男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

課文《那片綠綠的爬山虎》的教學反思

時間:2021-06-24 10:08:07 教學反思 我要投稿

課文《那片綠綠的爬山虎》的教學反思

  在《那片綠綠的爬山虎》的教學過程中,為突出重點,突破難點,充分調動學生主動參與自尋新知,我設計了下面各個環(huán)節(jié)開展教學:

課文《那片綠綠的爬山虎》的教學反思

  1、設置懸念,激發(fā)學生求知欲:

  為實現(xiàn)學生的主體地位創(chuàng)造條件,為激發(fā)學生對新課的興趣,全身心投入到課堂教學中。在引入新課時,我以學生置疑為線索,改變了以往談話導入的做法。利用葉圣陶先生是怎樣評肖復興的習作的這個問題作為引入新課。目的是通過這個問題來完成這一段的教學內容,進而引出葉圣陶先生是怎樣修改我的習作的。

 。、發(fā)揮學生的主體作用,尋求新知:

  為了充分發(fā)揮學生的主體作用,讓他們在輕松、平等而又濃烈的氣氛中主動獲取新知。在理解課文這個環(huán)節(jié)中,我這樣安排:先出示自學提綱:

 、 葉圣陶先生對我作文的評語是怎樣寫的?

 、 看了葉圣陶先生的評語,我非常激動,從哪兒可以看出我為什么那么激動?

 、 劃出含義深刻的句子。讓學生讀自學提綱,接著要求學生讀第一部分的內容,采用自學法,讓學生獨立完成自學提綱。在解決劃出含義深刻的句子這個問題時,我以讀講結合的方法來完成這個教學任務。

  為了解決葉老先生是怎樣修改我的習作?這個問題,我利用過渡語言設疑導入:作者的感受這么深的.原因是葉老先生仔細、認真地為我修改習作,那葉老先生是如何修改我修改習作的?我采用自學法讓學生通過讀讀劃劃來完成這個問題。根據(jù)學生的回答板書、小結、歸納出修改習作的一些方法。這樣設計的目的是通過學生評評議議,教師采用讀講結合的方法,促進學生深入地理解知識,為如何掌握修改作文的方法掃除障礙。

 。场⒃诰毩曋徐柟绦轮,深化新知:

  課堂的修改練習是對掌握新知的延續(xù)和提高,學生的知識必須經(jīng)過訓練,才能轉化為技能。因此,我講讀課文之后,根據(jù)葉圣陶先生為肖復興修改習作的方法,采用師生共議──對比體會──小組討論的方法,來修改肖復興的獲獎稿的部分內容。修改訓練,層層深入形成階梯性,有目的地促進學生修改自己習作的能力。

【課文《那片綠綠的爬山虎》的教學反思】相關文章:

課文《那片綠綠的爬山虎》教學反思11-03

課文《那片綠綠的爬山虎》教學反思范文11-05

那片綠綠的爬山虎課文的教學設計02-05

課文那片綠綠的爬山虎教學設計11-16

課文《那片綠綠的爬山虎》教學設計12-05

《那片綠綠的爬山虎》教學反思06-30

那片綠綠的爬山虎教學反思06-26

《那片綠綠的爬山虎》的教學反思11-04

那片綠綠的爬山虎教學反思07-03