天的信息化教學(xué)中緊跟步伐、力爭(zhēng)上游。

　　二、家校共育，用愛心去陪伴

　　教學(xué)中積極上進(jìn)的她，還是我們學(xué)校教齡最長(zhǎng)的班主任。我們都知道班主任工作是繁瑣的、忙碌的、艱巨的，但對(duì)她來說卻更是充實(shí)的、光榮的、有樂趣的。正如她所說“不當(dāng)班主任就感覺沒事干一樣”。班主任是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。身為班主任的她，始終盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力奮斗。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，她全身心地投入到班級(jí)管理；為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，她細(xì)心關(guān)注班級(jí)每一位學(xué)生的行為。經(jīng)過她的堅(jiān)持和努力，學(xué)生都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，各項(xiàng)工作開展得有條不紊，收獲了些許可喜的成績(jī)，而這點(diǎn)滴成績(jī)也成了她努力工作的不竭動(dòng)力。有多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的她始終堅(jiān)信“愛是一種強(qiáng)大的教育力量”。所以在班級(jí)管理中她也會(huì)像母親一樣愛她的學(xué)生。對(duì)他們傾注了無限的熱愛和關(guān)愛，用情感去激勵(lì)他們的進(jìn)取心，啟迪他們的聰明才智，使他們茁壯成長(zhǎng)。

　　家校共育是她進(jìn)行班級(jí)管理的又一件法寶。她曾經(jīng)調(diào)查、研究并撰寫過《素質(zhì)教育推進(jìn)中的學(xué)校教育引領(lǐng)家庭教育行動(dòng)研究》，并成功結(jié)題。她深知家庭教育在孩子學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)中的作用，所以，她總是主動(dòng)通過電話聯(lián)系、微信溝通等方式與家長(zhǎng)們互動(dòng)交流，及時(shí)了解孩子在家的表現(xiàn)，反饋孩子的現(xiàn)狀、分享孩子在校的點(diǎn)滴進(jìn)步與精彩瞬間。平日里經(jīng)常利用午飯后家長(zhǎng)送孩子到校的時(shí)間召開家委會(huì)，了解家長(zhǎng)們的心聲，并鼓勵(lì)他們給自己提出寶貴的'意見或建議，努力為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

　　三、熱衷黨務(wù)，用愛堅(jiān)守初心

　　自從加入中國(guó)共產(chǎn)黨以來，她始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員。作為一線班主任教師，每天都要披星戴月穿梭于孩子們之間。而身為黨務(wù)工作者的她，為了不影響黨務(wù)工作的正常開展，利用下班時(shí)間加班加點(diǎn)對(duì)她來講已成為一種習(xí)慣。文件會(huì)議精神要傳達(dá)、活動(dòng)方案要制定、會(huì)議記錄要及時(shí)完善、各種材料要整理上傳并歸檔整理……一系列的工作或許只有等到學(xué)生離校后才可以靜下心來去做。難得的一份安靜與清醒，時(shí)間卻也悄悄地流逝于字里行間。但她始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，任勞任怨，努力將工作壓力變?yōu)楣ぷ鲃?dòng)力，不斷在工作中進(jìn)行反思、總結(jié)，不斷充實(shí)自己，提升工作能力，處處以一名共產(chǎn)黨員、一名黨務(wù)工作者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

　　在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和支部書記的耐心指導(dǎo)下、在同事們的熱心幫助下，作為黨委工作者的她也取得了一些令人欣慰的成績(jī)。2019年6月被評(píng)為“xx縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、2020年6月被評(píng)為“xx縣學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)優(yōu)秀管理員”、2021年廟山鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部被評(píng)為“xx縣先進(jìn)黨支部”。成績(jī)的背后雖然辛苦，可面對(duì)支部能夠得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)，她無怨無悔。正如她所說：“我將以持之以恒的奉獻(xiàn)精神，傾入黨務(wù)工作的滿腔熱情，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和支部書記的指導(dǎo)下，推動(dòng)支部黨建工作再上新臺(tái)階！”

