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英語老師自薦信匯編15篇
在當(dāng)今社會生活中，我們都跟自薦信有著直接或間接的聯(lián)系，不同種類的自薦信具有不同的用途。相信很多朋友都對寫自薦信感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的英語老師自薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語老師自薦信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先向您致以誠摯的問候。感謝您從百忙之中抽空閱讀我的自薦材料。我會讓您在盡可能短的時間內(nèi)了解我。
我是XXXXXXX大學(xué)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是英語。我熱衷于我的專業(yè)，并且對英語教師這個職業(yè)有執(zhí)著的追求，希望能夠從工作中尋求不斷提升自我的機會，也希望能從工作中同學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，一起進步。
大學(xué)四年期間，在豐富的課程學(xué)習(xí)過程中不斷積累專業(yè)知識來豐富自我，不斷夯實聽、說、讀、寫的英語基本能力。通過自己的努力和扎實的專業(yè)知識，在大學(xué)期間考取了大學(xué)英語四級、大學(xué)英語六級、英語專業(yè)四級、英語專業(yè)八級等證書。除此之外還考取了普通話二級甲等證書和全國計算機一級證書。在此期間各學(xué)科成績良好，無任何學(xué)科掛科記錄或其他任何違紀記錄。
在大四學(xué)期，我有幸作為英語教師到廣東省的一所小學(xué)實習(xí)，負責(zé)一年級、三年級和五年級的教學(xué)工作。正是有了這次實習(xí)工作經(jīng)驗，讓我學(xué)習(xí)到了很多在書本上學(xué)習(xí)不到的知識。如何備課、教學(xué)反思、批改作業(yè)等，都是我從實習(xí)工作中學(xué)習(xí)到、累計到的經(jīng)驗與知識。除此之外，我還有幸參加當(dāng)?shù)刂攸c公立小學(xué)的賽課活動。作為一名聽課老師在臺下聽優(yōu)秀名師上課，學(xué)習(xí)別人的教學(xué)特點和優(yōu)點對于自己提升課堂質(zhì)量也是有很大幫助的。
對于我來說，英語教師是一直以來的夢想。面對學(xué)生稚嫩的面孔和求知的欲望，學(xué)習(xí)就如同一條未知的道路，我愿意跟她們一同去探索其中的知識與奧秘。
最后，真誠希望我能夠成為貴公司的一員，為貴公司的繁榮昌盛盡自己的綿薄之力！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
07月30日
英語老師自薦信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月，我畢業(yè)于x師范大學(xué)商務(wù)日語專業(yè)，在校期間參加了全國自學(xué)考試，考取x師范大學(xué)英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學(xué)的是商務(wù)日語專業(yè)，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學(xué)習(xí)方面，現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應(yīng)時代人才要求，同時我自學(xué)并掌握同時自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。
在學(xué)習(xí)之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學(xué)生的心理活動。也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于x省歷史最悠久的師范類大學(xué)——x師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好英語教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員!
若蒙賞識，請撥打電話151xxxx。如有機會與您面談我將十分感謝。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
英語老師自薦信3
親愛的安德森博士：
剛從貴校返回中國的李全志先生告訴我們，您正在考慮在下一學(xué)年為您的學(xué)生開設(shè)漢語課程，并可能會有一個漢語教師的空缺。我對這樣一個職位很感興趣。
我從1980年開始在大學(xué)教中國文學(xué)和作文。在過去的三年里，我在暑期班工作，教英語法庭的學(xué)生漢語和文化。因此，我了解了這些學(xué)生的共同問題，以及如何通過教學(xué)以取得最佳效果。
經(jīng)過多年的英語強化訓(xùn)練，我能輕松地用英語授課，并且能很舒服地與美國學(xué)生一起工作。
我將在2月后有空。如果您想了解更多信息，請隨時與我聯(lián)系。非常感謝您的考慮，我期待您的回音。
此致
敬禮
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
英語老師自薦信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。
我是xx大學(xué)xxxx級本科英語專業(yè)學(xué)生。希望能得到貴單位的賞析與栽培，可以限度地發(fā)揮自己的英語才能，在此特向貴單位自薦。
本人思想端正，品德良好，性格隨和，待人誠懇，樂于交際，得到同學(xué)和老師們的喜愛。
學(xué)習(xí)方面，我十分熱愛本專業(yè)，本著嚴謹?shù)那髮W(xué)態(tài)度，成績優(yōu)良，并且注重理論與實踐相結(jié)合，做到“活學(xué)活用”，“學(xué)為所用”。此外，順利通過了專業(yè)英語四級、計算機全國二級、普通話二甲等水平測試;我也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，熟練掌握計算機的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng)，參加硬筆書法培訓(xùn)，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。
我還積極地參加各種社會活動，把握每一個機會，鍛煉自己。擔(dān)任過從小學(xué)生到成人的家教老師，受到家長和學(xué)生的好評，具備了一定的組織管理能力、表達能力和協(xié)調(diào)能力。
大學(xué)生活培養(yǎng)了我嚴肅的科學(xué)態(tài)度和與人合作的精神。“學(xué)高為師，身正為范”，我已經(jīng)做好充分的準備投身到人民教師的崗位中去，發(fā)揮我的才干，為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻。誠然，茫茫人海中我不是秀的，也不是貴單位的選擇，但我希望我是貴單位最合適的選擇!
