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感恩老師高中生演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的感恩老師高中生演講稿,希望能夠幫助到大家。
感恩老師高中生演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《謝謝您,我親愛的老師》
還記得剛上小學(xué)的時(shí)候,無知的我大字不識(shí)幾個(gè),不會(huì),也不喜歡讀書,不懂什么道理,甚至連怎么聽課、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)高二的學(xué)生了,回首走過的路,我深深的感到,是父母養(yǎng)育了我,但是是老師們給我插上了知識(shí)的翅膀,為我展現(xiàn)了豐富的精神世界。
尊師的故事古今中外比比皆是。毛澤東曾對(duì)老師徐特立說:"您是我20年前的先生,現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。"周恩來對(duì)自己的老師一直十分關(guān)心,在自然災(zāi)害時(shí)期把自己的購物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人,在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪委員會(huì)。成語"程門立雪"說的也是一個(gè)尊師的故事。兩個(gè)學(xué)生十分敬重自己的老師,以至于有一次冒著大雪在老師門前等候,直到地上的.雪積到一尺多深......在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家中,有23%是猶太人,聰明可能是其中的一個(gè)原因,更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,甚至視老師為父母。
尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。"一日為師,終身為父"就是這種倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無知的孩童成為知書達(dá)理的少年,是老師讓我們?cè)诤棋闹R(shí)世界里開啟一扇一扇大門,是老師讓我們從離開家的孤獨(dú)中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個(gè)人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母,但我們每一個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己老師的恩情與教誨,這是最真實(shí)、也是最基本的"尊師"。
我們都是住校生,與老師們朝夕相處,與別的學(xué)校的老師相比,我們的老師更辛苦,給我們的關(guān)心更多。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心頭。可是終日忙于學(xué)習(xí)的我們又有多少時(shí)間關(guān)注過老師的喜怒哀樂?一年一度的教師節(jié)又到了,讓我們?cè)谶@一天,用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧!
現(xiàn)在我呼吁,請(qǐng)全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻(xiàn)給我們左邊的老師,謝謝他們的無私奉獻(xiàn)。并請(qǐng)同學(xué)們一起說:"謝謝您,老師。"
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
感恩老師高中生演講稿2
各位老師,同學(xué)們:
大家好。
有一個(gè)人,她不是魔術(shù)師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個(gè)人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個(gè)人,她不是船長,卻可以帶孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。有一個(gè)人,她不是英雄,她的事跡卻比英雄更加偉大。這個(gè)人就是人類靈魂的工程師——老師!
老師是傳播知識(shí)的使者,把牙牙學(xué)語的孩童教育成一個(gè)知識(shí)淵博的成人;老師,是我們的心理導(dǎo)師,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時(shí)常和我們談心。
老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤我們、栽培我們;老師,似港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。
老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻;老師的`愛,比母愛更深沉;老師的愛,比天更高,比海更深。
是老師,在我們考試取得好成績時(shí),鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺⒏嬲]我們不要驕傲。
是老師,在我們上體育課意受傷時(shí),背我們到校醫(yī)室,細(xì)心地照顧我們,直到我們康復(fù)。
是老師,在我們?nèi)狈π判臅r(shí),鼓勵(lì)我們,使我們充滿信心去克服困難。
是老師,在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),耐心地指導(dǎo)我們。
早晨,當(dāng)同學(xué)們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學(xué)后,老師不放心同學(xué)們獨(dú)自過馬路,親自把他們一個(gè)個(gè)送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時(shí),四周一片黑暗,唯獨(dú)有一個(gè)房間燈火依舊,透過窗戶,一個(gè)疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。
老師,是全世界人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。
老師對(duì)我們付出了太多太多,我們無以回報(bào),但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見很多同學(xué)捧著一大束鮮花,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講,全心投入,這便是感恩;如果我們?cè)诮處煿?jié)來臨之際,對(duì)老師說一聲:“老師,祝你節(jié)日快樂!”這也是一種感恩。
在第x個(gè)教師節(jié)里,我祝全國各地的教師們節(jié)日快樂、萬事如意!
