吹泡泡大班教學(xué)反思
前段時(shí)間開展了翻版課展示活動(dòng),我開展了大半科學(xué)活動(dòng)《吹泡泡》,這是一個(gè)非常有趣的科學(xué)探索活動(dòng)。活動(dòng)選材是貼切幼兒生活的吹泡泡游戲生成,吹泡泡是孩子喜歡的游戲,平時(shí)很多地方我們都見過泡泡,洗澡、洗碗的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生泡泡,孩子們平時(shí)吹泡泡的材料是買來現(xiàn)成的吹泡泡工具,花樣很多。
首先活動(dòng)主題已經(jīng)吸引了孩子,在動(dòng)手吹泡泡的過程中,孩子們也更加對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,老師為幼兒提供了豐富多樣的吹泡泡工具,如鑰匙、網(wǎng)、紐扣、樹葉、鐵絲,有的孩子已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn),看見材料就能知道哪些是可以吹出泡泡的,有些孩子通過動(dòng)手試一試,也能夠發(fā)現(xiàn)可以吹泡泡的材料,其中的'樹葉和鐵絲產(chǎn)生的分歧比較大,很多孩子認(rèn)為吹不出來,但是有的孩子經(jīng)驗(yàn)豐富,沒有經(jīng)過老師的指導(dǎo)和探索,憑借已有經(jīng)驗(yàn)也知道樹葉剪洞就可以吹出泡泡,而鐵絲只要彎曲出一個(gè)圈也能吹出泡泡,其他孩子再次通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。
在這個(gè)活動(dòng)中孩子們也懂得了試驗(yàn)有的時(shí)候要經(jīng)過多次才會(huì)取得成功,有時(shí)候一次是不能成功的,所以我們因該堅(jiān)持不懈,不怕失敗,多次嘗試探索活動(dòng)。
活動(dòng)中也存在一些問題,因?yàn)殚_始操作的時(shí)候沒有提出一點(diǎn)要求,就是吹泡泡不要對(duì)著朋友的臉吹,過程中就有小朋友朝著臉吹,不小心吹到眼睛里不舒服。還有干毛巾的吸水性不好,孩子手上涂到了吹泡泡水擦不干凈,也影響了一些課堂秩序。所以以后在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候材料的衛(wèi)生問題還需要進(jìn)一步解決。
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