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一面同課異構(gòu)教學(xué)反思

時(shí)間:2021-11-18 16:18:38 教學(xué)反思 我要投稿

一面同課異構(gòu)教學(xué)反思范文

  身為一名剛到崗的教師,我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力,通過教學(xué)反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗(yàn),寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的一面同課異構(gòu)教學(xué)反思范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。下面是小編幫大家整理的,歡迎閱讀一面同課異構(gòu)教學(xué)反思,希望大家能夠喜歡。

一面同課異構(gòu)教學(xué)反思范文

  聽了李xx老師和聶xx老師關(guān)于課文《一面》的不同講授,我收獲頗多,課前我也對(duì)此課進(jìn)行了認(rèn)真的備課,下面我就談一下自己對(duì)本篇課文的教學(xué)設(shè)想。

  由于第五單元的前兩篇課文學(xué)生都沒有學(xué)習(xí),所以《一面》學(xué)生學(xué)起來有些吃力,李xx老師采取的是帶領(lǐng)學(xué)生簡(jiǎn)要的學(xué)習(xí)了本單元的其他三篇課文,讓學(xué)生對(duì)魯迅有一定的了解,讓學(xué)生初步感知不同的人對(duì)魯迅有著不同的認(rèn)識(shí),為《一面》的學(xué)習(xí)做好鋪墊;而聶xx老師則是直接導(dǎo)入,讓學(xué)生對(duì)魯迅的初步認(rèn)識(shí)從《一面》開始。在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)上,李冬梅老師主要是讓學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)描寫魯迅外貌的語言,并學(xué)會(huì)由遠(yuǎn)及近、由粗到細(xì)、由整體到局部這樣的描寫方法;而聶玉珍老師則是根據(jù)學(xué)習(xí)提示,明確了三個(gè)教學(xué)目標(biāo),一個(gè)個(gè)詳細(xì)的講解給學(xué)生,可看出備課的時(shí)候的確下了少的功夫。兩個(gè)老師的課都是各有千秋,聽完兩節(jié)課后,我也深深感覺到《一面》這樣的課文確實(shí)不好講,而能把這樣難啃的骨頭拿下來的老師,才是真的有真水平。

  曾試想,如果我來講這節(jié)課,我該如何講?當(dāng)我來到陌生的班級(jí),了解到學(xué)生壓根對(duì)魯迅和魯迅生活的時(shí)代背景一無所知,我會(huì)采取放棄讓學(xué)生深入分析和挖掘魯迅品質(zhì)這個(gè)教學(xué)目標(biāo),而把本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)鎖定在學(xué)習(xí)描寫人物外貌描寫的'方法上,這樣就可以暫時(shí)避開學(xué)生對(duì)魯迅和時(shí)代背景不了解的這個(gè)盲點(diǎn)。畢竟這是一節(jié)公開課,如何給學(xué)生呈現(xiàn)一節(jié)完整的、有所收獲的課堂,我認(rèn)為才是重要的。不能在了解時(shí)代背景的環(huán)節(jié)上花費(fèi)太多的時(shí)間,導(dǎo)致下課鈴敲響的時(shí)候,這節(jié)課匆忙結(jié)束。從公開課的角度上看,這樣的課堂是殘缺的,畢竟我們只能給這班的學(xué)生上一節(jié)課,這節(jié)課過后再無彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。不像我們?cè)谧约旱膶W(xué)校自己的班級(jí),這節(jié)課沒講完,我下節(jié)課還可以接著講。在導(dǎo)入設(shè)計(jì)上,我和李冬梅老師有著相似之處,我也會(huì)讓學(xué)生先對(duì)我有一個(gè)輪廓性的描述,寫在紙上,一句話即可。之后學(xué)文,重點(diǎn)學(xué)習(xí)對(duì)魯迅外貌描寫的語言(反復(fù)讀),讓學(xué)生體會(huì)到魯迅的“瘦”,并從書中找到魯迅為什么這么“瘦”?讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解即可。最后我會(huì)把阿累后來成為湖南大學(xué)的校長(zhǎng)這個(gè)背景講給學(xué)生,讓學(xué)生從中體會(huì)到阿累和魯迅先生的“一面之交”在未來的日子里給阿累產(chǎn)生的巨大影響,進(jìn)而去理解課文的最后一句話“魯迅先生是同我們一起的”。在課堂的最后我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)小練筆,讓學(xué)生再對(duì)我進(jìn)行一個(gè)細(xì)致的描寫,和剛開始的一句話進(jìn)行對(duì)比,然后全班交流,交流后再修改,最終讓大多數(shù)學(xué)生掌握由遠(yuǎn)及近、由粗到細(xì)、有整體到局部這樣的人物描寫方法,這個(gè)環(huán)節(jié)將是我教學(xué)的重點(diǎn)。

  以上是我自己在備課時(shí)和聽課后的一些零碎想法,不足之處,還請(qǐng)各位同仁多多指教。

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