感恩老師高中生演講稿3
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
斯大林曾說過“教師是人類靈魂的工程師。”一日為師,終身為母。在學(xué)校里教師就像我們的父母關(guān)懷我們,疼愛我們。還教我們很多文學(xué)學(xué)問和人生道理。
我們班有一位特別細(xì)心的教師。她就是我們的班主任——x教師……她上課是一位仔細(xì)嚴(yán)厲的好教師。下課是一位溫順愛護(hù)的好教師。x教師是特別善解人意的.教師。你犯了錯(cuò)x教師都會(huì)理解你,并給改正的時(shí)機(jī)
可是這位好教師不僅每天叫我們學(xué)問,批改作業(yè)。還得處理因我們闖禍而發(fā)生大大小小的事。所以我想對(duì)你說“教師!你辛苦了!感謝你為我付出的汗水,為我們班付出的一切。我都牢記于心,我也信任你的付出沒有白費(fèi)。教師你是我的恩人,也是我的母親。你看著我們一步步長大。看著我從不懂事到懂事。我們快畢業(yè)了,但無論身在何處,我都給無時(shí)無刻記住您我的好教師!
俗話說:一位好教師,賽過萬卷書。我的x教師就是一位好教師。x教師脾氣好,讀書好,寫作好。她教的學(xué)生作文都會(huì)突飛猛進(jìn)。x教師特別有責(zé)任心,除學(xué)習(xí)外,還幫我們組織各種活動(dòng)。讓我們能生活在歡樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,教師!你的工作在今朝,卻建立著祖國的明天。學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四周八方。感謝您教師!“我心里的好教師x教師。教師的春風(fēng),日日沐我,讓我在歡樂中好好學(xué)習(xí)。
感恩老師高中生演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟,我們又將迎來一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日——教師節(jié)。明天就是第29個(gè)教師節(jié),在這里我謹(jǐn)代表全體三中學(xué)子向所有辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師致以最樸素的節(jié)日問候,祝親愛的老師們節(jié)日快樂,幸福安康!
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教師,一個(gè)普通的名字,但是在這個(gè)時(shí)代這個(gè)名字卻是格外厚重。師者,傳道,授業(yè),解惑。教師,多么神圣的字眼:每個(gè)人的成長和成才都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的進(jìn)步無不包含教師辛勤的勞動(dòng);解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。
敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學(xué)生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活。
猶記得,無數(shù)個(gè)深夜,您伏案覽卷的身影;猶記得,我們冥思苦想不得其解時(shí),您畫龍點(diǎn)睛的提點(diǎn);猶記得,您說“聽我話,跟我走,高分握住你的手”時(shí)驕傲的微笑;還有,我們迷惘失落時(shí),您批下的鼓勵(lì)話語;您身體抱恙,仍堅(jiān)持上課時(shí)嘶啞的喉嚨……對(duì)于我們,您不是講臺(tái)上一個(gè)平凡的符號(hào),而是我們?nèi)松猛局凶顪剀、難忘的記憶。是您,將三尺講臺(tái)化作馳騁沙場的沃野;是您,將一塊黑板當(dāng)作您對(duì)鏡梳妝的鏡鑒;是您,教會(huì)我們之乎者也、幾何代數(shù),給了我們展望藍(lán)天、追尋夢(mèng)想的勇氣;是您,關(guān)愛我們健康成長,任憑四季在您身后輪回。因?yàn)槟,我們相信了超越時(shí)空的師生情誼。因?yàn)槟,我們始終留守著一份單純、虔誠的赤子之心……
開花結(jié)果園丁愿,望子成龍父母心。老師,您雖平凡,卻用平凡鑄就輝煌;您雖清貧,卻用清貧造就富有。因?yàn)槟闹谐錆M愛,您對(duì)學(xué)生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩。您就是這樣奉獻(xiàn)著愛心,收獲一種與學(xué)生心心相惜的'幸福。
親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予。唯有奮發(fā)圖強(qiáng),唯有實(shí)現(xiàn)理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。
同學(xué)們,人生如溪,潺湲向前,上游流經(jīng)平凡,下游奔向偉岸。是雄鷹,就應(yīng)搏擊長空,翱翔蒼穹;是蛟龍,就應(yīng)中流擊水,驚濤駭浪。感恩教師,讓我們從日常學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴做起:遵守學(xué)校規(guī)章制度;課堂上專心聽講、積極思考、主動(dòng)回答問題;課后高質(zhì)量地完成作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí);見到老師,問聲好……讓我們以老師的教導(dǎo)為方向,以老師的訓(xùn)詞為標(biāo)尺,將勤奮,嚴(yán)謹(jǐn),自勵(lì),謙虛的精神銘記于心;將踏實(shí),刻苦,拼搏,向上的行動(dòng)實(shí)踐于身。當(dāng)喜悅在教師心中悄然流淌,那才是我們送給教師最好的禮物,那才是我們獻(xiàn)給教師最華美的樂章。
最后,再一次祝各位教職員工身體健康、工作順利!謝謝大家!
