男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

《掌聲》的語文教學(xué)反思

時(shí)間:2021-02-10 13:58:33 教學(xué)反思 我要投稿

《掌聲》的語文教學(xué)反思范文

  《掌聲》這篇課文以飽蘸愛心的筆墨、樸實(shí)無華的語言向我們講述了這樣一個(gè)感人的故事:身患?xì)埣捕鴳n郁自卑的小英在上臺演講時(shí)得到了同學(xué)們熱烈的掌聲,在這掌聲的激勵(lì)下,她鼓起了生活的勇氣,走出了困境,打開了向往美好生活的心扉,變得樂觀開朗。伴隨著故事情節(jié)的發(fā)展,透過描寫人物外表的語句,我們可以體會(huì)到他們情感的變化,進(jìn)而感悟到“掌聲”的內(nèi)在意蘊(yùn)。

《掌聲》的語文教學(xué)反思范文

  “情動(dòng)于中而形于言”,優(yōu)美的作品是作者真摯情感的外化;只有真情最容易打動(dòng)學(xué)生稚嫩而又單純的心靈,在與文本對話的過程中,最能使其與作者產(chǎn)生共鳴的東西便是真摯的情感。因此,教學(xué)時(shí)我引導(dǎo)學(xué)生去與文中人物展開對話,進(jìn)行心與心的交流,情與情的融通,讓他們在主動(dòng)積極的情感體驗(yàn)中去品味、感悟語言,從而促進(jìn)學(xué)生語言與情感的和諧交融。

  教學(xué)中,我以“如果你是小英的同學(xué),你會(huì)說……”、“如果你是小英,你會(huì)想……”、“如果你是小英,你想說……”等一些假設(shè)誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色,把教材中的“此情此景”變成了學(xué)生的“我情我景”。回首課堂,我快樂,學(xué)生也快樂,也許我正是做到了這兩點(diǎn):

  1、激欲勵(lì)志,讓學(xué)生樂學(xué)善思

  愛默生說過“世界上對最艱苦的事是什么?是思想。”思想的果實(shí)是甜的,但思考的過程是苦的。沒有刻苦的精神,思考就會(huì)深入不向去,甚至半途而廢。在學(xué)生想不下去的時(shí)候,我們要鼓勵(lì)他們堅(jiān)持到底,再給時(shí)間讓他們思考。在課堂教學(xué)中,當(dāng)學(xué)生一時(shí)緩不過神來的時(shí)候,教師的一句范例無疑打開了思維的閘門。在那種“我能行,我來試一試”思維活躍的狀態(tài)下,無須教師太多的話語。要使學(xué)生勤于思考,對事物有獨(dú)立的見解,就必須使學(xué)生保持旺盛的求知欲,保持對積極的`探索欲,讓學(xué)生樂學(xué)善思。

  2、靜心欣賞,讓學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)。

  《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“閱讀是個(gè)性化行為!眰(gè)性化閱讀又是一種體驗(yàn)性閱讀。孩子們?yōu)檎坡曀碌亩x是我史料未及的?吹胶⒆觽冏孕诺纳袂椋犞⒆觽兠摽诙鲇懈卸l(fā)的話語,欣賞著孩子們自己創(chuàng)作的詩歌,我分明感受到了那燦爛的童心,那飛揚(yáng)的詩心!我靜心欣賞著學(xué)生的純真。真,是生命固有的本色;真,是生命美的極致;真,是每一位教師永遠(yuǎn)值得欣賞的生命圖畫。在教學(xué)中欣賞,在欣賞中教學(xué)。

  由此,我感到,要讓學(xué)生沉浸課文中,教師首先要沉浸其間,用自己的情感去感染學(xué)生,去撥動(dòng)學(xué)生心中的情感的琴弦。這樣才使學(xué)生的認(rèn)識得以升華,才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展!昂⒆拥臐撃苁菤怏w——你給其多大的空間,它就有多大的體積”讓我的語文教學(xué)盡量放飛孩子們的心靈,使孩子們的才智和想象盡情揮灑。

【《掌聲》的語文教學(xué)反思】相關(guān)文章:

小學(xué)語文《掌聲》教學(xué)反思07-01

《掌聲》語文教學(xué)反思范文05-18

掌聲的力量《掌聲》教學(xué)反思02-22

《掌聲》教學(xué)反思12-21

《掌聲》教學(xué)反思03-25

掌聲的教學(xué)反思01-22

掌聲教學(xué)反思11-24

掌聲教學(xué)反思12-01

掌聲教學(xué)反思06-03