人教版八年級生物上冊《第六節(jié)鳥》教學反思
這節(jié)課的重點是通過同學的探究活動總結出鳥類適于飛行生活的特點。在進行授課的時候，我首先讓同學們分組討論制定相關的觀察計劃，然后通過展示出不同鳥類的圖片，引導學生探究鳥類的體形、翼、肌肉、骨骼特點等方面是如何與其飛翔生活相適應的，培養(yǎng)了學生探究合作以及分析問題和解決問題的能力。
我認為在教學方法方面的'成功之處是，以《飛得更高》這首歌曲導入，激起了學生的學習興趣。在處理“觀察與思考”這部分內容時，注重引導學生主動、獨立去完成探究活動，并利用多媒體教學，優(yōu)化了課堂教學結構。這節(jié)課的不足就是沒有通過練習題及時鞏固已學知識，沒能達到教學目標。
在教學實踐過程中，我認為課堂上盡量鼓勵學生大膽去想象、思考，大膽質疑，不要害怕控制不了局面，教師要想辦法讓學生自己去發(fā)現問題、分析問題、自己去解決問題，充分體現學生的主體地位。但教師必須適時地啟發(fā)引導，讓整個課堂做到形散而神不散。
【八年級生物上冊《第六節(jié)鳥》教學反思】相關文章：
八年級生物上冊《鳥》教學反思10-22
八年級生物上冊《鳥》教學反思范文03-24
八年級生物上冊教學反思10-22
八年級上冊生物教學反思01-23
八年級生物上冊《單細胞生物》教學反思10-22
八年級生物鳥的多樣性教學反思01-26
八年級上冊生物反思10-09
八年級生物上冊《動物的運動》的教學反思07-12