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優(yōu)秀幼兒園教師演講稿

時(shí)間:2022-08-04 10:31:37 教師演講稿 我要投稿

【必備】?jī)?yōu)秀幼兒園教師演講稿三篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀幼兒園教師演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】?jī)?yōu)秀幼兒園教師演講稿三篇

優(yōu)秀幼兒園教師演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的朋友:

  您好!

  在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著收獲的氣息,我們辛勤的幼教園丁也迎來了第28個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!

  在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠賞識(shí)每一位幼兒,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時(shí),我千言萬語匯成:杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

  今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:

  一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

  一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的.前面。

  一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。

  一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。

  一面哈哈鏡:“山不過來我過去!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

  親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。

  播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價(jià)值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!

  最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!

優(yōu)秀幼兒園教師演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  今天站到這里,我感到無比榮幸,我知道,在那么多默默無聞、無私奉獻(xiàn)的姐妹們中間,我并不是干得最好的,只不過是一個(gè)蹣跚學(xué)步的娃娃學(xué)會(huì)了獨(dú)立行走而已,這過程中,與各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和 老師們的熱心幫助是分不開的。

  記得剛參加工作時(shí),我?guī)е院篮团d奮來到孩子們中間,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著心與心碰撞時(shí)的那份快樂,我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。在工作的實(shí)踐中,我體會(huì)到,要成為一名合格的幼兒教師,只靠自己的一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有不斷學(xué)習(xí),勇敢地探索,才能更好地適應(yīng)日新月異的幼教事業(yè)。因此,我倍加珍惜工作之余的點(diǎn)滴時(shí)間,讀書、上網(wǎng),來進(jìn)行自我充電,開闊視野,并把更多的精力傾注在孩子們身上,用真誠換取他們的信任,用愛心呵護(hù)他們的成長。

  孩子的世界是純真、透明、敏感的, 老師的一舉手, 一投足, 即使是一個(gè)不經(jīng)意的目光, 也會(huì)使孩子們產(chǎn)生深刻的感受。 因此, “把全身心的愛獻(xiàn)給孩子”是銘刻在我心中的一句話, 在實(shí)際工作中, 我努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的氛圍, 用愛去滋潤孩子們的心田。記得我教過一個(gè)叫亮亮的小朋友,他是個(gè)早產(chǎn)兒,加上營養(yǎng)不良,孩子的手腳不太靈活,生活自理能力困難重重,幼小的他多了幾分靦腆,少了幾分活潑,總是低著頭,偷偷的打量四周,出于愛心和責(zé)任,我給了他更多地關(guān)注。每天清晨當(dāng)他走進(jìn)教室,我總會(huì)以親切地微笑和他打招呼;每次自由活動(dòng),我總會(huì)叫上一群孩子和他一起玩;每次做游戲,我更會(huì)伸出溫暖的雙手鼓勵(lì)他一起參與;遇到一天數(shù)次的尿褲子,我只有手把手地教他學(xué)著自己上廁所,我將自己愛的情感傳遞給他,同時(shí)也感染了全班的孩子,于是,亮亮的身邊多了許多小幫手,小亮亮也漸漸活潑起來。愛,可以拯救一個(gè)身體有缺陷的孩子;愛,可以造就一個(gè)健全的人格;愛,是我對(duì)幼教事業(yè)得承諾,因?yàn)閻鄄攀墙處熥蠲赖恼Z言。

  從事幼教生涯已經(jīng)6年了,雖并非一帆風(fēng)順,但是,在這個(gè)職業(yè)里,我卻感到非常的 快樂和滿足,作為一名幼兒教師,我在撒播著自己的智慧和愛心的同時(shí),也同樣收獲著來自幼兒世界里純潔而善良的愛心。當(dāng)我喉嚨疼痛時(shí),一雙小手遞上了幾瓣橘子;當(dāng)我疲憊時(shí),一只只小拳頭在我肩上輕輕地捶著,此時(shí)此刻我感到無比的幸福和快樂。

  幼教職業(yè)是平凡的,幼教工作是瑣碎的,可我們幼兒教師卻在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)著。

  去年暑假,我做了纖維腫瘤手術(shù),在手術(shù)后的第五天,幼兒園組織外出學(xué)習(xí),由于當(dāng)時(shí)天氣比較熱,怕傷口感染,大夫不讓外出,我為失去一此外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而感到非常遺憾。手術(shù)后的第八天,幼兒園為了給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境而提前開學(xué)了,我處在了矛盾之中,上班,父母和丈夫不同意,不去上班,幼兒園里的工作是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,沒有多余的人頂替,怎么辦?

  我只好苦口婆心地做父母和丈夫的工作,向他們講幼兒園里一個(gè)個(gè)感人的故事,徐愛華老師當(dāng)時(shí)被診斷為“結(jié)腸腫瘤”,但為了不耽誤六一節(jié)目的正常演出,他帶病堅(jiān)持工作;趙慶梅老師撇下正在做手術(shù)的老母親,堅(jiān)守在自己的崗位上;張麗老師一直喝草藥控制病情,父母和丈夫被我們幼兒園老師的愛崗敬業(yè)精神打動(dòng)了。只要有付出,就會(huì)有回報(bào),在那次的環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比中,我們班取得了第一名的好成績(jī)。

優(yōu)秀幼兒園教師演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  非常榮幸能有這次機(jī)會(huì)在這里演講。我今天競(jìng)聘的崗位是幼兒園小班教師。

  我XX年畢業(yè)于XXXX教育學(xué)院,(個(gè)人簡(jiǎn)歷)

  對(duì)幼兒老師的理解

  對(duì)于這份工作的期望

  將會(huì)如何進(jìn)展今后的生活

  著名作家魏巍先生說過: “教師這份職業(yè),————據(jù)我想———并不僅僅 依靠豐富的學(xué)識(shí),也不僅僅依靠這種或那種的教學(xué)法,這只不過是一方面,更重要的,是他有沒有一顆熱愛學(xué)生的心!痹谖铱磥聿⒎鞘歉吆魩拙漤懥恋目谔(hào)就可以的,而是需要我們腳踏實(shí)地的從自我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,謙虛謹(jǐn)慎只有這樣才能為人師表。我一直懷著,愛心 童心 和恒心 三心法則 努力的實(shí)踐著。

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