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七年級數(shù)學(xué)上冊《有理數(shù)混合運(yùn)算》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-06-27 11:31:59 教學(xué)反思 我要投稿

新人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《有理數(shù)混合運(yùn)算》教學(xué)反思

  本節(jié)是在學(xué)習(xí)有理數(shù)加.減.乘.除.乘方的基礎(chǔ)上。引入了有理數(shù)的混合運(yùn)算,學(xué)生通過討論、理解有理數(shù)混合運(yùn)算順序,掌握有理數(shù)混合運(yùn)算.它是有理數(shù)運(yùn)算的推廣和延續(xù)。

新人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《有理數(shù)混合運(yùn)算》教學(xué)反思

  本節(jié)課的重點(diǎn)是能熟練的按照有理數(shù)的運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算。難點(diǎn)是在正確運(yùn)算的基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用運(yùn)算律簡化運(yùn)算。首先,我先復(fù)習(xí)了運(yùn)算律,既是對上節(jié)的復(fù)習(xí),又對這節(jié)學(xué)習(xí)作鋪墊。又通過詳細(xì)分析了例題,小組討論。學(xué)生自主學(xué)習(xí),使他們更明確了運(yùn)算順序,進(jìn)行有理數(shù)運(yùn)算,培養(yǎng)了學(xué)生自主探究的習(xí)慣。第三,在例題的講解中穿插了讓學(xué)生自己動(dòng)手鍛煉的過程.及時(shí)的反饋學(xué)習(xí)情況.最后,通過“算24點(diǎn)”游戲,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,讓學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口,不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,訓(xùn)練學(xué)生的思維,還可以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力和數(shù)學(xué)表達(dá)能力.

  課后的專家的對教學(xué)過程和課堂的學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了肯定,同時(shí)也提出了建議,希望根據(jù)學(xué)生的.實(shí)際情況,將例題的難度降低,讓學(xué)生能更好的適應(yīng).

  本次活動(dòng),無論是課上,還是課后的研討,老師們都表現(xiàn)出高度的熱情,整個(gè)研討過程都呈現(xiàn)出濃厚的氛圍。通過本次活動(dòng),鍛煉和提高了我們的教學(xué)能力,相信通過堅(jiān)持不懈地實(shí)踐,我們教師的專業(yè)成長步伐會(huì)更快!

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