【精華】感恩老師演講稿模板匯總5篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的感恩老師演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩老師演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天能站在這里進(jìn)行演講,我感到非常的榮幸,我們即將畢業(yè),這次的演講也許是我最后站在這里的機(jī)會(huì),我會(huì)好好的珍惜。
我們?cè)谶@個(gè)廣闊卻又狹小的校園中,經(jīng)歷了將近三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這廣闊的校園中,我們奔跑過(guò),歡笑過(guò)。也曾坐在寬闊的教室里,聽(tīng)著老師為我們孜孜不倦的教導(dǎo)我們知識(shí)。如今,我們終于長(zhǎng)大了,如此寬廣的校園,也依舊快要容納不下我們。我們迫不及待的想要從這狹小的校園中出去,想要飛到更寬,更大的巢穴,去繼續(xù)積蓄力量。我們長(zhǎng)大了,也成長(zhǎng)了。我們即將離去,可讓我們改變了這么多的老師們,卻依然被留在了這里。
今天,我的這場(chǎng)演講,不為了歌頌這大好的河山,不為了夸贊這晴朗的藍(lán)天,不為了這天上高高掛起的太陽(yáng)!只為了你們,在這太陽(yáng)下最為光輝的人們——老師!
時(shí)光回轉(zhuǎn),我們猶記得那年我們剛剛來(lái)到校園,各個(gè)都找不著北,在我們迷茫的時(shí)候,是您,我們的班主任!將我們一個(gè)個(gè)引導(dǎo)著前往自己的班級(jí),在我們還茫然的時(shí)候,是您,帶領(lǐng)著我們做自我介紹,讓我們都能彼此認(rèn)識(shí)。還有之后的軍訓(xùn),我們都站在驕陽(yáng)下被太陽(yáng)烘烤,可您也沒(méi)有坐在辦公室中享受著涼風(fēng),而是和我們一起,感受著烈日的酷刑。
不止是班主任,還記的在這三年的校園,我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?老師每天都辛苦講課,你們可曾記得老師有幾次喉嚨沙?我們手中或高或低的作業(yè)成績(jī),又是老師熬了多少個(gè)日夜才堆積出來(lái)的血汗?我們現(xiàn)在的成就,雖然是我們的努力所得來(lái)的,但是,我們的知識(shí)卻都來(lái)自老師?梢哉f(shuō),我們就是老師在這三年來(lái)的辛苦的結(jié)晶!
老師就像是個(gè)擺渡人,將我們小心翼翼的從河的那一頭,渡到了這一頭,我們可以離開(kāi),可是他們卻又再次回到了起點(diǎn)。他們,是多么的神圣而偉大!再過(guò)不久,我們也會(huì)畢業(yè),我們會(huì)在未來(lái),找到自己的職業(yè)。而我,有一個(gè)目標(biāo),在遙遠(yuǎn)的將來(lái),我也要成為一名老師,成為一名渡人,成為帶領(lǐng)著學(xué)生闖過(guò)這知識(shí)的長(zhǎng)河的老師!等到那時(shí),我就可以再次回到這里,回到這條河的對(duì)岸,再次見(jiàn)到我們最親愛(ài)的老師,從他手上,接過(guò)厚重的船槳,一代一代的將學(xué)生送過(guò)河去。
感恩老師演講稿 篇2
大家好!我今天演講的題目是《感謝您,老師》
我要感謝我的母親,因?yàn)樗龤v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才把我?guī)У竭@個(gè)世界;我要感謝我的父親,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。我想感謝我的同學(xué),因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了很多幫助。我有很多要感謝的…但是我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的關(guān)心和幫助。
記得一年級(jí)的時(shí)候,不認(rèn)識(shí)同學(xué),感覺(jué)很孤獨(dú)
不開(kāi)心。是你,老師。問(wèn)候讓我感到溫暖,不再害怕。在課堂上,老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。電話(huà)里,老師傳來(lái)的是:從第一次見(jiàn)到你,我就知道你一定要好好學(xué)習(xí)!讓我更加自信。
周末和節(jié)假日,你給我們耐心的通電話(huà),讓我懂得了付出。老師,你病了,還堅(jiān)持給我們上課。我的心被感動(dòng)了,你教會(huì)了我如何去關(guān)心。
啊!老師,你的愛(ài)像水一樣純潔,平凡,不可或缺!你知道嗎?我多么想輕輕摘下一片天空,卻又那么遙遠(yuǎn),怎么能和你的善良相比;我想輕輕扯下一朵云,可是云怎么能比得上你的純潔;我想溫柔的摘一朵花,可是它怎么能和你這輩子給我的`五顏六色的點(diǎn)綴相比呢?最后我想說(shuō):“謝謝老師!”