最后祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
英語老師自薦信5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中看我的自薦書。我叫秦娟，是重慶三峽學(xué)院外國語學(xué)院20x屆英語教育班的學(xué)生。我懷著一顆赤誠的心向您推薦自己。
我是一個積極進取、樂觀開朗、待人友善的人。我能夠與每個人和睦相處，給大家?guī)須g樂。在校期間，我努力學(xué)習(xí)文化知識，獲三等獎學(xué)金，課后經(jīng)常去圖書館借書，豐富自己的課外知識，也經(jīng)常上網(wǎng)查資料、看一些影視作品、關(guān)注一些時事，有時候會聽聽音樂來緩解疲勞。
我喜歡打籃球、乒乓球，有時候也跳遠、跑步，這樣使身體更健康，也才有精神做事情。我還有一個特別的愛好，就是模仿，我喜歡模仿我覺得寫得好的字，包括英語單詞，我都喜歡模仿，現(xiàn)在我可以寫多種字。在今后的生活中，我想學(xué)習(xí)日語和韓語，擴大自己的知識面。今年進行了實習(xí)，我更是學(xué)到了不少，感覺自己是真的去社會體驗了一下，我也學(xué)到了很多知識，作為班主任，應(yīng)該關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生，要了解每位學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況，對不同的學(xué)生實行不同的教育，還要隨時關(guān)心學(xué)生的健康問題，要隨時與家長聯(lián)系，要多和學(xué)生交流，不應(yīng)該對任何學(xué)生有偏見。
在英語方面更是要注意教學(xué)技巧，要讓一節(jié)課上的有聲有色，要讓課堂氣氛活躍，就要做好課前工作，也要注意課堂的時間分配，所以，這次實習(xí)讓我學(xué)到的，我希望在今后的日工作中用到。在家的時候我也會做一些家務(wù)事，也會干農(nóng)活，幫著收玉米、稻谷，這也讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，為今后的生活奠定了基礎(chǔ)。我也會教侄子學(xué)習(xí)英語，并且在日常生活中運用，增強他的記憶。我很喜歡小孩子，我希望在今后的日子里和可愛的小孩子們一起度過，而這里就是我理想的地方。希望您給我一次機會，讓我能夠體現(xiàn)自己的人生價值。也許我不是秀的，但是我相信我是最努力、最負責(zé)的。
再次感謝您的閱讀。祝您工作順利，事事順心!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
英語老師自薦信6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的自薦信。能夠與校相識，我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封自薦信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。
本人，姓名:XX，男，xx年XX月出生，籍貫：XX省XX縣。
XX年XX月畢業(yè)于XX師院XX系，同年XX月被分配到XX省XX縣XX實驗高中任教至今，中學(xué)一級教師，本科學(xué)歷，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。
本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎;同時，又具備較強的教法、學(xué)法研究意識，教學(xué)效果顯著，歷年高考中，本學(xué)科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學(xué)校，在那里，我的才能將得到程度地發(fā)揮!
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
英語老師自薦信7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是x大學(xué)外語學(xué)院英語系的一名學(xué)生，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我將于明年完成大學(xué)學(xué)業(yè)，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程。
大學(xué)學(xué)習(xí)期間，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下，我努力學(xué)好專業(yè)知識，訓(xùn)練專業(yè)技能，專業(yè)水平每一年都有明顯提高，大二時以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試，并將于明年年初參加專業(yè)八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)上，我涉獵了語言學(xué)、英美文學(xué)和英美概況，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)的同時，擴充了視野。
深知21世紀對教師提出了更嚴峻的挑戰(zhàn)，我在學(xué)習(xí)國內(nèi)外有影響力的教育理論的同時，特別注重實踐能力的培養(yǎng)。除了積極參加系、院校的活動外，我積極熱情地投入到社會實踐中去，通過做家教和教師工作，得以把理論應(yīng)用于實踐，并根據(jù)學(xué)生特點，總結(jié)和發(fā)展適宜的教學(xué)方法，積累了初步的教學(xué)經(jīng)驗。這一切使我能在今年的教育實習(xí)中發(fā)揮特長，出色地完成實習(xí)任務(wù)，獲得優(yōu)異成績。
大學(xué)生活教我學(xué)會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事，認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體，在大家的指導(dǎo)和幫助下，共同攜手，在人生的道路上不斷進取!
