實用的感恩老師的演講稿三篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿使用的情況越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的感恩老師的演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩老師的演講稿 篇1
大家好!
“蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。"每當我讀到這句詩時,總會情不自禁的聯(lián)想到老師們那辛勤工作時的背影。你們不要覺得老師那么輕松、自在,因為他們每晚都會批改作業(yè),一直改到深夜,還要寫備課、作業(yè)批改情況······
課堂上,老師耐心教導同學們,沒有一絲絲的馬虎,他們用粉筆創(chuàng)造了我們的未來!然而,你可曾想到,過量吸收粉筆是會導致人體造成傷害的,可老師沒有埋怨過一句,一心想把我們培養(yǎng)成才。
生活中,老師又像我的親生父母一樣,給予我無微不至的關(guān)懷。又一次,同學們都在認認真真地寫著新學的生字。忽然,我的肚子開始疼起來了,這下麻煩了。坐在我旁邊的陳芷萱發(fā)現(xiàn)我一直趴在桌子上,便問:"你怎么了?”我說:“肚子不舒服!避戚媛牶蟀堰@個消息報告給了老師。于是,老師馬上走了過來,問道:“嚴重嗎?”我搖了搖頭。接著,老師拿過我的水杯,摸了摸,然后倒掉又給我換了杯溫水,老師說:"喝一些溫水吧,如果一會兒難受的嚴重了,你就跟我說一聲,我給媽打電話,讓她送你回家!边@是我禁不住流下了眼淚。老師見了,還以為我是太難受了才哭的,急忙前去安慰我。我擦干眼淚,告訴老師我已經(jīng)不太難受了。老師這才放了心。老師,我就借這次機會,說出我的真心話吧!其實······我喜歡您!
老師是辛勤的園丁,我們就是怒放的花朵,老師是參天大樹,我們就是土上的嫩芽。老師,你就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人。老師,我對您的千言萬語也表達不盡,F(xiàn)在,千言萬語化成一句話:“老師,你辛苦了,我們永遠愛您!”
謝謝大家!
感恩老師的演講稿 篇2
老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨著我……
不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的接班人就來到了世上。慢慢地,慢慢地到了上學的年齡;叵肓昵,我們牽著媽媽的衣襟站在老師您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我手,就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游……
我剛到學校時,對一切都感到陌生。在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕,鼓起勇氣試一試!笔悄鷾厝岬哪抗庾屛以黾恿擞職。
當我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。當我做錯事的時候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細語地問清了事情的原由,幫我排憂解難,讓我感受到第二份親情。望著您,我真想說:“謝謝您,老師!
我感謝每一位教過我們的老師,是你們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。
我曾經(jīng)聽說一個故事:有一只小狗,問媽媽:“幸福在哪里?”媽媽說:“幸福嘛,就在你的尾巴上!”于是小狗就轉(zhuǎn)著圈兒地想咬住自己的尾巴,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),終于暈倒了。待它醒來,滿懷悲傷地以為永遠也抓不住幸福時,媽媽慈愛地說:“孩子,其實你不用費力地想去抓它,只要你抬起頭向前走,幸福就會永遠地跟在你身后!笔堑,幸福就是一種心的感受。
是老師您,在我們心里播下了幸福的火種。校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切幸福和歡樂都是因老師您的愛而起。我時常在心里說:“我長大也要當老師,當像我的'老師那樣的好老師。”讓我向我們尊敬的老師真誠地說一聲:老師,謝謝您!
我們即將畢業(yè),我們決心用我們的成績告訴世人:我們學校是最好的學校,我們的老師是最好的老師。此時此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。(唱):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”
我的演講完了,謝謝大家!
感恩老師的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感謝您,親愛的老師》。
現(xiàn)在的我是崮山中學七年級的學生了。從我踏進校園的那天起,就注定我與這里的老師們有緣。你看老校長鄒老師和藹可親就像我們的爺爺,同學們都喜歡聽他的課,聽他講故事;隋老師、張老師嚴厲的就像我的媽媽,時時關(guān)注著我們學習上的點點滴滴,讓我們克服了懶惰厭學的心理,都想方設(shè)法盡最大努力去提高我們的學習成績,把我們培養(yǎng)成為德、智、體、音、美全面發(fā)展的一代新人。
別看我的班主任李老師是一位剛來不久的大學生,可她細致入微,治學嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度令人敬佩!課堂上,她耐心細致傳授知識;大課間陪我們唱歌、跳舞做游戲,歡快的就像我們的大姐姐。老師們的無私奉獻和熱情鼓勵,讓我們找到了學習的動力。記得上次甲型H1N1流感傳播蔓延的時候,我們班有好多同學都發(fā)熱感冒了,您不顧危險幫我們檢查體溫,端水吃藥,幫助家長把病重的同學送進醫(yī)院。成天忙碌的您最終也沒有抵抗得住感冒病毒的侵襲,您病倒了。雖然是一次普通感冒,但在非常時期,每個師生每天都要檢查體溫,稍有發(fā)燒就會回家治療,更何況您得了感冒。您不能給我們上課,躺在宿舍里心里著急,就用手機聯(lián)系其他老師幫我們上課,每天用手機短信和我們的家長取得的聯(lián)系,隨時了解班里和生病同學的情況。幾天不見您來上課,同學們十分想念您,都想去看看,可是您怕傳染我們硬是不讓我們?nèi)ァD椒驳呐e動在我幼小的心田里,留下最多的是感動,更讓我學會了什么是關(guān)愛。
啊!我敬愛的老師,一塊黑板三尺講臺,那是您揮灑人生的天地。一支粉筆龍飛鳳舞,那是在展現(xiàn)您傳授知識、播撒希望的風采。您沒有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片愛的天空,讓我們感受陽光雨露的滋潤。您那淵博的知識,讓我們感受文明與希望。您那高遠的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓,您那高尚的人格魅力,深深影響著我們純潔的心靈。您像一支燃燒的紅燭,燃燒青春,奉獻光熱,把我們的人生旅途徐徐照亮。最后,我還想再說一句:“感謝您,我最親愛的老師!請您打開心靈之窗,欣賞這滿園春色,接受這滿園桃李給您的敬禮!在這個歡樂的節(jié)日里,我要為您唱一首歌,一首春天的贊歌,一首生命的贊歌!
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