教師的自薦信
在現(xiàn)今人們越來越重視自我成長的社會(huì),自薦信不再是罕見的東西,自薦信是一種特殊的書信。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的教師的自薦信 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師的自薦信 1
尊敬的校長先生:
您好!
我是xxxx化學(xué)學(xué)院xxxx年應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準(zhǔn)備,有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力,特?cái)M此自薦信。
我的性格比較開朗,為人直爽,平時(shí)愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認(rèn)真投入,責(zé)任感強(qiáng),思維比較活躍,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
在校期間,主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn),選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學(xué)方面進(jìn)步很快,受到師生的`一致好評,實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心,曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉,自己還曾到《長春晚報(bào)》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會(huì),感受頗多;大三的時(shí)候,曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”,為同學(xué)聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習(xí),期間走訪了蘇、杭二州,經(jīng)過北京、上海、大連時(shí)也都稍作停留,進(jìn)行曲了簡單的實(shí)地考察,作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考。我是一個(gè)敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!
隨信附上我的個(gè)人求職簡歷,感謝您百忙之中閱讀,更希望能有機(jī)會(huì)向您當(dāng)面致謝!
求職人:xxxxxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
教師的自薦信 2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xxx,是一名xx師范大學(xué)xx系xxx屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。 貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會(huì)成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。
在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的.人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“xx”協(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才! 我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識(shí)與真誠回報(bào)祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的! 我或許不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
自薦 人:xxx啟
xxxx年xx月xx日
教師的自薦信 3
XX系教育專業(yè)XX級學(xué)生,現(xiàn)經(jīng)過四年的大學(xué)生活,業(yè)已達(dá)到一名合格畢業(yè)生的要求。
進(jìn)入XX師大校門的那一刻起,我就遵照校訓(xùn)“勤奮創(chuàng)新、為人師表”全面系統(tǒng)地塑造自己,在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,年年均獲專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,更為注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,課余在XX大學(xué)旁聽了計(jì)算機(jī)課程,具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力,此外,我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個(gè)教師所必需的廣泛知識(shí)。讀書期間,利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實(shí)習(xí)期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,在吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部實(shí)習(xí)期間得到了師生的`一致好評。
在思想上,我積極要求進(jìn)步,努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無償獻(xiàn)血中成為一名志愿者。作為教師,還應(yīng)擁有健康的身體、良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的組織表達(dá)能力,因此,大學(xué)四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽,系“紅太陽”舞蹈隊(duì)等活動(dòng),取得了一定成績,很好得到了鍛煉。
我熱愛教師這一職業(yè),教書育人不僅僅是一項(xiàng)工作,一名真正的教師將會(huì)影響到學(xué)生的一生。大學(xué)四年學(xué)習(xí)讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師,相信今后在社會(huì)上我能很好地發(fā)揮自己的知識(shí)和能力。
教師的自薦信 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
獲悉貴校治學(xué)有序,管理有方,在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我,一個(gè)對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請?jiān)试S我把自己的情況向您介紹一下。
我是華南師范大學(xué)20xx屆學(xué)前教育畢業(yè)生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識(shí)面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程,對于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,有較強(qiáng)的`語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力,能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎(jiǎng)的好成績受到同學(xué)們的好評。
大學(xué)生活很快便過去了,我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí)、較高的組織管理能力和教學(xué)能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
XXX
20xx3月18日
教師的自薦信 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!謝謝您能在繁忙的公務(wù)中一覽我的自薦信,我是大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢想,師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對此,我十分仰幕,F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的.形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì),為貴校出力爭光,同時(shí)也圓我的育人夢想。
選擇了事業(yè),選擇了大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識(shí),不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!
至此
敬禮!
