人音版八年級音樂上冊《讓世界充滿愛》教學(xué)反思
音樂新課程要求教師突出“情感態(tài)度與價(jià)值觀，過程與方法”方面課程目標(biāo)設(shè)置，其目的無疑是培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，即以人為本�；趯π抡n標(biāo)人文精神的理解、思考，在本課教學(xué)過程中，新理念、新目標(biāo)的應(yīng)用，學(xué)生的反應(yīng)、課堂效應(yīng)等等。我認(rèn)為：既然音樂是非語性的，那么，對音樂的`理解教師是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，學(xué)生對音樂的理解也必然是五彩繽紛的。學(xué)生在感受音樂的整個(gè)過程中，努力做到“用自己的心靈去感悟，用自己的觀點(diǎn)去判斷，用自己的思維去創(chuàng)新，用自己的語言去表達(dá)”。
《讓世界充滿愛》這首歌曲中的音調(diào)、節(jié)奏和詞曲的結(jié)合都具有通俗音樂的特點(diǎn)，賦予歌曲濃厚的時(shí)代氣息，是中國原創(chuàng)流行音樂史上嶄新的一頁。歌曲在旋律和歌詞上都沒有特別大的難點(diǎn)，主要是讓學(xué)生感受帶有通俗音樂的旋律，體驗(yàn)歌曲讓世界充滿愛的主題。學(xué)生對于通俗音樂比較容易接受，因?yàn)樾梢子谘莩�，在聽過幾遍后就熟悉了曲調(diào)。歌詞的含義很明顯，所以兩者結(jié)合，學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，也樂于表演，教學(xué)效果明顯。
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