讓學(xué)生愛上音樂課的教學(xué)反思
作為農(nóng)村中學(xué)的音樂老師,從事音樂教育真不是一件容易的事。教學(xué)資源的限制,學(xué)生自身的音樂水平都是原因,有時真覺得“巧婦難為無米之炊”。在日常的學(xué)習(xí)中,音樂課很是尷尬,是最受學(xué)生歡迎的課,也是上起來學(xué)生最不重視,最散漫的課。針對這種情況我對自己的音樂教學(xué)也做了小小的調(diào)整。對音樂的`教學(xué)方法做了改革和創(chuàng)新。
學(xué)期開學(xué)我便進行了一個小小的調(diào)查:每個學(xué)生寫下自己心目中音樂課,什么樣的課才是自己最喜歡的課?催^學(xué)生的回答有了了解:大多數(shù)的學(xué)生不喜歡音樂課本的內(nèi)容,他們喜歡流行音樂!!知己知彼,百戰(zhàn)不殆!找到問題的所在了,問題解決起來就輕松多了。課本內(nèi)容要學(xué),流行音樂也要了解。『蛯W(xué)生達成協(xié)議:努力上好每節(jié)課,學(xué)好課本內(nèi)容完成課堂目標(biāo)后,剩余的時間都是自主時間!剩余時間里可以聽流行音樂,可以開個小小演唱會!學(xué)生們聽到后歡呼雀躍,很是歡迎!在如今的音樂課中,學(xué)生們很是投入。學(xué)習(xí)態(tài)度擺正了,在上課的時候也不覺得課本內(nèi)容枯燥無味了,學(xué)習(xí)起來也有興趣了。
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