自薦人:xxx
教師的自薦信 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您在百忙之中閱讀我的材料。
滿懷著激動(dòng)和希望向您遞呈了這份自薦書,面對機(jī)遇與挑戰(zhàn),在四年高等教育和6年的教育教學(xué)生活的磨礪后,我充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。
我叫XXX,是X鎮(zhèn)高中的一名教師,畢業(yè)于渭南師范學(xué)院英語系。20xx年8月參加工作,現(xiàn)擔(dān)任高三的英語教學(xué)工作。
在大學(xué)這四年里,我深知知識(shí)就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識(shí),不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的'世紀(jì),新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會(huì)要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外,我還參加了計(jì)算機(jī)班,提高自己的計(jì)算機(jī)水平,為加強(qiáng)和完善能力,我積極參加各種社會(huì)活動(dòng),磨練自己。
自從到孫鎮(zhèn)高中以來,在這個(gè)平凡的工作崗位上,我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤肯肯的做好本職工作,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。孫鎮(zhèn)高中對于我來說,不僅僅是一個(gè)工作學(xué)校,更是一所社會(huì)大學(xué),跨入它的職場平臺(tái),便開始新學(xué)習(xí)生涯,在這里我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)上的技能,更多的是我學(xué)到了很多為人處世的道理,與同事領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作當(dāng)中,深感自已日益成熟與進(jìn)步。
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一名師范院校的學(xué)生,將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在6年的教育教學(xué)工作中,我刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。并且2年連續(xù)擔(dān)任班主任兢兢業(yè)業(yè),與學(xué)生促膝而談。在那里,我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。六年里多年被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。“優(yōu)秀班主任”“學(xué)生最喜歡的教師”,并在20xx年被教育局評為“教學(xué)新秀”。
我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,回首過去深感孫鎮(zhèn)中學(xué)培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識(shí)與真誠回報(bào)教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的教育人。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!
我或許不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我是有潛力的!
最后,誠摯希望您能夠垂惠!
此致
敬禮
自薦人:XXX
教師的自薦信 7
尊敬的校長先生:
您好!我是xx化學(xué)學(xué)院xx,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準(zhǔn)備,有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。
我的性格比較開朗,為人直爽,平時(shí)愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認(rèn)真投入,責(zé)任感強(qiáng),思維比較活躍,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
在校期間,主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn),選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學(xué)方面進(jìn)步很快,受到師生的一致好評,實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀。
我對自己的'能力頗有信心,曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉,自己還曾到《長春晚報(bào)》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會(huì),感受頗多;大三的時(shí)候,曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”,為同學(xué)聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習(xí),期間走訪了蘇、杭二州,經(jīng)過北京、上海、大連時(shí)也都稍作停留,進(jìn)行曲了簡單的實(shí)地考察,作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考。我是一個(gè)敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!
最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機(jī)會(huì)向您當(dāng)面致謝!
xx
20xx年xx月xx日
教師的自薦信 8
尊敬的xx大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
作為xx的班主任老師,我以能向貴校推薦他而倍感榮幸。當(dāng)王鐘緣向我表達(dá)他想?yún)⒓幼灾髡猩荚嚨臅r(shí)候,我第一個(gè)想到的就是貴校,而他在深思熟慮后欣然同意。在xx生活過多年的我,深深的知道山東那片大地培育的是什么樣的人才,而貴校的校訓(xùn)“氣有浩然,學(xué)無止境”則給予我和我的學(xué)生們內(nèi)心深深的撼動(dòng)。
xx同學(xué)屬于能沉得住氣去專研的一類人,不浮躁是我對他的最大印象。而意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心糅合而成他優(yōu)良的品質(zhì)。他有著理科生所共有的邏輯思維,又有著文科生文質(zhì)彬彬的感覺。作為一個(gè)大孩子,難免在某些方面有些思慮不到的地方,比如對某些社會(huì)問題的斤斤計(jì)較,但他卻能在一段時(shí)間后及時(shí)反省自己的思考方式,卻又是我最贊賞的。能夠“每日三省吾身”,對于一個(gè)不到20歲的學(xué)生來說非?少F。剛剛上高三的`時(shí)候,他感覺班級的學(xué)習(xí)氛圍出現(xiàn)些不好的現(xiàn)象,在經(jīng)過幾天思考后,主動(dòng)尋找班級干部商談,希望班委會(huì)能夠給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他為班級的班風(fēng)建設(shè)出一份力,讓他當(dāng)上紀(jì)律委員,幫助班級干部一起把班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣轉(zhuǎn)變好。經(jīng)過一段時(shí)間,在有計(jì)劃,有謀劃的管理之后,與班委會(huì)其他成員一起給整個(gè)班級帶來了巨大的變化。而他行為也使他在同學(xué)們心中的地位升的很高。
當(dāng)自己重視的學(xué)生想要參加xx的自主招生考試的時(shí)候,我所能為他所做的就是把一個(gè)適當(dāng)?shù)膶W(xué)生推薦給適當(dāng)?shù)膶W(xué)校。他不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給他一次機(jī)會(huì)。我相信,他會(huì)給貴校更多驚喜。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
xx年xx月xx日
教師的自薦信 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
現(xiàn)知貴單位招聘教師,我自認(rèn)為符合招聘要求,特?cái)M此自薦信自信,以下是我的自我介紹。
隨著社會(huì)競爭的日益激烈,對人才的要求也越來越高,為了畢業(yè)后能更好地適應(yīng)社會(huì),在大學(xué)四年里,我注重培養(yǎng)自己全面發(fā)展,力爭做一個(gè)全能人才。思想上積極要求進(jìn)步,努力向黨組織靠攏,信念堅(jiān)定,注重自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,努力建構(gòu)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并充實(shí)完善它。外語順利通過國家大學(xué)日語四級、日本語能力測試一級的考試,具有一定的讀、寫、聽、說能力。做為一名學(xué)生,精通于民族語言——韓國語。另外,在能力培養(yǎng)上,積極參加校、系內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì),發(fā)揮特長。
盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然很自信,因?yàn)椤罢\實(shí)守信”是我的座右銘,“樂觀向上,勇于進(jìn)取”是我的性格,“自強(qiáng)不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的`一員,我將以滿腔熱情、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長,為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。希望貴單位給我一個(gè)施展自己的天地。