感恩老師演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《感恩老師》
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講臺(tái)上、書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋、健康、快?lè)!
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話(huà):老師,感謝你們!
感恩老師演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我今天要演講的主題是《感恩老師》。
大樹(shù)要感恩養(yǎng)育它們的大地,所以它們用樹(shù)葉在空中譜寫(xiě)出美妙的樂(lè)章;鮮花要感恩滋潤(rùn)它們的雨滴,所以它們?cè)谏淖詈蠖急M力綻放出自己最亮的光彩;白云要感恩映襯它們的藍(lán)天,所以它們用自己的身軀為藍(lán)天添加了亮麗的色彩。我們也有許多自己需要感恩的人,但在今天,我最需要感恩的是我的所有老師們。
來(lái)到這所學(xué)校,我們帶著求知的渴望,在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,我們漸漸地蛻變成能展翅高飛的少年。到如今這個(gè)信息時(shí)代,一直都是社會(huì)在依靠教育發(fā)展,而教育在依靠老師發(fā)展。每一位老師都身兼重任,老師們也一直在與時(shí)俱進(jìn),根據(jù)時(shí)代和學(xué)生的需要不斷地提高自身的能力和素養(yǎng),就是為了更好地完成對(duì)我們的教學(xué),讓我們成為更加有用的人。是他們?cè)诤翢o(wú)保留地將屬于他們的知識(shí)傳授給我們。
在我們不小心犯錯(cuò)時(shí),是老師用著世上最嚴(yán)肅的表情,同時(shí)用著世上最為溫柔和耐心的語(yǔ)氣,一遍一遍的教導(dǎo)我們,是老師的聲音喚醒了我們內(nèi)心最善良的一面。他們并沒(méi)有華麗的舞臺(tái),也沒(méi)有給他們獻(xiàn)上仰慕的鮮花,可是他們不會(huì)有任何的怨言,依舊會(huì)勤勤懇懇的工作,完成著他們的使命,照樣會(huì)任勞任怨地拿起粉筆在黑板上耕耘,就站在那三尺講臺(tái)上,展現(xiàn)他們最迷人的一面,把講臺(tái)當(dāng)作揮灑汗水的戰(zhàn)場(chǎng),就算是一個(gè)背影,也能深深吸引住同學(xué)們的目光。
當(dāng)學(xué)生們初進(jìn)學(xué)校,心里都對(duì)學(xué)校帶有對(duì)未知的恐懼時(shí),是老師用她陽(yáng)光的微笑,那一束陽(yáng)光照射進(jìn)了我的心中,將我內(nèi)心的灰暗給驅(qū)趕開(kāi)。
當(dāng)學(xué)生們遇到讓自己充滿(mǎn)疑惑的難題時(shí),是老師細(xì)致耐心地給我們講解,幫助我們理清思路,解開(kāi)我們內(nèi)心的疑惑,讓我們茅塞頓開(kāi),進(jìn)入舉一反三學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上。
當(dāng)學(xué)生們犯錯(cuò)心中懷有愧疚時(shí),是老師意味深長(zhǎng)地教說(shuō)道理,引導(dǎo)我們無(wú)知的心靈慢慢地走向正軌。
當(dāng)學(xué)生們遇到失敗,失落沮喪,將要被失敗打到時(shí),是老師站在身后為我們撐腰,老師的鼓勵(lì)給了我們勇氣和新的希望,讓我們能重新再戰(zhàn)。
所以,感恩我的老師,雖然,我并不能做什么驚天動(dòng)地的大事,但是,我會(huì)用自己的行動(dòng),從日常中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)證明對(duì)我心中您們的感謝。我要用我的成績(jī)和成功來(lái)告訴老師。
感恩老師演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國(guó)常委會(huì)第九次會(huì)議確定,每年9月10日為中國(guó)教師節(jié)。今天在第xx個(gè)教師節(jié)前夕,我祝全體教師——教師節(jié)快樂(lè)!
同學(xué)們,你們可曾想過(guò),因?yàn)橛辛死蠋煟覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利,混沌之中,才有了指路的明燈。老師肩?fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的兒童、少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的凝望中,奔向美好的未來(lái)。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;而同學(xué)們感恩老師,因?yàn)槭墙處熥屇銈冊(cè)谥R(shí)的海洋里遨游;讓你們看清了是與非,善與惡;讓你們?cè)诶щy面前有了勇往直前的勇氣。
同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無(wú)微呵護(hù)中,多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中!
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!边@是老師們誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn),這種無(wú)私,偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,看老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
同學(xué)們,請(qǐng)記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng),直到永遠(yuǎn)。
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