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《停車場》教學(xué)反思

時間:2021-07-02 16:46:34 教學(xué)反思 我要投稿

《停車場》教學(xué)反思范文

  中班教學(xué)活動《停車場》的活動目標是讓幼兒了解一些簡單的交通規(guī)則,增強自我保護意識。并樂于在集體中大膽表達。在原有教材中提供了豐富教育資料,其中故事《停車場》就為幼兒參與活動,了解相關(guān)知識提供了很好載體,為此我將活動環(huán)節(jié)切入到故事中來,使幼兒自然的進入活動。

《停車場》教學(xué)反思范文

  活動的開始部分,幼兒扮演小司機入場,在找到停車場后,把車停好坐在坐在座位上,和教師交流是開著什么車來的,輕松的環(huán)境,有趣的角色扮演既符合中班幼兒的年齡特點,又將幼兒帶入到交通環(huán)境中來,為幼兒了解交通安全規(guī)則進行很好的鋪墊。在接下來的環(huán)節(jié)中幼兒了解簡單的交通知識后,教師回到停車場的環(huán)境講故事,激發(fā)幼兒大膽的`表達。在最后的游戲環(huán)節(jié)中,設(shè)立虛擬的道路環(huán)境,在帶領(lǐng)幼兒了解交通標志行進線路后,幼兒自由的游戲,通過遵守交通規(guī)則順利的到達目的地。

  通過這樣的故事帶入,幼兒一直在扮演小司機,自然有興趣的了解有關(guān)交通規(guī)則的知識,因為角色扮演為幼兒提供了不同的觀察視角,使原本略顯枯燥單調(diào)的交通標志、規(guī)則等,易于被幼兒理解和了解,更激發(fā)幼兒表達表現(xiàn)。當(dāng)然在活動中,存在著很多的問題,如,幼兒在回答小汽車應(yīng)遵守的交通規(guī)則的問題時能夠結(jié)合已有經(jīng)驗和新的知識進行回答,但是在問到我們在馬路上應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則的問題時,由于教師沒有鋪墊,幼兒的視角沒有轉(zhuǎn)換,沒有給幼兒理解問題,思考問題的機會造成幼兒不能很好的理清思路回答問題。還有,在談到如果沒有遵守交通規(guī)則會發(fā)生什么事情,幼兒簡單理解會會被警察叔叔開罰單,教師并沒有進一步的引導(dǎo)幼兒了解為什么警察叔叔要開罰單,和交通安全與生命安全息息相關(guān)的重要性。不能不說是很遺憾的,為此在今后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗,認真反思,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,不斷的完善和提高教學(xué)水平,使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)更上一層樓。

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