大班美術(shù)活動(dòng)激烈的球賽反思大班教學(xué)反思
這是本次活動(dòng)的重點(diǎn)部分，通過(guò)讓幼兒以自身身體自由分組，自由探索嘗試合作表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中的人體造型。教師及時(shí)給予激勵(lì)和引導(dǎo)性啟發(fā)，培養(yǎng)幼兒的自主創(chuàng)新，孩子們?cè)趯捤�、自由的氛圍中，商討著怎么踢？怎樣的運(yùn)動(dòng)造型最特別？大膽地發(fā)揮自己想象力和創(chuàng)造力。另外，教師還運(yùn)用數(shù)碼相機(jī)把幼兒表現(xiàn)的動(dòng)作記錄下來(lái)，這就大大的激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情，這也體現(xiàn)了《綱要》中指出的：“尊重每個(gè)幼兒的創(chuàng)作熱情，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們合作成功的快樂(lè)。
《綱要》中反復(fù)指出藝術(shù)是幼兒“表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和情感的重要方式”，要使幼兒“大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象�！北敬位顒�(dòng)，無(wú)論是幼兒自由討論、動(dòng)作造型表現(xiàn)和是作品創(chuàng)作環(huán)節(jié)，我們都給幼兒提綱展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，幼兒大中獲得成功的體驗(yàn)，從而增強(qiáng)幼兒的自信心，增強(qiáng)對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
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