感恩老師高中生演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天最好的回報(bào);如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說,xx中學(xué)是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?
也許是自己太鐘情于xx中學(xué),以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入xx中學(xué),通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸x中學(xué)學(xué)子。xx中學(xué)寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處,使我更加了解了xx中學(xué),它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆xx中學(xué)的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。
當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xx中學(xué)的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。
他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹,有的`默默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?
我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。
謝謝大家!
感恩老師高中生演講稿6
尊敬的老師、家長,親愛的同學(xué):
大家早上好!
今天,我演講的題目是《感恩老師》。
長風(fēng)萬里,落葉知秋。夏的炙熱,漸漸消融在秋的清爽里,不知同學(xué)們感恩的心是否還在熱烈地跳動(dòng)?鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長空,秀山感恩大地。我感恩很多很多的人,特別是您——老師。剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校規(guī)定要在教室里午休。8月21日中午,因?yàn)樽约旱囊恍┬栴}而錯(cuò)過了去教室的時(shí)間。我原以為只是晚了一點(diǎn)而已。當(dāng)老師汗流浹背地站在我面前說“原來你在這里啊!我找了好多地方”。我突然意識(shí)到,在一個(gè)集體中,如果沒有遵守集體的規(guī)律,就會(huì)給自己和他人帶來不必要的麻煩。事后,我還聽說,除了我們班的任課教師就連其他班的老師和校領(lǐng)導(dǎo)都出動(dòng)找人了。老師,對(duì)不起!
8月22日,媽媽高興的對(duì)我說:“雅勻,高一(5)班建了家長群,在群里我們家長可以及時(shí)了解你們?cè)谛5臓顩r,還可以和老師、家長們互相交流一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法。今天,知道你們?cè)谛顟B(tài)很好,心終于放下了”。是啊,老師您一個(gè)小小的舉措,安撫了多少望子成龍的家長那夜不能寐、忐忑的心。老師,感謝您!
9月1日,我們翻開了高中學(xué)業(yè)的生涯。你們有誰能說“我可以忘記,課堂上那個(gè)鼓勵(lì)我大膽發(fā)表自己的見解的人?”;你們有誰能說“我可以忘記那個(gè)在炎炎夏日守護(hù)我午休的`人?”;你們又有誰能說“我可以忘記那個(gè)教會(huì)我?guī)椭说娜??——沒有人!因?yàn)槲覀冎澜裉鞜o怨無悔為我們做這些事的人是您——老師! 千言萬語表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情。在第32個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我借林徽因的一句話來表達(dá)萬千學(xué)子的景仰之情:老師—您是愛,是暖,是希望,您是人間的四月天!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩老師高中生演講稿7
尊敬的教師、家長,親愛的同學(xué):
大家早上好!
