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一年級體育《各種方式的單雙腳跳》課堂教學(xué)反思

時間:2021-06-22 16:38:35 教學(xué)反思 我要投稿

一年級體育《各種方式的單雙腳跳》課堂教學(xué)反思

  一年級跳躍:

一年級體育《各種方式的單雙腳跳》課堂教學(xué)反思

  各種方式的單雙腳跳(立定跳遠(yuǎn)),此課安排3課時為一個教學(xué)單元,本課是第一次課。單雙腳跳每位小朋友都會,在會的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)單雙腳跳,重點在哪呢?重點在加大擺臂跳,加大擺臂跳能讓自己跳的遠(yuǎn)。課的開始部分我以木頭人游戲?qū),木頭人(小朋友)模仿雙腿屈膝下蹲姿勢,再以木頭人(小朋友)模仿單腳屈膝動作,再以木頭人(小朋友)模仿雙腳屈膝動作。課的基礎(chǔ)部分在教師引導(dǎo)下,以自行車輪胎進(jìn)行單跳練習(xí),再進(jìn)行雙跳練習(xí),接下去單雙腳跳練習(xí)。

  鞏固練習(xí)

  1、自由擺放自行車輪胎進(jìn)行跳躍練習(xí)。

  2、組織學(xué)生用已掌握的基本跳躍方法進(jìn)行一場接力比賽,然學(xué)生在競爭中進(jìn)一步鞏固技術(shù)要領(lǐng)。通過比賽,對優(yōu)勝組進(jìn)行激勵性評價。結(jié)束部分:教師總結(jié)本課,充分表演肯定學(xué)生的能力,以笑臉結(jié)束本課,師生再見,收還器材。

  我依據(jù)我校的'課題“學(xué)到式之學(xué)生自主能力的學(xué)習(xí)原則出發(fā),結(jié)合低年級小學(xué)生的愛動、喜模仿、易表現(xiàn)等身心特點,在教學(xué)中教法采用:設(shè)疑、探疑、解疑、嘗試、模仿等多種教學(xué)手段,在游戲教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生動腦思考、實踐操作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神,教法的采用由易到難;練習(xí)和比賽等多種教學(xué)形式,力圖使學(xué)生在愉悅的心情中達(dá)到“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的目的。

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