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五年級下冊英語的教學反思

時間:2021-06-18 14:37:08 教學反思 我要投稿

五年級下冊英語的教學反思

  開始我通過Chain game: What did heshe do yesterday?復習一般過去式,調(diào)動學生的積極性。課文呈現(xiàn)時教師出示自己學生時代的一張照片:Ten years ago, I was a student. Now I am a teacher. 接下來讓我們一起看看課文中主人公過去和現(xiàn)在的'變化吧,由此導入新課并借機教學taught和studied,幫助學生理解hard的意思并教讀發(fā)音。通過聽錄音,理解課文,講解retired這個單詞。并通過學生說句子鞏固單詞。用紅筆標出時態(tài)動詞及時間狀語,提醒學生注意其不同的用法。

五年級下冊英語的教學反思

  操練與指導時三人一組開展游戲,一人問,一人做動作,一人回答,來復習鞏固一般過去時。讓學生自己通過讀單詞總結發(fā)音規(guī)律。然后組織游戲:單詞小博士,把一些學過的具有此類發(fā)音規(guī)律的單詞寫到黑板上,學生通過讀單詞,判斷發(fā)音,寫到相應方框下面。如:bear, pear, glass, grass…

  本課我通過各種活動來強化學生對詞匯的記憶,達到了鞏固基礎知識,培養(yǎng)基本技能的目的,讓孩子們能把課本中的知識運用到實踐中去,做到開口說英語,比較成功。

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