《蘇幕遮》的教學反思
《蘇幕遮》是《中國古代詩歌散文鑒賞》第三單元的一篇宋詞。由于本課在語言意境上一直都是大家所欣賞的，所以講解本課的重點放在了鑒賞詞句上。
導入還是傳統(tǒng)的介紹作者本身及寫作背景，本打算花5分鐘左右，但由于補充了太多課外的知識，因而耗時很多，導致整堂課有些頭重腳輕。介紹完作者后，讓一位學生朗讀，接著糾正其讀音，并在朗讀上進行點撥。之后給學生幾分鐘嘗試背誦課文，讓一位學生代表背誦。之后講解重點詞句，并進行賞析。但鑒賞本是重中之重，卻沒有講解好，原因可能是自己講解的過于生澀，體會不到美。要讓學生覺得句子優(yōu)美，老師要會用優(yōu)美的'方式幫助學生想象其畫面，在這個方面做的不夠。
以后遇到鑒賞性的問題，要好好研究如何讓學生體會到美，并學會鑒賞的方式。
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