　　二十余年站講臺(tái)，桃李芬芳遍地開，高舉拳頭加入黨，服務(wù)宗旨記心上；愛崗敬業(yè)盡職責(zé)，公而忘私樂奉獻(xiàn)。無論歲月如何流逝，她將牢記最初的承諾，滿懷激情永葆青春活力，在平凡工作崗位上譜寫壯麗篇章！

　　教師廉潔家庭事跡材料 20

　　提及香山礦通修隊(duì)女工王xx，不樹起大拇指，談及她的家庭，無不被她對(duì)丈夫和子女的深情所感動(dòng)。

　　王xx出生在普通的農(nóng)民家庭，自小受父母言傳身教，婚前她就深知：家，女人的一切。她立志將來要做好妻子，好母親。結(jié)婚后，家庭略為貧困，但她忘記曾經(jīng)的承諾，多年來，王xx為丈夫、雙親和子女付出無限的愛。她說：“祖孫三代一家人，家庭幸福樂融融�！碑�(dāng)初她既要上班，又要照顧老人和子女，憑著對(duì)家庭深深的愛，永遠(yuǎn)忙不完的家務(wù)她臉上幸福的笑容。三代之家充滿了愛的溫暖，是那么的和睦幸福，那么的溫馨，是左鄰右舍的榜樣。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，王xx永遠(yuǎn)忘記1988年那個(gè)深夜。當(dāng)丈夫因工受傷的噩耗傳來，一向堅(jiān)強(qiáng)的她頓時(shí)不知所措，雙眼一黑昏倒在地，當(dāng)她被人喚醒時(shí)，三個(gè)年幼的孩子正爬在他身邊哭著、喊著，望著可憐的孩子，王xx頓時(shí)清醒，是啊，她倒下，于是她焦急的背起小的，扯著大的向醫(yī)院跑去。

　　醫(yī)院的丈夫是滿臉血跡，不醒人事。看者三個(gè)孩子不停的喊著：“爸爸，你醒醒、爸爸你抱抱我…….”，她在也無法，一下字跪在醫(yī)生面前，抱住醫(yī)生的腿使勁的搖，聲音顫抖：“求求你，救救…….救救他……..”，醫(yī)生們一天一夜的全力搶救，丈夫終于保住了性命，但卻完全喪失了勞動(dòng)能力，留下了非常嚴(yán)重的后遺癥，生活也自理。從那以后，丈夫在床上再也起來，三代七口之家的生活重?fù)?dān)就落在了王xx一人身上，父母因兒子的事故精神過大，常年體弱多病，三個(gè)子女的學(xué)費(fèi)壓的這位曾經(jīng)精干的女人喘不過氣來。她時(shí)常人在深夜默默哭泣，可她放棄，為那深深地愛，為那深厚的母子情，在面前她無奈的掙扎著，為全家的生活她負(fù)出了的精力。丈夫看著日漸消瘦的她，總是心疼的流著淚說：“家，你受了太多的苦，真是太委屈你了�！泵慨�(dāng)此時(shí)，她總是強(qiáng)忍著淚水并滿臉微笑的安慰丈夫：“孩子他爹，快別說，家是我的一切，咱們的家，再苦再累也值得。”

　　家境如此，孩子門也非常懂事，生活上也非常節(jié)儉。孩子們總是把用完的作業(yè)本反過面來再用，老大的衣服穿小了，老二穿，穿小了老三再穿，從來不和別人攀比吃、穿、用。孩子門也友愛，蘋果也總是讓著吃。王xx說：“家雖是貧困，但從孩子的身上，我看到家庭的溫暖，讓我感到無比的欣慰和幸福�！本�，全家人理解，貧困并家庭的和睦。愛讓祖孫三代飽償了家的溫暖，她的執(zhí)著，使家清貧而幸福。

