四年級英語《Review and check》的教學(xué)反思
本單元是期中復(fù)習(xí)單元。本單元的學(xué)習(xí)在四年級上學(xué)期英語的學(xué)習(xí)中有著非常重要的地位。在本單元,教師需要帶領(lǐng)學(xué)生對前面四個單元所學(xué)的內(nèi)容進行系統(tǒng)有序的復(fù)習(xí)鞏固。通過復(fù)習(xí),讓學(xué)生更好地掌握前四單元所學(xué)的內(nèi)容。在本單元中,教師和學(xué)生都需要查漏補缺,鞏固前面的內(nèi)容,不僅可以減輕學(xué)生在期末復(fù)習(xí)中的`壓力,也可以為學(xué)生對之后幾個單元的學(xué)習(xí)提供扎實的基礎(chǔ)。
在本單元的教學(xué)中,我把書本提供的練習(xí)和對前幾單元的復(fù)習(xí)進行了混合交叉的講授。將前四單元所學(xué)的內(nèi)容進行一定的分類和選擇并配合這些內(nèi)容選擇對應(yīng)的練習(xí)進行鞏固。由于涉及四個單元的內(nèi)容,所以在復(fù)習(xí)時不能平鋪直敘地把四個單元進行分開復(fù)習(xí),而是把四個單元涉及的內(nèi)容進行分類,歸入兩個語境的使用中。在這兩個語境中,讓學(xué)生操練前幾單元所學(xué)的句型及單詞。使學(xué)生對這些句型在日常語境中的運用有個比較直觀和系統(tǒng)的了解。
本單元書本上所提供的練習(xí)基本上針對的是句型和單詞的操練。對其他較為零碎的內(nèi)容關(guān)注較少。所以在本單元,我還安排了一個總復(fù)習(xí)課時。在此課時中,針對學(xué)生比較容易出錯的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)鞏固。比如輔音字母在單詞中的發(fā)音。學(xué)生在練習(xí)中經(jīng)常產(chǎn)生錯誤。所以需要教師進行一定的復(fù)習(xí)。
總之,本單元的復(fù)習(xí)對學(xué)生舊識的鞏固和新知的導(dǎo)入都起到了一個承上啟下的作用。
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