今日,我演講的題目是《感恩教師》。
長風(fēng)萬里,落葉知秋。夏的炙熱,慢慢消融在秋的清爽里,不知同學(xué)們感恩的心是否還在熱鬧地跳動(dòng)?鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長空,秀山感恩大地。我感恩許多許多的`人,特殊是您——教師。剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校規(guī)定要在教室里午休。8月21日中午,由于自己的一些小問題而錯(cuò)過了去教室的時(shí)間。我原以為只是晚了一點(diǎn)而已。當(dāng)教師汗流浹背地站在我面前說“原來你在這里!我找了好多地方”。我突然意識(shí)到,在一個(gè)集體中,假如沒有遵守集體的規(guī)律,就會(huì)給自己和他人帶來不必要的麻煩。事后,我還聽說,除了我們班的任課教師就連其他班的教師和校領(lǐng)導(dǎo)都出動(dòng)找人了。教師,對(duì)不起!
8月22日,媽媽快樂的對(duì)我說:“雅勻,高一(5)班建了家長群,在群里我們家長可以準(zhǔn)時(shí)了解你們?cè)谛5臓顩r,還可以和教師、家長們相互溝通一些好的閱歷和方法。今日,知道你們?cè)谛顟B(tài)很好,心最終放下了”。是啊,教師您一個(gè)小小的舉措,安撫了多少望子成龍的家長能寐、忐忑的心。教師,感謝您!
9月1日,我們翻開了高中學(xué)業(yè)的生涯。你們有誰能說“我可以遺忘,課堂上那個(gè)鼓舞我大膽發(fā)表自己的見解的人?”;你們有誰能說“我可以遺忘那個(gè)在炎炎夏日守護(hù)我午休的人?”;你們又有誰能說“我可以遺忘那個(gè)教會(huì)我?guī)兔λ说娜??——沒有人!由于我們知道今日無怨無悔為我們做這些事的人是您——教師! 千言萬語表達(dá)不盡我對(duì)您的感謝之情。在第32個(gè)教師節(jié)馬上降臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我借林徽因的一句話來表達(dá)萬千學(xué)子的景仰之情:教師—您是愛,是暖,是盼望,您是人間的四月天!
我的演講到此完畢,感謝大家!
感恩老師高中生演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
還記得《感恩的心》這首歌嗎?每次聽到它,唱起它,我們都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線。感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活,我們將會(huì)感受到更多快樂!
感恩父母,是他們給予我們生命,給了我們一個(gè)溫暖的家。父親、母親將他們的愛深深的溶進(jìn)了我們的血液中,溶進(jìn)了我們生活中的一點(diǎn)一滴。清晨,那碗熱氣騰騰的早飯,晚自習(xí)后那期盼你早些回家的身影,你熬夜苦讀時(shí)他們房間不滅的燈光,還有睡前那杯暖暖的牛奶,都是父母對(duì)我們的愛。同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的'心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,不要再一味的求索和抱怨。周末,為父母做一頓飯,并報(bào)以一個(gè)燦爛的微笑。傍晚,為勞累一天的父母洗一次腳,傳遞親情的溫暖。感恩父母,其實(shí)就這么簡單。
感恩老師,是他們教給我們知識(shí),是他們關(guān)愛我們成才,因?yàn)橛辛死蠋,我們的世界才?huì)變得如此美麗。他們用粉筆耕耘出一片沃土,用青春澆灌我們的成長。課堂上,一道認(rèn)真的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心投入,你在專心聽課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。如此這般,我們能做的還有很多很多。高中三年,我們與老師在一起的時(shí)間也許比與父母在一起的時(shí)間還要長,我們有什么理由不去感恩呢?
