- 春天寫小草的詩句 推薦度:
- 教學反思 推薦度:
- 教學反思 推薦度:
- 數(shù)學教學反思 推薦度:
- 小班教學反思 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《小草,向前走》教學反思
《小草向前走》這是一篇散文,它用生動的語言對小草進行了描寫和贊美,其實質(zhì)是對人類的呼喚——環(huán)保是我們義不容辭的`責任。
這篇課文雖然篇幅短小,但感情色彩濃厚,富有感染力。因此,在教學導入環(huán)節(jié)時我先分別出示一組綠草如茵和春草的圖片,讓學生從眼到心的去感受小草的魅力。其次讓學生說一說自己對小草的了解,積極性一下被調(diào)動起來了。在他們各抒己見之后,以一首古詩《賦得古原草送別》總結(jié)出小草頑強的精神。最后以提出問題,解決問題的方式引入課文!靶〔轂槲覀?nèi)祟愖隽四敲炊嗟呢暙I,它還為我們做了哪些事呢?”激發(fā)了學生閱讀的興趣,自然而然的將課文知識到學生的生活中。
通過這節(jié)課的導入教學,我反思到:一篇課文的導入教學,就是要找到課文的切入點,抓住學生感興趣的內(nèi)容進行導入。這樣學生的積極性被調(diào)動起來了,對于課文的學習便會興趣盎然,效果甚佳。
【《小草,向前走》教學反思】相關(guān)文章:
《小草,向前走》教學設(shè)計03-09
小草向前走教學設(shè)計12-10
《小草,向前走》教學設(shè)計范文01-28
《小草》教學反思09-18
精選小草教學反思12-08
《小草》教學反思09-20
《小草,向前走》教學設(shè)計范文(精選3篇)03-13
小草之歌教學反思05-29
《小草之歌》教學反思07-02