隨信附上我的個(gè)人簡歷,期待與您的面談。最后,祝貴單位廣納賢才,再創(chuàng)佳績。
教師的自薦信 10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,性格活潑,開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜。我本次?yīng)聘的是小學(xué)數(shù)學(xué)老師的職位,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M?/p>
在大學(xué)四年中,我不斷完善自己,參加各種課外活動(dòng)。在200x年開學(xué)軍訓(xùn)中,我嚴(yán)格要求自己,被評為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”。 XX年和XX年我代表數(shù)學(xué)系參加;@球比賽,為系贏得第一名的好成績,200x年,我參加了“高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽”并獲成功參賽獎(jiǎng)。我有過多年從事家教和帶班經(jīng)驗(yàn)。我平時(shí)積極參加校,系組織的活動(dòng),獲得過“課件制作大賽”二等獎(jiǎng),“教師技能大賽”一等獎(jiǎng),我從不忘記提高自身修養(yǎng),我曾參加過校環(huán)保協(xié)會(huì),并為環(huán)境的保護(hù)進(jìn)行積極的宣傳,做出力所能及的貢獻(xiàn)!皩W(xué)高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。四年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠實(shí),守信的人生信條。
自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質(zhì),熟練地掌握著教師應(yīng)具備的.技能;對計(jì)算機(jī)的熟練操作使我在工作和學(xué)習(xí)中游刃有余;健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。
誠實(shí)做人,忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則,“言必信”是我處事的理念,“行必果”是我做事的原則,說的再多,不過是紙上談兵,您一刻的斟酌,我一生的選擇。如果您給我一次機(jī)會(huì),我將會(huì)向您證明:這是您正確的選擇。
竭誠地期待你的回音,順誠祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人:xxx
教師的自薦信 11
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫xxx,xxx年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。XX年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面:
從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
XX年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎(jiǎng)。
XX年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下:
xxx年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎(jiǎng)。
xx年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。
xx年,在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
XX年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,被評為一等獎(jiǎng)。
XX年,制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
XX年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái),制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站,在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所。
xx年以來,多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的`信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面:
XX年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,XX年、XX年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng),xx年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識(shí)教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)XX年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
三、教研方面:
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。
xx年6月,論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
xx年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng)。
XX年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
XX年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
xx年,被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。XX年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評。
XX-XX年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育:
XX年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。XX年7月——XX年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。XX年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識(shí),請撥打電話xxxxx,或用電子郵件xxxxx與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。
此致
敬禮!
教師的自薦信 12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是西京大學(xué)20xx屆?飘厴I(yè)生。在完成學(xué)業(yè),即將跨出象牙塔走出康樂園進(jìn)入社會(huì)之際,我需要謀求一份適合自己發(fā)展的工作,F(xiàn)在有機(jī)會(huì)把我介紹給貴單位,我感到非常榮幸。
你好我主修專業(yè)是電子商務(wù)。主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),網(wǎng)站建設(shè),操作系統(tǒng)的功能和使用。數(shù)據(jù)庫維護(hù)和使用,網(wǎng)頁制作,電子商務(wù)相關(guān)課程等。以及具有在微機(jī)管理信息方面的能力。適合于政府行政機(jī)關(guān)、電信部門、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、銷售公司、財(cái)稅部門、金融機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位,從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)管理的工作,及網(wǎng)絡(luò)公司的網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作。
我有我有著很強(qiáng)的拼博意識(shí),對自己充滿信心。大學(xué)的三年生活中,我學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)良,為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。并且能夠理論聯(lián)系實(shí)際,在學(xué)校內(nèi)外都積極地進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),使自己具備了較強(qiáng)的分析問題和解決問題的動(dòng)手能力。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展需要,我德智體全面發(fā)展。還積極地參加各種社交活動(dòng),參與了大量的活動(dòng)策劃、組織工作。經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)和鍛煉,積累了豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn),為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。
作為作為真正的跨世紀(jì)一代,懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望,我相信我較強(qiáng)的邏輯思維和實(shí)際操作能力,將是把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際業(yè)績的有力保證。
我記在此冒昧自薦,我期望著成為貴單位的一員,充分發(fā)揮自己的聰明才智。
如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會(huì)以不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神竭誠為貴單位服務(wù),與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來!