感恩同學(xué),我們?cè)趯W(xué)校的生活,正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)才繽紛多彩。他們或許幽默,或許感傷,或許富有文采,又或許是理科達(dá)人……他們令我們的校園充滿了生機(jī)與活力。十年寒窗,我們的身邊走過了太多太多的同學(xué),他們中的許多人成了我們一輩子的朋友。作為同齡人,讓我們互相給對(duì)方一個(gè)擁抱吧!感謝這三年,我們能有他們的陪伴。
感謝日生日落,感謝天空大地,感謝快樂傷痛,感謝生活,感謝得到和失去的一切,感謝這一切的一切。親愛的同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些推諉與指責(zé),多一份寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一分真誠與溫暖。
古人說的好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。如果每天都能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度應(yīng)該是愉快積極的。感激養(yǎng)育我們的父母,為父母做一頓飯、洗一次腳。感謝關(guān)愛我們的老師,為班級(jí)做出更多的貢獻(xiàn)。感謝陪伴我們的同學(xué),為同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中答疑解惑。感謝幫助我們的素不相識(shí)的陌生人,為他們祈禱,愿他們一生平安。同學(xué)們,讓我們一起努力,以感恩的心面對(duì)生活,懷著感恩之心努力奮斗,讓父母為我們自豪!讓老師為我們驕傲!
謝謝大家!
感恩老師高中生演講稿9
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻召喚我……”每次唱這首歌,我想感恩許多人,但我最想感恩的是教師。
從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到慢慢懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今日高科技降臨,教師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明進(jìn)展的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的進(jìn)展靠訓(xùn)練,訓(xùn)練的進(jìn)展靠教師。啊!教師,您的愛,像太陽般暖和,像春風(fēng)般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純凈。無論我們走到哪兒,永久記住你的情;無論我們走到哪兒。永久記住您的話。無論我們走到哪兒,永久記住您的愛;無論我們走到哪兒,永久是您的一朵花。當(dāng)我懷著可怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),教師您陽光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐驚的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著懷疑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您急躁細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的`解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來到我身邊,給我士氣與盼望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待勝利時(shí),您善意的提示教我學(xué)會(huì)虛心。您將我那顆傲慢,急躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲處時(shí)教育我的是教師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是教師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分快樂;一句暖和的問候,使我感受到其次種親情。
當(dāng)我……不管我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),教師,在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的教師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最精彩的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的教師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永久年輕。在不久的將來,無論我成為挺立的白楊,還是低矮的小草,教師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
感恩老師高中生演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí),你是否會(huì)想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r(shí),你會(huì)想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候,你會(huì)想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會(huì)默默的做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn),卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會(huì)更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會(huì)愿意接近他,跟他做朋友。
有同學(xué)會(huì)問:“那我們?cè)撊绾胃卸鲃e人呢?”其實(shí)很簡單。比如,你去面包房買早餐,對(duì)賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“,一個(gè)溫柔的微笑,就能給別人帶來快樂與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時(shí)候,把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶,就是對(duì)清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來快樂,是一件多么有意義的事情!
同學(xué)們,感謝別人,從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來吧!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
還記得《感恩的心》這首歌嗎?每次聽到它,唱起它,我們都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線。感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活,我們將會(huì)感受到更多快樂!
感恩父母,是他們給予我們生命,給了我們一個(gè)溫暖的家。父親、母親將他們的愛深深的溶進(jìn)了我們的血液中,溶進(jìn)了我們生活中的一點(diǎn)一滴。清晨,那碗熱氣騰騰的早飯,晚自習(xí)后那期盼你早些回家的身影,你熬夜苦讀時(shí)他們房間不滅的燈光,還有睡前那杯暖暖的牛奶,都是父母對(duì)我們的愛。同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的.心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,不要再一味的求索和抱怨。周末,為父母做一頓飯,并報(bào)以一個(gè)燦爛的微笑;傍晚,為勞累一天的父母洗一次腳,傳遞親情的溫暖。感恩父母,其實(shí)就這么簡單。
感恩老師,是他們教給我們知識(shí),是他們關(guān)愛我們成才,因?yàn)橛辛死蠋,我們的世界才?huì)變得如此美麗。他們用粉筆耕耘出一片沃土,用青春澆灌我們的成長。課堂上,一道認(rèn)真的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心投入,你在專心聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。如此這般,我們能做的還有很多很多。高中三年,我們與老師在一起的時(shí)間也許比與父母在一起的時(shí)間還要長,我們有什么理由不去感恩呢?
