- 語文教學反思周記 推薦度:
- 《魯濱遜漂流記》教學反思 推薦度:
- 教學反思 推薦度:
- 教師教學周記 推薦度:
- 教學反思 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《記一輛紡車》教學反思
針對這一教學中出現(xiàn)的“語文事件”,于漪老師在教后記中進行了反思:“備課時考慮欠周密,原以為學生會喜歡散文,想由此激發(fā)興趣,引入課文,未考慮到敘事散文與抒情散文的差異。課堂上發(fā)生了意料之外的情況,當即因勢利導,先聽取學生的意見,然后強調(diào)該篇散文的特點,培養(yǎng)學生學習的興趣。對學生的實際應作充分的了解和估計,不可再犯閉塞眼睛捉麻雀的毛。灰^續(xù)提高駕課堂教學的能力,力爭做到運籌帷幄,成竹在胸。”
這就是一個典型的教學的即時反思,在自己上完一節(jié)課后,處理一個教學情況后,隨即進行一種反思,在時間上強調(diào)這種即時效應,以便有目的地分析自己的教學行為,剖析自己的教學狀況,提出并修正下一步的教學主張,從而完善自己的課堂教學。
還有一種反思就是階段性反思。
筆者經(jīng)常在執(zhí)教一個專題性教學后進行一種教學反思。這種反思是在積累了一定的教學事實,依據(jù)這一個階段存在的優(yōu)點和不足之處進行深刻的分析,找出問題的根本,提出比較合理的修改措施,從而使以后的工作做得更好。
近來,筆者正在進行作文專題訓練,在練—改----評的過程中,筆者深深意識到:自己的課堂教學模式化,這種模式化既有利又有弊,利表現(xiàn)在功利的教學下,能見到一些教學實效,而弊在限制學生的思維,影響了學生的長遠發(fā)展。于是,在經(jīng)過了一階段的作文教學后,筆者寫下了如下的教學反思:“作文教學的真正意義在于引導學生解除心靈枷鎖,抒發(fā)對生活,對人生的獨特感受和感悟,提高學生的情意心智,而作文教學的模式化,恰恰異化了這種寫作的真正意義,使其成為一個純技術(shù),純功利的寫作教學的模式,要多動腦,采取多樣的活潑的教學方式激發(fā)學生的興趣,另外,在寫作方面一定要多深入學生的生活實際,知道學生關(guān)心什么,喜歡什么,有什么困惑等!
從反思的內(nèi)容上來說,筆者認為可以涉及到教學工作的方方面面,既可以是對經(jīng)驗的反思,也可以是對教訓的反思。反思的主要內(nèi)容有:對實際教學過程的反思,對學生實際情況預估的反思,對備課的反思,對教師自身把握課堂的反思,對課堂實效的反思等等。
拿以上列舉的于漪老師對自己的《記一輛紡車》教學的反思中可以看出:于老師在她的教后記中也寫到了三個方面的內(nèi)容,一是對自己備課的反思,認為自己備課欠考慮,未考慮到敘事散文和抒情散文的差異,二是對自己課堂應變情況的反思,應充分估計學生可能出現(xiàn)的情況,因勢利導,三是對自己提出更高的要求,要繼續(xù)提高駕課堂教學的能力,不但激勵自己。這就是于老師自覺到把自己的課堂教學實踐,作為認識對象而進行全面深入的冷靜思考和總結(jié),從而使自己進入更優(yōu)化的教學狀態(tài),使學生得到更充分的發(fā)展。事實上,在課堂教學的'反思中,反思的內(nèi)容是比較靈活的,如:課堂上,老師的提問,學生無動于衷,教師就要想:是不是我的問題太難,或者是學生沒有很好聽課;學生的落實情況不好,老師就要想:課堂教學過程是否只注重形式而忽視了內(nèi)容的落實。
從反思的態(tài)度上來說,這應是每一位教師的自覺的行為,如今許多學校的備課本上都設(shè)有“教后記”這一內(nèi)容,然而許多教師要么熟視無睹,要么“小和尚念經(jīng),有口無心”地敷衍塞責,這種對待教學反思的態(tài)度決定了課堂教學效果的停滯不前,“教后記”是教學反思的一種外在的形式,它是教師對課堂教學中出現(xiàn)問題及師生交流結(jié)果的反思,而這種反思應是發(fā)自內(nèi)心的一種醞釀,思考,琢磨的結(jié)晶,絕不能只是膚淺地籠統(tǒng)地隨意待之,對課堂教學的反思,既要在理論上進行探討,又需要在實踐中進行實驗,因此只有認真,端正,執(zhí)著地對待教學反思,才能早日撥開遮在課堂上的迷霧,踏桑一個新的臺階。
總之,反思是要求教師批判地考察自己的教學行為及其情景,通過實踐與反思的不斷循環(huán)逐步解決課堂教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè),應變能力,關(guān)注自己教學行為背后的思想,觀念,提高教學技能,優(yōu)化課堂效果,從而在不斷的反思中獲得進步。
【《記一輛紡車》教學反思】相關(guān)文章:
《記一輛紡車》的教學反思11-23
《記一輛紡車》教學反思08-10
《記一輛紡車》的教學設(shè)計07-30
記一輛紡車 教案教學設(shè)計12-06
母親的紡車的詩歌06-21
母親的紡車經(jīng)典散文08-18
阿媽與紡車的詩歌欣賞12-05
母親的紡車與織機詩歌07-19