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：x
20xx年x月x日
英語老師自薦信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是x師范大學(xué)外語學(xué)院英語系x級的一名學(xué)生，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我將于明年7月完成大學(xué)學(xué)業(yè)，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程。
三年多來，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下，我努力學(xué)好專業(yè)知識，訓(xùn)練專業(yè)技能，專業(yè)水平每一年都有明顯提高，大二時以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試，并將于明年年初參加專業(yè)八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)上，我涉獵了語言學(xué)、英美文學(xué)和英美概況，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)的同時，擴充了視野。
深知21世紀對教師提出了更嚴峻的挑戰(zhàn)，我在學(xué)習(xí)國內(nèi)外有影響力的教育理論的同時，特別注重實踐能力的培養(yǎng)，除了積極參加系、院和校的活動外，我熱情地投入到社會實踐中去，通過做家教和作x教師工作，得以把理論應(yīng)用于實踐，并根據(jù)學(xué)生特點，總結(jié)和發(fā)展適宜的教學(xué)方法，積累了初步的教學(xué)經(jīng)驗，這一切使我能在今年的教育實習(xí)中發(fā)揮特長，出色地完成實習(xí)任務(wù)，獲得優(yōu)異成績。
四年的大學(xué)生活教我學(xué)會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事，認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體，在大家的指導(dǎo)和幫助下，共同攜手，在人生的道路上不斷進�。�
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：x
x年x月x日
英語老師自薦信9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
從網(wǎng)上看到貴校的招聘信息，我對英語教師一職很感興趣。
我是剛畢業(yè)的大學(xué)生，在校期間積極參與班里和社團活動，平時上課學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多專業(yè)知識，在專業(yè)知識的熏陶下我覺得我能勝任貴校英語教師一職，為貴校培養(yǎng)人才的宏偉大業(yè)盡職盡責(zé).
在學(xué)校的空閑時間里會在社會上找些兼職來做，為裝修公司拉過客戶，放假在家時為小學(xué)生輔導(dǎo)過功課，在社會中的實踐讓我明白做事情要有責(zé)任心，要堅持。對于教師對學(xué)生更應(yīng)該有耐心和愛心。我相信我能在我的事業(yè)中堅持、自信、更多的耐心更多的愛心。
隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴校認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往的關(guān)注貴校的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。
此致
敬禮!
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
英語老師自薦信10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是東北師范大學(xué)外語學(xué)院英語系xx級的學(xué)生，于xxxx年xx月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。
從小我就對當(dāng)老師有一種向往且一直沒有改變過這個夢想，而家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。
在師大的四年，我日趨成熟，我不僅學(xué)到了一個教師需要的基本素養(yǎng)，也養(yǎng)成了我獨到的一套學(xué)習(xí)方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。
在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，如果不努力學(xué)習(xí)將來又拿什么來教導(dǎo)學(xué)生。所以在校期間，本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)英語外，也積極的拓展知識面，為以后的教學(xué)生涯打好知識面的基礎(chǔ)，畢竟一個有趣的老師比死板的老師要吃香的多。在學(xué)校各階段考試中，已良好的成績?nèi)纪ㄟ^，在校期間，曾獲得三等獎學(xué)金，除此之外，為了適應(yīng)日新月異的新時代發(fā)展的需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系里的計算機培訓(xùn)，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業(yè)大學(xué)輔修計算機專業(yè)，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。
在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔(dān)任寢室長之職，積極配合系里的輔導(dǎo)員作好學(xué)生工作。
敬業(yè)方面，在東北師大附中實習(xí)期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學(xué)們的好評，取得了“優(yōu)”的成績。另外，大學(xué)期間我一直在做家教工作。各個年級的學(xué)生我都有教過，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業(yè)，會有很大幫助。
在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優(yōu)等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的興趣，并自學(xué)多年，積極參加學(xué)校的文娛活動，另外，我還擅長于繪畫，為班級出墻報、板報。學(xué)校的文娛活動我每次都多形式的參與。不僅把自己的特長發(fā)揮出來，也認識交結(jié)了很多人。
在思想道德方面，對教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓(xùn)中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，我相信在未來的工作中，我能夠以的姿態(tài)來迎接一切挑戰(zhàn)。
最后，貴校在教學(xué)上嚴謹求實的風(fēng)格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的'教育發(fā)展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
英語老師自薦信11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xx外語大學(xué)xx學(xué)院英語專業(yè)20xx屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
xx外語大學(xué)是我國的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試，大三時又以良好的成績通過了xx外語學(xué)院專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎學(xué)金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱情、真誠。工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!
