有關(guān)教師師徒結(jié)對發(fā)言演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會不斷地進(jìn)步，我們都可能會用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的有關(guān)教師師徒結(jié)對發(fā)言演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)教師師徒結(jié)對發(fā)言演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們：
大家好！
在這桃李金黃、碩果累累的季節(jié)里，我們在此隆重集會，舉行師徒結(jié)對儀式，我有幸作為徒弟代表發(fā)言，感到萬分激動。在此，請?jiān)试S我代表所有的新教師向?yàn)槲覀兲峁┝藢氋F學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在未來工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以最崇敬的敬意。
首先，我想談一下跟師傅們學(xué)習(xí)的必要性。開學(xué)伊始，我為能加入無錫市玉祁高中這個大家庭感到無比得光榮和自豪。學(xué)校便宜可口的飯菜，干凈整潔的辦公室，前輩們溫暖貼心的話語，領(lǐng)導(dǎo)們諄諄友善的教誨，一切都是那么美好。但我們在享受這些美好的同時(shí)，也必須時(shí)刻明白身上的責(zé)任和壓力。作為年輕教師的我們，有理想，有激情，有闖勁，但也有許多不足。比如：教學(xué)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，教學(xué)風(fēng)格有待形成，管理方法有待創(chuàng)新等等。所幸學(xué)校的師徒結(jié)對活動讓各位骨干教師成為我們的師傅，讓我們能繼承各位前輩敬業(yè)樂業(yè)的精神，學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的`態(tài)度，領(lǐng)悟高超嫻熟的教學(xué)本領(lǐng)。每一位師傅都積累著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們精湛的教學(xué)技能，鮮明的教學(xué)風(fēng)格，獨(dú)特的人格魅力，都是我們新教師應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的�？梢哉f，每一位前輩老師都是一個豐富的資源庫，也是為我們新教師指引航向的燈塔。
其次，知道學(xué)習(xí)很重要，知道該怎樣學(xué)習(xí)更重要。在教學(xué)前，我們新教師應(yīng)自主備課，在備課中善于發(fā)現(xiàn)問題，虛心向師傅們請教。在教學(xué)中，新教師應(yīng)積極主動聽課，做筆記，不斷尋找差距，并想方設(shè)法彌補(bǔ)差距。在教學(xué)后，新教師需勤于反思，積極總結(jié)收獲與不足，完善備課筆記，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格�？鬃釉唬翰粣u下問。因?yàn)椴欢乓獙W(xué)，只有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步。對于我們新教師來說，多聽課，多備課，多參與磨課，多與師傅碰撞，及時(shí)與師傅和同仁們交流才是王道，才能避免一些問題的出現(xiàn)，避免走一些不必要的彎路。
在這個拜師儀式上，我們沒有隆重的拜師禮來報(bào)答師傅們的栽培之恩，但我們有最真誠的謝意和飽滿的激情，我們將秉承師傅們學(xué)而不倦的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，在三尺講臺上，獻(xiàn)上我們的青春，讓它在教師隊(duì)伍里熠熠閃光，獻(xiàn)上自己的靈魂，讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶得更加純潔。獻(xiàn)上自己的忠誠，讓昨天、今天培養(yǎng)我們的人們?yōu)槲覀兌械阶院溃?最后我僅代表各位新教師們，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們身體健康，工作順利，也祝各位師徒合作愉快，祝玉祁高中的教育事業(yè)前程似錦。謝謝大家！
有關(guān)教師師徒結(jié)對發(fā)言演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
我是xx，今天能夠代表新教師在這里發(fā)言，我很激動。20__年無論對我還是對在座的各位老師而言，都具有特別的意義。這個夏天，我們告別了懵懂的年少時(shí)光，告別了單純的學(xué)生時(shí)代，走上了工作崗位，迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20__年的新學(xué)期，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
xx一中校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，領(lǐng)導(dǎo)管理有方，教職員工勤奮敬業(yè)，我為自己能加入到這個充滿希望的集體倍感自豪，同時(shí)也深深感到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。在學(xué)校的安排下，我們從上學(xué)期開始提前走進(jìn)課堂、走向高考，向一名優(yōu)秀教師的軌道進(jìn)發(fā)。 剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情，但也曾因?yàn)榻巧?轉(zhuǎn)換而感到迷茫，我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。多么希望在我們最需要幫助的時(shí)候有人愿意助我們一臂之力。很慶幸的是，在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候，學(xué)校就為我們每位新教師安排師傅。我們深深體會到學(xué)校搭建這個平臺的良苦用心：通過這種互動，盡可能讓我們少走彎路，在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到幫助，迅速成長。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，一定能使我們在有意無意之中增加交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而在老師的幫助下得到提高、茁壯成長。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，我們可以自豪地說，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，有同事的關(guān)心，有師傅的攙扶，我們肯定會由一棵棵教壇新苗長成參天大樹。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。因此，在這里，我代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老教師們承諾：在以后的工作中，我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上，勤懇鉆研，踏實(shí)肯干，虛心多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)請教，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。同時(shí)，學(xué)習(xí)班主任獨(dú)特的班級管理方法，耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問，尊重、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認(rèn)識到，愛是教師職業(yè)道德的核心。進(jìn)了xx一中，這里就是我們的家，我們愛著我們的家人，愛著我們的家，不管以后有多苦有多累，為了家的美好明天，我們所有人將竭盡全力，為家爭一口氣！
最后，我代表所有新教師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以最誠摯的祝福：祝大家工作順利、身體健康！ 謝謝大家。
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