感恩同學(xué),我們?cè)趯W(xué)校的生活,正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)才繽紛多彩。他們或許幽默,或許感傷,或許富有文采,又或許是理科達(dá)人……他們令我們的校園充滿了生機(jī)與活力。十年寒窗,我們的身邊走過了太多太多的同學(xué),他們中的許多人成了我們一輩子的朋友。作為同齡人,讓我們互相給對(duì)方一個(gè)擁抱吧!感謝這三年,我們能有他們的陪伴。
感謝日生日落,感謝天空大地,感謝快樂傷痛,感謝生活,感謝得到和失去的一切,感謝這一切的一切。親愛的同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些推諉與指責(zé),多一份寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一分真誠與溫暖。
古人說的好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。如果每天都能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度應(yīng)該是愉快積極的。感激養(yǎng)育我們的父母,為父母做一頓飯、洗一次腳;感謝關(guān)愛我們的老師,為班級(jí)做出更多的貢獻(xiàn);感謝陪伴我們的同學(xué),為同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中答疑解惑;感謝幫助我們的素不相識(shí)的陌生人,為他們祈禱,愿他們一生平安。同學(xué)們,讓我們一起努力,以感恩的心面對(duì)生活,懷著感恩之心努力奮斗,讓父母為我們自豪!讓老師為我們驕傲!
謝謝大家!
感恩老師高中生演講稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟,當(dāng)我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時(shí)候,第xx個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛兄馓N(yùn)深刻的教師節(jié)而顯得富有,讓人充滿期待。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝福——親愛的'老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學(xué)們,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀。是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望。是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。
我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩。
我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學(xué)期的開始,在此,我想說:老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這是年少的我們所能給老師的最好獻(xiàn)禮!借此,讓我們用熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兏冻隽藷o數(shù)心血的老師獻(xiàn)上最崇高的敬意和最衷心的祝福:
親愛的老師們,教師節(jié)快樂!
感恩老師高中生演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
斯大林曾說過“教師是人類靈魂的工程師!币蝗諡閹煟K身為母。在學(xué)校里老師就像我們的父母關(guān)心我們,疼愛我們。還教我們?cè)S多文學(xué)知識(shí)和人生道理。
我們班有一位非常細(xì)心的老師。她就是我們的班主任——x老師……她上課是一位認(rèn)真嚴(yán)肅的好老師。下課是一位溫柔體貼的好老師。x老師是非常善解人意的老師。你犯了錯(cuò)x老師都會(huì)理解你,并給改正的機(jī)會(huì)
可是這位好老師不僅每天叫我們知識(shí),批改作業(yè)。還得處理因我們闖禍而發(fā)生大大小小的事。所以我想對(duì)你說“老師!你辛苦了!謝謝你為我付出的汗水,為我們班付出的一切。我都牢記于心,我也相信你的付出沒有白費(fèi)。老師你是我的恩人,也是我的`母親。你看著我們一步步長大?粗覐牟欢碌蕉。我們快畢業(yè)了,但無論身在何處,我都給無時(shí)無刻記住您我的好老師!
俗話說:一位好老師,勝過萬卷書。我的x老師就是一位好老師。x老師脾氣好,讀書好,寫作好。她教的學(xué)生作文都會(huì)突飛猛進(jìn)。x老師非常有責(zé)任心,除學(xué)習(xí)外,還幫我們組織各種活動(dòng)。讓我們能生活在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師!你的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天。學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。謝謝您老師!“我心里的好老師x老師。教師的春風(fēng),日日沐我,讓我在快樂中好好學(xué)習(xí)。
感恩老師高中生演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的`手。我們知道,那就是你,親愛的老師。
老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。
老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。
老師是一縷清風(fēng),無拘無束,拂面而過,清新溫潤。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過無痕,卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明!鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。
但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們,請(qǐng)記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng),直到永遠(yuǎn)……
教師是一點(diǎn)燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光,我祝福我們的老師!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師高中生演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
非常開心此次能夠和大家歡聚一堂,也很榮幸此次我能夠作為學(xué)生代表發(fā)表此次演講。在這里,我非常感謝大家對(duì)我的支持和照顧,感謝大家給我這一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我用最為誠摯的鞠躬向大家表示感謝,謝謝大家!
