美術(shù)《我的家,你的家》教學反思范文
今天四年級的美術(shù)活動課是《我的家,你的家》本課主要是讓學生進行家居環(huán)境的設(shè)計,并制作一個自己喜歡的房間模型。以此來使學生的空間感,色彩搭配以及綜合運用材料制作的能力得到提高。
在活動前就請學生把自己的房間畫出來,帶到學校,學生又準備了許多材料,如鐵絲、卡紙、盒子、固體膠、水彩、橡皮泥等,學生們準備的材料很充足,表現(xiàn)學生積極地學習態(tài)度和熱情。
在活動時學生把自己的房間介紹給同學,并且欣賞同學的房間圖片,做到了資源共享,使學生對自己和同學的房間有更多的了解和認識。學生在制作時又加入了一些自己的想象,每個學生房間的.風格各具特色,色彩搭配很鮮明,充分體現(xiàn)學生的童心燦爛。在制作同時學生還相互“家訪”“串門”吸取別人的長處,如果是兩個人一組還相互討論:寫作業(yè)的地方在這;鏡子擺在這;電視在這覺得不錯;看我的床頭多好看……體現(xiàn)學生的自主學習的地位。
本課的活動較成功,達到活動預(yù)期的目標,不足之處是還可以盡可能對房間的細微處進行細化裝飾。
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