1、語氣自然 語言和句子要簡單明了。不要聽上去象別人的話,特別是用一些你從未用過的`令人費(fèi)解的詞語和句子時(shí)(你也許會(huì)在寫作中誤用),也許你本來是想加深印象,但是結(jié)果卻是令人難懂。寫信就象你說話一樣。語氣要正式但不能僵硬。語言要直截了當(dāng),不要依靠詞典。至于你的履歷表,詞語要生動(dòng)使句子有力。
申請研讀的學(xué)位越高,以往的科研、學(xué)術(shù)成果和工作經(jīng)驗(yàn)等等就越是重要。許多申請者錯(cuò)誤地認(rèn)為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了,在自薦信中就不應(yīng)該再提。其實(shí),個(gè)人履歷是一份完全不同的文件。它是對個(gè)人經(jīng)歷的一種簡潔而全面的介紹,使得讀者對申請者能夠很快有一個(gè)大致的了解。自薦信則是需要(或是希望)讀者仔細(xì)閱讀的,它要介紹申請者的成就、抱負(fù)和個(gè)人品德。所以申請者不用擔(dān)心內(nèi)容上的重復(fù)。還有許多申請者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁紙內(nèi),因而只能很簡要地提到自己的成就。其實(shí),如果內(nèi)容充實(shí),為什么不能寫到二至三頁呢?比如說到發(fā)表的論文,往往只提到一個(gè)題目。其實(shí),寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫篇文章,而是反復(fù)的科學(xué)論證和無數(shù)次實(shí)驗(yàn)的結(jié)晶。申請者起碼應(yīng)該用二至三個(gè)句子,說明這篇論文所代表的實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)用的方法、目的和獲得的成績。還應(yīng)該說明通過發(fā)表這篇(或這幾篇)論文,申請者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻(xiàn),獲得了哪些思想方法、認(rèn)識(shí)和科研手段上的提高。
2、通俗易懂 寫作要考慮讀者對象的知識(shí)背景。人事經(jīng)理不是你這個(gè)專業(yè)的行家,所以,你不能用太過專業(yè)的字眼,一來人事經(jīng)理會(huì)對自己看不懂的東西失去興趣,二來,未免有賣弄之嫌。切記:不要使用生僻詞語、專業(yè)術(shù)語。
3、言簡意賅 切忌面面俱到,專司招聘的工作人員多半工作量大,時(shí)間寶貴,不可能花時(shí)間在你冗長的簡歷上,反而會(huì)增加招聘人的反感。所以,自薦信應(yīng)在重點(diǎn)突出、內(nèi)容完整的前提下,盡可能簡明扼要,不要陷入無關(guān)緊要的說明。多用短句、每段只表達(dá)一個(gè)意思。
4、具體明確 不要使用模糊、籠統(tǒng)的字眼;多使用實(shí)例、數(shù)字、等具體的說明。如:“我設(shè)計(jì)的生產(chǎn)日程安排系統(tǒng)為公司創(chuàng)收超過一百萬美金”就比“我設(shè)計(jì)的日程安排系統(tǒng)為公司創(chuàng)收頗豐”有說服力。
教師的自薦信 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信。
我是重慶大學(xué)貿(mào)易行政學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的一名碩士研究生,即將于20xx年7月畢業(yè)。通過本科和研究生階段的學(xué)習(xí),我掌握了扎實(shí)的心理學(xué)和管理學(xué)相關(guān)知識(shí),并具備了相應(yīng)的實(shí)踐技能。在臨近畢業(yè)之際,我期望能得到貴校的賞識(shí),特予以自薦。
一直以來,我刻苦學(xué)習(xí),勤奮鉆研。本科階段,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了心理學(xué)的相關(guān)理論知識(shí),取得了優(yōu)異的`成績,具備了良好知識(shí)根基。研究生階段,注重研究方法的學(xué)習(xí)和知識(shí)運(yùn)用。參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)研究課題,掌握了系統(tǒng)的研究方法,在CSSCI、CSCD核心期刊上發(fā)表文章4篇,一般期刊上發(fā)表3篇,具備了較強(qiáng)的科研能力,并在導(dǎo)師帶領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任研究指導(dǎo)。學(xué)習(xí)實(shí)踐方面,參與了重慶中汽西南汽車有限公司后備干部選拔評估項(xiàng)目,將心理學(xué)和管理學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來加以實(shí)踐,使我受益匪淺;同時(shí)擔(dān)任了學(xué)院兩個(gè)學(xué)期的助教工作,既鍛煉了授課技能,也熟悉了學(xué)生工作的基本方法。
我十分期盼能加入貴校,愿意從事心理學(xué)、管理學(xué)相關(guān)課程教學(xué)、行政人員和輔導(dǎo)員工作。在貴單位良好的環(huán)境下踏踏實(shí)實(shí)工作,利用自己所學(xué)只是為國家與貴校做出貢獻(xiàn),并在實(shí)際工作中不斷鍛煉、提升自己。
再次感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,期待您的回復(fù)!
