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九年級地理上學(xué)期復(fù)習(xí)教學(xué)反思

時(shí)間:2021-06-22 10:45:59 教學(xué)反思 我要投稿

九年級地理上學(xué)期復(fù)習(xí)教學(xué)反思

  九年級地理主要是復(fù)習(xí)七年級和八年級所學(xué)過的知識,按照計(jì)劃我主要帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)了七年級所學(xué)的世界地理部分,通過這段時(shí)間的復(fù)習(xí),我感覺效果很差,沒有達(dá)到我預(yù)期的'復(fù)習(xí)效果,在復(fù)習(xí)過程中主要存在以下問題:

九年級地理上學(xué)期復(fù)習(xí)教學(xué)反思

  一、學(xué)生的積極性不高?傉J(rèn)為已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容自己已經(jīng)會(huì)了不認(rèn)真去復(fù)習(xí),所以當(dāng)我在課堂上帶領(lǐng)他們串通每一章的主要知識點(diǎn)時(shí),有部分學(xué)生聽得很不認(rèn)真,也就造成了這一部分學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢固。

  二、學(xué)生的讀圖、析圖、用圖能力很差。學(xué)生在做《同步學(xué)習(xí)與探究》時(shí),一遇到讀圖題就愁壞了,不知道從圖中獲取有用的信息來解決問題,當(dāng)然,這與我平時(shí)的教學(xué)方法有很大的關(guān)系,因?yàn)槭亲约簭钠吣昙壗唐饋淼模瑢W(xué)生沒有養(yǎng)成良好的讀圖習(xí)慣,與我的培養(yǎng)有很大的關(guān)系。

  鑒于以上存在的問題,在以后的復(fù)習(xí)中,首先要讓學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識,其次,要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生讀圖、析圖、用圖的習(xí)慣,因?yàn)榈乩頍o圖不成章,不論是選擇題還是綜合題都是以圖的形式呈現(xiàn)出來。

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