1B Unit7 Birthday party小學(xué)英語教學(xué)反思
我執(zhí)教的本節(jié)課主要圍繞生日宴會上讓學(xué)生掌握詞組birthdayparty及兒歌(生日歌),能詢問Whatdoyoulike?Ilike____.說說自己喜歡的食物。
為了更好的突出重點,突破難點,我采用了情景教學(xué)法、直觀教學(xué)演示法、交際法、愉快教學(xué)法等相結(jié)合的方法,以情感培育人,以興趣吸引人。通過媒體演示展示情景cake,birthdaycake。操練單詞、詞組時我讓學(xué)生配上拍手、跺腳、 說象聲詞Yummy,yummy,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,讓學(xué)生整體感知,體驗語言的真實自然及語言的.交際功能。
培養(yǎng)他們興趣的同時,適當(dāng)擴大知識量,讓學(xué)生說說Whatdoyoulike?Ilike---.可以是不可數(shù)名詞,可以是名詞單數(shù),也可以是名詞復(fù)數(shù)。豐富學(xué)生的信息量,把重點放在培養(yǎng)學(xué)生實際運用語言的能力上。
在操練句型時,有一位小朋友竟然提出和聽課的老師對話,雖然說得不是最好,但他大膽的舉動使課堂充滿了活躍的氣氛。
在教學(xué)歌曲后,我請學(xué)生把Sam替換成friend,或其他班內(nèi)小朋友的名字,少部分小朋友還不能正確運用。最后一個環(huán)節(jié)請小朋友自由操練到朋友家去做客,由于個別學(xué)生沒準(zhǔn)備實物,訓(xùn)練時比較單調(diào),也有個別學(xué)生沒有掌握知識點,在以后的教學(xué)中我還應(yīng)從基礎(chǔ)抓起,不斷追求較高的課堂教學(xué)效益。
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