此致
敬禮!
教師的自薦信 14
尊敬的老師:
您好!我是來自xx的xxx,應(yīng)聘貴校的語文教師職位。首先,請?jiān)试S我向您致以真誠的問候,感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。
正所謂“學(xué)高為師,德高為范”,教以育人為本,教師的基本職能在于向?qū)W生傳道授業(yè)解惑。學(xué)習(xí)知識(shí),儲(chǔ)備知識(shí),并做到學(xué)以致用是我對于自身的要求;以博學(xué)育人,以德育人則是我對于“教師”這一神圣的崗位的詮釋。作為一名師范類應(yīng)屆畢業(yè)生,在大學(xué)里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各類專業(yè)知識(shí),積蓄能力,具備了扎實(shí)的語言基本功,培養(yǎng)了良好的師范生技能。已取得大學(xué)英語四級證書,普通話二級甲等證書和全國計(jì)算機(jī)等級一級證書,六月份將取得高級中學(xué)語文教師資格證。
我的個(gè)人特長愛好是舞蹈和朗誦。我從小學(xué)過中國舞和國標(biāo)舞,大學(xué)期間曾是校藝術(shù)團(tuán)和交誼舞協(xié)會(huì)的成員,參加過大學(xué)生舞蹈比賽、校慶文藝匯演和校各類文藝晚會(huì),對節(jié)目編排有一定經(jīng)驗(yàn)。
在小學(xué)實(shí)習(xí)時(shí),我擔(dān)任小學(xué)一年級的語文代課老師和副班主任。在工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,虛心請教,獲得校長和老師們的一致好評;課堂上,我努力創(chuàng)造生動(dòng)活潑的教學(xué)情境,受到學(xué)生的'歡迎;課后,我積極地與家長聯(lián)系,反饋學(xué)生在校情況,得到了家長們的肯定。
一分耕耘,一分收獲。在激烈的人才競爭中,或許我不是最出色的一個(gè),但我將秉著最真誠的的心和對職業(yè)無限的熱愛去對待我的工作。希望貴校給我一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái),謝謝!
教師的自薦信 15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟了一扇希望之門!懷著對貴公司積極進(jìn)取精神的敬慕和對美好未來的憧憬,謹(jǐn)向貴公司發(fā)出這封自薦書,請?jiān)试S我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的自薦書。您的信任就是我的動(dòng)力!
我畢業(yè)于學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院美術(shù)教育學(xué)專業(yè)。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,但是,年輕是我的.本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,我會(huì)成功。
大學(xué)的專業(yè)教育,使我獲得許多美術(shù)專業(yè)知識(shí),全面系統(tǒng)地掌握了美術(shù)學(xué)科中各專業(yè)的基本知識(shí)、基本技能和基本方法,具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,我堅(jiān)信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的小學(xué)美術(shù)教師。
我自幼愛好美術(shù),十一歲開始學(xué)習(xí)素描,中學(xué)后,師從于東北師范大學(xué)的郭曉光教授。在老師悉心的指導(dǎo)下,我具備了扎實(shí)的基本功。
大學(xué)四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面書籍,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及計(jì)算機(jī)操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學(xué)苦練,不斷提高自身整體水平,并在教師實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。我興趣愛好廣泛,善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美,并能在我的課堂上加以應(yīng)用,使我的課堂更加多彩與生動(dòng)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想方面,我積極向黨組織靠攏,關(guān)系集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入油畫社團(tuán)及“先鋒英語”協(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加了新年的文藝匯演,運(yùn)動(dòng)會(huì)等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我很幸運(yùn),我可以繼續(xù)我年輕的夢想,并努力一步一步地實(shí)現(xiàn)它。最后,我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì),給我一個(gè)平臺(tái),展示我的特長。我將以我全部的熱情和精力,為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
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