《我的家在日喀則》音樂教學(xué)反思
昨天上午,在XX小學(xué)上了第一堂公開課,一大清早就趕到了那邊,不過事實(shí)證明我確實(shí)早了點(diǎn)。曬了半個(gè)多小時(shí)太陽,才有一個(gè)人出現(xiàn)。聽課的全是我們組里的老師,對(duì)于這種小場(chǎng)面,我是一點(diǎn)也不緊張。相反,我覺得自己年紀(jì)輕輕就像老油條,做什么事都抱著一種應(yīng)付心理,完成就好。
就拿昨天的那堂課來說,很早就可以準(zhǔn)備,但這個(gè)準(zhǔn)備只是形式上的教案,課件,一些表面該做的我確實(shí)都做了,雖然聽課的那些老師也很謙虛的說挺好的,但我知道那些也都是表面的,慢慢的談到音樂性,歌唱技巧等方面就你一言我一語的說到不足之處了。確實(shí),這堂課有太多地方的不足。首先是最基本的`,對(duì)學(xué)生的關(guān)注,如是否能唱了?唱到了什么程度?音準(zhǔn)怎么樣?情緒怎么樣?這些我沒有做好,因?yàn)樽约河X得這首歌還是比較簡(jiǎn)單的,對(duì)教材理解的不透徹,所以在學(xué)生學(xué)唱方面也只是一味的簡(jiǎn)單的反復(fù)學(xué)唱了幾面就過。其次是歌唱技巧,在這首歌的教學(xué)當(dāng)中,學(xué)生唱的不是很到位,但我還是沒有發(fā)現(xiàn),如果之前可以教一下那幾句高音的演唱技巧,那效果應(yīng)該會(huì)更好。最后是單老師談到的,音樂性不夠,挖掘的不夠細(xì),對(duì)旋律的起伏我都沒有牢牢抓住。也有老師說我這堂課有點(diǎn)雜,回頭一想自己也覺得好像在做戲,而非知識(shí)的傳授和學(xué)生之間的共鳴。而且一堂課下來,我還多出5分鐘,像單老師說的,如果我能把這些東西都運(yùn)用進(jìn)去,那5分鐘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
是的,這堂課不完美,形成這些不足最主要的原因我想只有一個(gè)----懶,在這里我要好好檢討一下,本來已經(jīng)夠懶的了,自從來到了鄉(xiāng)下,就變得越來越懶,每天遲到早退不說,教學(xué)也不是非常認(rèn)真,我不承認(rèn)自己是個(gè)笨的人,說的這些我都知道,但就是不肯去鉆研,懶得去做,做事情也常常一拖再拖,每次在單老師的空間里看到其它人都這么用心,都讓我覺得非常慚愧。
原來做一個(gè)音樂老師并非別人想象的這么輕松,真的很需要智慧,更需要勤奮!
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