　　生活的艱辛，并王xx的工作激情和對(duì)他人的奉獻(xiàn)。

　　她曾說：“我家是很，礦也了許多照顧，但我知道，比家的'還，我垮下，坐使的救濟(jì)，我努力工作，的回報(bào)、回報(bào)社會(huì)，為大家更多的�！彼�是說的，做的，多年來，她上班從來遲到，早退過，所在的班中過一起事故，為感謝礦和同事們的幫助，在工作之余，她時(shí)常挑茶水到井口，為井下職工縫補(bǔ)衣服，是每個(gè)周五，她把天的義務(wù)服務(wù)日，她以前為全家的生活學(xué)過理發(fā)，她的特長(zhǎng)為職工義務(wù)理發(fā)、染發(fā)等，風(fēng)雨無阻，多年如一日，從未間斷過，有時(shí)忙的連飯都顧不上吃，但每當(dāng)聽到職工微笑著給說謝謝，她是笑得最開心的，她無私奉獻(xiàn)的精神，受大家的贊揚(yáng)，今年還被評(píng)為“好礦嫂”，礦工會(huì)，宣教科《每日信息報(bào)》廣播、電視多次對(duì)其報(bào)道，在全礦引起的反響，被推崇為建設(shè)礦“文明使者”，全礦女工學(xué)習(xí)的榜樣。

　　就，王xx一家尊重、互敬互愛，家庭清貧而和睦，充滿了愛的溫暖，左鄰右舌的耪樣。在清貧的生活中用愛的行動(dòng)描繪出了不平凡的動(dòng)人故事。

　　教師廉潔家庭事跡材料 21

　　蔣xx20xx年在一師供銷參加工作，2018年12月，農(nóng)資公司開始三項(xiàng)制度改革公開競(jìng)聘片區(qū)經(jīng)理，作為公司優(yōu)秀中堅(jiān)力量的他，成功競(jìng)聘到和田片區(qū)農(nóng)資公司擔(dān)任銷售經(jīng)理。

　　一、家庭和睦，孝老愛親

　　人們常說“家和萬事興”，家和出凝聚力、出親和力。困苦時(shí)，家和出親情;悲傷時(shí)，家和出慰藉;重壓時(shí)，家和出力量;沮喪時(shí)，家和出堅(jiān)強(qiáng)。家是甜蜜，是溫馨和浪漫，更是人生旅途的驛站。蔣xx的家是溫馨幸福的六口之家：父母、蔣xx和愛人余雪，還有兩個(gè)孩子。一家人遵紀(jì)守法，互敬互愛，積極進(jìn)取，熱愛生活，樂于助人，家庭和睦，鄰里和諧。在蔣xx家庭，他們時(shí)常交流思想，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇到困難互相開導(dǎo)，共同的生活經(jīng)歷使他們的心貼的更近，倍加珍惜來之不易的幸福生活。當(dāng)他們的意見不一致時(shí)，總是能夠用理智的態(tài)度去溝通，這種溫馨和諧的家庭氛圍是鄰里和同事學(xué)習(xí)的榜樣。

　　蔣xx家庭成員之間能夠做到心中有愛，有愛才可傾力營(yíng)造家的和諧，家的溫馨；有愛才能同享甘甜雨露，同抵狂風(fēng)暴雨。每當(dāng)他們?cè)谏�活中遇到困難時(shí)，總能夠相互扶持，共同面對(duì)，這都緣于愛的支撐。

　　蔣xx夫妻倆孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛老人。自結(jié)婚起，他和妻子對(duì)雙方老人就十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，使他們覺得備受尊重。蔣xx夫婦的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、陶冶習(xí)染和潛移默化的作用。作為父母的他們不斷修正自我、提升自我，努力為孩子樹立起良好的學(xué)習(xí)榜樣，使孩子懂得誠實(shí)守信、孝敬老人。在他們的言傳身教下，他們的兒子禮貌懂事、健康活潑，小小的年紀(jì)就知道為大人著想。一家人相親相愛，再大的困難和風(fēng)雨都不算什么。

