體育教學(xué)觀摩課優(yōu)秀反思
參加了“體育教學(xué)觀摩課”學(xué)習(xí)以后,作為一個體育教師的我感受頗深,受益匪淺,在詳細(xì)記錄一些好的想法的同時,我體會出上好一節(jié)體育課的艱辛與付出,上一節(jié)好體育課需要磨練與思考,更重要的是需要不斷的學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,珍惜前輩們的指導(dǎo)與啟發(fā),充分的運(yùn)用到自己平日上課中去,日復(fù)一日,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,才能獲得最終的成功。
在這次學(xué)習(xí)中,有六個方面對我感觸很大,需要我時刻銘記,不斷提高。
第一,上體育課時,教師的良好儀態(tài)能為學(xué)生樹立心中的榜樣,潛移默化的感染著學(xué)生,久而久之,有利于學(xué)生的課堂常規(guī)的規(guī)范養(yǎng)成,進(jìn)而使整節(jié)課順利流暢的進(jìn)行下去。
第二,教師精湛的語言表達(dá)能力非常重要。因為體育課大都在室外上課,小學(xué)生容易受周圍環(huán)境的影響,特別是好幾個班同時在一個操場上課的時候,他們的注意力往往不夠集中,這時如果教師的語言充滿感染力,能夠很好的抓住學(xué)生的心理,那么學(xué)生就能夠跟著老師的思路走,全身心的投入到老師所設(shè)計的課堂中來,有利于教學(xué)內(nèi)容的開展和目標(biāo)的達(dá)成。在這方面,我自認(rèn)為還需要提高,在平日要多說多練,多聽有經(jīng)驗的老師上課時的表達(dá),不斷完善自我。
第三,教師過硬的專業(yè)素養(yǎng)對學(xué)生的作用是巨大的。教師在教授知識的`過程中,如果能夠給學(xué)生直觀的示范,并且所做的動作有難度展示專業(yè)性,讓學(xué)生從心里佩服老師,愿意跟著這樣厲害的老師學(xué),從而調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,以較為高昂的情緒投入進(jìn)來,有利于教師引導(dǎo)學(xué)生對于相對較難知識的學(xué)習(xí),也有利于目標(biāo)的達(dá)成。
第四,體育課中,教學(xué)要充分為了學(xué)生的體質(zhì)增強(qiáng)而精心設(shè)計,為了接受能力不同的學(xué)生而分層教學(xué),讓每個學(xué)生都動起來。記得有一節(jié)投擲課中,老師讓每位學(xué)生都持有沙包,練習(xí)有密度,同時在投擲的過程中,場地設(shè)置不同的投擲線,讓學(xué)生根據(jù)自己的能力,選擇不同的地點來進(jìn)行投擲,充分考慮到學(xué)生的心理。我覺得這一點很好,是我今后在課中需要注意的地方。
第五,體育課中教師對于學(xué)生隊形的調(diào)動要有效而簡約,不能浪費(fèi)和減少學(xué)生的上課和活動的時間,而且要結(jié)合上課的內(nèi)容,精心的設(shè)計,在這一點上,作為新教師的我還需要不斷學(xué)習(xí)與琢磨。
最后,是教師較高的教育機(jī)智,能夠影響學(xué)生各個方面。在一節(jié)足球課中,學(xué)生在練習(xí)的過程中有摔倒的現(xiàn)象,并且過障礙時也有把障礙物碰倒的現(xiàn)象,但是這個學(xué)生非常勇敢,能夠爬起來繼續(xù)練習(xí),把障礙物重新擺放回原來位置,整堂課都是非常的守規(guī)矩,盡管是打亂了教學(xué)的進(jìn)度,教師在課后放松時不忘鼓勵全班學(xué)生,并把這位學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)傳播給每位學(xué)生,為樹立學(xué)生心中的良好形象與榜樣,培養(yǎng)了學(xué)生不怕困難的精神。
很感激能有這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,相信今后我會做的更好!
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