《科學(xué)技術(shù)成就(一)》的教學(xué)反思
第17課《科學(xué)技術(shù)成就（一）》講的是新中國成立以來我國取得的重大科技成就。
我確定的'教學(xué)重點是：“兩彈一星”的研制成功和“秈型雜交水稻”培育推廣的意義。“兩彈元勛”鄧稼先，“雜交水稻之父”袁隆平。教學(xué)難點為：對核武器和航天飛機、秈型雜交水稻等科技知識的理解。
同時這節(jié)課，我把重點放在了情感態(tài)度、價值觀教育上。一是滲透愛國主義教育。通過讓學(xué)生看插圖、列舉取得的國防成就，增強民族自豪感；通過讓學(xué)生分組討論取得這些成就的原因，使學(xué)生明白了“共產(chǎn)黨能夠救中國"、“社會主義能夠發(fā)展中國”的真理，從而堅定了跟黨走、跟社會主義走的理想信念。
二是滲透熱愛科學(xué)、鉆研科學(xué)、報效祖國的情感教育。讓學(xué)生讀鄧稼先帶領(lǐng)科技人員在一窮二白的基礎(chǔ)上，克服一切困難，研制成功我國第一顆原子彈的動人事跡，袁隆平、專注田疇、淡泊名利的求知精神，教育學(xué)生要樹立不怕困難、立志探究、為振興中華而努力的豪邁壯志。
在教學(xué)方法上，通過充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，指導(dǎo)學(xué)生課下多方面搜集相關(guān)資料，從而突破難點，掃清學(xué)習中的障礙。
這樣處理教材，既較好地完成了教學(xué)目標，又抓住了重點，突破了難點，教學(xué)效果良
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