　　二、勤儉持家，崇尚環(huán)保

　　勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，蔣xx和妻子吃苦耐勞，勤奮工作，勤儉持家，他們倡導(dǎo)文明科學(xué)的生活方式，注重科學(xué)理財(cái)，合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約。生活中，他們能依據(jù)每月的工資收入合理安排開支，他們的衣食著裝及生活用品從不追求時(shí)尚和名牌，以整潔樸素大方和實(shí)用為宜，同時(shí)，他們也控制孩子的零花錢，教育孩子要合理消費(fèi)，讓他從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。他們時(shí)常教導(dǎo)兒子：“雖然現(xiàn)在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣?xùn)|西能修復(fù)利用的，從來不輕易地丟棄，盡量使其再發(fā)揮作用。平時(shí)做到人走燈滅，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣，注意節(jié)約每一度電和每一滴水。這一勤儉節(jié)約的意識(shí)已深入到每一個(gè)家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。同時(shí)能夠做好個(gè)人、家庭和工作場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。家庭環(huán)境清潔，禮貌待人，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，自覺維護(hù)居住小區(qū)的公共衛(wèi)生和公共利益。孩子在很小時(shí)，他們經(jīng)常教育使其樹立保護(hù)環(huán)境意識(shí)。

　　三、愛國(guó)守法，廉潔奉公

　　在日常生活中，他們一家人能積極維護(hù)社會(huì)公德，誠實(shí)守信，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和公共秩序，維護(hù)國(guó)家利益和集體利益，主動(dòng)履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中，始終以一名共產(chǎn)黨員嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持廉潔奉公的原則，嚴(yán)于律己，寬于待人。

　　四、鄰里和睦，熱心公益

　　有人說，愛如果只停留在一家人之間，那么這種愛是小愛，可是把這種愛、這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就的就是一種大愛。一個(gè)家庭的和睦不光是要對(duì)自己家人要關(guān)心、關(guān)愛，而且還要處理好鄰里關(guān)系，和鄰居們也要和睦相處。在對(duì)待鄰里關(guān)系上，全家人都一直堅(jiān)持著“鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足”的理念，鄰居家只要誰有了困難，只要力所能及的就一定會(huì)伸出友愛之手，主動(dòng)去幫助大家，為大家排憂解難，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。

　　和田地區(qū)少數(shù)民族同志較多，蔣xx在和田的這兩年時(shí)間里，因業(yè)務(wù)發(fā)展他也結(jié)交了很多少數(shù)民族朋友，工作中他們是很好的`合作伙伴，生活中他們是很好的朋友，少數(shù)民族朋友在種植施肥過程中遇到的問題，都會(huì)及時(shí)反饋給他，而他都會(huì)放下手中的工作第一時(shí)間去解決他們的問題，贏得了良好的口碑。他們一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為創(chuàng)造美麗和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　五、愛崗敬業(yè)，舍小家顧大家

　　蔣xx剛到和田時(shí)，孩子才出生不到兩個(gè)月，因每年春耕農(nóng)忙時(shí)節(jié)沒有時(shí)間回家，等銷售工作告一段落回家時(shí)，孩子壓根就不認(rèn)識(shí)他，妻子雖有抱怨但還是一如既往的支持理解他的工作，他多次向妻子解釋，公司師外網(wǎng)點(diǎn)的同事長(zhǎng)年累月都是如此堅(jiān)守工作崗位。為了這些家事，他也曾苦惱過，也一個(gè)人偷偷的流過眼淚，感覺對(duì)不起家人尤其是剛剛出生的孩子。但工作不能耽誤，不能氣餒。經(jīng)過深思熟慮后，他決定把妻子孩子一起接到和田。為了節(jié)省費(fèi)用，他們一家三口就打地鋪?zhàn)≡谵k公室。得到家人支持，雖然條件非常艱苦，但一家人在一起很快樂，同時(shí)也解決了他的后顧之憂。

　　蔣xx妻子余雪，為了給他減少思想負(fù)擔(dān)，一切家務(wù)及照顧孩子的事情都由她一個(gè)人承擔(dān)，但她從未有怨言，盡心盡力做好家務(wù)事，從不給他添一絲煩惱，全心全意支持丈夫的工作和事業(yè)。為教育好兒子，余雪特別重視對(duì)孩子世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想教育，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣及生活習(xí)慣，時(shí)常告誡孩子做對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。余雪的理解和支持，使丈夫的工作得到順利有序開展，同時(shí)取得了較好的銷售業(yè)績(jī)，2019年度被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”。

　　牽手相伴幾個(gè)春夏秋冬，蔣xx家庭相濡以沫、風(fēng)雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴，他們用自己的勤勞、節(jié)儉、真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。一家人用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著文明和諧最美家庭的深刻內(nèi)涵。

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