感恩不是一件簡單的事情,它是一切愛和善良的結(jié)合體。在座的同學(xué)是否想過這樣的一個(gè)問題呢?感恩的力量可以為我們帶來什么?改變什么?感恩,它讓我們感受溫暖,懂得善良的意義。它讓我們成為了一個(gè)更加善解人意,也時(shí)刻滿懷正能量的人。讓我們?cè)诔砷L的路程當(dāng)中,一步步走向一個(gè)更好的自己和未來,也走向一個(gè)更加充滿了正能量的未來。這一次,就讓我們用最大的熱情,將這一份感恩送給我們的老師吧!讓我們大聲的說出口:謝謝你們,我親愛的老師!
親愛的老師,你們總是默默無聞的陪伴著我們的成長,總是在我們最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比和父母在一起的時(shí)間更多,所以對(duì)于我們這一份情誼來說,這是無比珍貴的,這也是我們每個(gè)同學(xué)青春之中最不容失去的一道光;蛟S很多年后我們回想起這段時(shí)間來,還有那么多熟悉的面孔出現(xiàn),還有老師們辛苦的身影。這一切都是多么的.珍貴啊,而此刻我們也更應(yīng)該懂得,該怎么去感恩我們的老師,該怎么去感謝一直愛我們的你們!
每一位老師心中對(duì)我們或許只有一個(gè)小小的愿望,那就是把學(xué)習(xí)提升上去,為自己創(chuàng)造一個(gè)更好的未來。這樣不僅可以給我們的老師帶來一份欣慰,更是可以給我們自己一個(gè)最好的交代,F(xiàn)在的我們還只讀高中,但是對(duì)于我們的人生來說,這已經(jīng)是非常重要的一個(gè)階段了。這個(gè)階段里有這么一群老師在我們的身邊,一直幫助著我們,照顧著我們,我們又怎能不去心懷感激之情呢?
每個(gè)人一生中都會(huì)有自己的恩師,是老師教會(huì)了我們很多的道理,也是老師一直在默默的陪伴著我們的成長,關(guān)心著我們的每個(gè)舉動(dòng)。有時(shí)候我們對(duì)老師的感覺不僅僅只限于老師而已,更多的感覺像是一位老朋友,他嚴(yán)肅,但是他溫暖。他不茍言笑,但是他也幽默可愛。老師是我們生命中最美好的存在,讓我們一起珍惜和感恩吧!
感恩老師高中生演講稿15
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
教師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對(duì)您的愛。
獨(dú)在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子好像漫長,年少的我們有些輕狂?粗處熌橗嬁滔碌睦佑,內(nèi)疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。當(dāng)鳥兒動(dòng)聽唱歌,它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳動(dòng),它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間,可曾想過感恩。
教師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們暖和和溫馨。我們的教師,沒有華美的舞臺(tái),沒有分散的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái),是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家,卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂。
每個(gè)教師都有苦惱,但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。每個(gè)教師心目中都有他的好學(xué)生,但他知道在他的心底必需裝著全部的學(xué)生。每個(gè)教師都有令他苦惱的學(xué)生,但他知道訓(xùn)練需要等待、需要急躁。每個(gè)教師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力肯定來自學(xué)生的期盼。每個(gè)教師都會(huì)獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,肯定是來自內(nèi)心的`開心,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。
教師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛苦澆灌,專心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。又一次旭日東升,教師。在您勞碌的身影后,在您不倦的指縫間,在我躁動(dòng)的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“感謝有您一路陪伴!
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在用心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“教師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的勝利,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知教師,“教師,我能行”,更是對(duì)教師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩教師!
感謝大家!
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