隨信附個人簡歷表，盼面談!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
英語老師自薦信12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸！懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。
本人，姓名：XX，男，XXXX年XX月出生，籍貫：XX省XX縣。
XXXX年7月畢業(yè)于XX師院英語系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學(xué)一級教師，本科學(xué)歷，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。 參加工作以來，擔(dān)任畢業(yè)班英語教學(xué)已10年有余，現(xiàn)已成為本校高三英語教師中的骨干。
本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇英語教研論文在省、市、縣獲獎；同時，又具備較強的教法、學(xué)法研究意識，教學(xué)效果顯著，歷年高考中，本學(xué)科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學(xué)校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮！
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談！
此致
敬禮！
求職人：XXX
XXXX年XX月XX日
英語老師自薦信13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽這份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月，我畢業(yè)于xx師范大學(xué)商務(wù)日語專業(yè)，在校期間參加了全國自學(xué)考試，考取xx師范大學(xué)英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學(xué)的是商務(wù)日語專業(yè)，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學(xué)習(xí)方面，現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應(yīng)時代人才要求，同時我自學(xué)并掌握同時自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。
在學(xué)習(xí)之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學(xué)生的心理活動。也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于xx省歷史最悠久的師范類大學(xué)——xx師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好英語教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員!
若蒙賞識，請撥打電話151xxxxxxxx。如有機會與您面談我將十分感謝。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
英語老師自薦信14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月，我畢業(yè)于XX大學(xué)XX專業(yè)，在校期間參加了全國自學(xué)考試，考取XX大學(xué)英語教育專業(yè)（本科）且順利通過了考試，雖說在校期間學(xué)的是XX專業(yè)，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學(xué)習(xí)方面，現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應(yīng)時代人才要求，同時我自學(xué)并掌握同時自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。
在學(xué)習(xí)之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學(xué)生的心理活動。也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學(xué)——江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好英語教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員！
若蒙賞識，請撥打電話。如有機會與您面談我將十分感謝。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：XX
20xx年xx月xx日
英語老師自薦信15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是四川大學(xué)英語系x級的一名學(xué)生，即將于明年七月完成本科學(xué)業(yè)，真正步入社會，開始人生的新一段征程。
上大學(xué)以后，我鄭重地告訴自己的一句話，同時也是我父親給我的一句教誨：踏踏實實學(xué)好自己的專業(yè)，老老實實學(xué)會做人。于是我從自己感興趣的交際英語著手，首先側(cè)重于打好基礎(chǔ)，從聽、說、讀、寫幾方面訓(xùn)練基本技能，在達到自如地運用英語的基礎(chǔ)上，我涉獵了美國概況、英美文學(xué)、語言學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識，這些努力不僅使我的專業(yè)知識每年都有相應(yīng)的提高，而且擴展了視野，豐富了頭腦，并使我通過了英語專業(yè)四級、國家英語六級考試，還將于明年三月參加專業(yè)八級考試。
我深知語言交際作用的重要性，我特別注重學(xué)以致用。除了積極地、有選擇地參加校、院組織的活動外，我還時常參加英語角和負責(zé)英語角活動的開展，以及利用寒暑假開辦英語。同時，我也做過義工，這些都讓我有機會結(jié)交了許多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實。
大學(xué)四年里，有收獲也有遺憾，但欣慰的是，這些經(jīng)歷使我變得冷靜、執(zhí)著，使我變得愈加、堅韌；教我學(xué)會在人生的坐標上尋找適合自己的位置，并不斷調(diào)整和完善自我；更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰(zhàn)。所以當(dāng)又一次走到人生的十字路口時，我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力、競爭力和挑戰(zhàn)力的精英當(dāng)中，在各方英才的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，為貴單位的再度發(fā)展推波助瀾！
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：x
時間：x年x月x日
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