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美術(shù)教學(xué)課程反思

時(shí)間:2021-02-19 15:02:31 教學(xué)反思 我要投稿

美術(shù)教學(xué)課程反思

  整堂課學(xué)生主動(dòng)參與的積極性很高,各種繪畫工具的提供不但沒有讓他們手足無措,反而使其如魚得水,想出了各種點(diǎn)子來進(jìn)行創(chuàng)作,有剪貼,有拓印,更多的是用彩筆直接畫。最有趣的`是學(xué)生們在圖畫旁邊寫的那些文字,使畫里的物體頓時(shí)充滿了生命力。沒有了教室里四面墻的束縛,學(xué)生們顯得很自由,交流更多。學(xué)生之間的評,用他們自己的眼光去評價(jià)自己的事,更為公正,也更易使被評的學(xué)生接受。但教學(xué)過程中出現(xiàn)一些問題,如學(xué)生的協(xié)作性差,完成作品的耐性不夠等?偟膩碚f,經(jīng)過此次教學(xué),我有以下兩點(diǎn)深刻體會:

美術(shù)教學(xué)課程反思

  1、幫助學(xué)生多觀察,培養(yǎng)學(xué)生有耐心。

  學(xué)生經(jīng)常遇到畫不深入的問題,是因?yàn)樗麄儧]有掌握對事物觀察的方法,觀察得不夠仔細(xì),導(dǎo)致描繪不細(xì)致。這就要求教師要帶領(lǐng)學(xué)生多練習(xí),培養(yǎng)高度的耐心,提高觀察的能力。

  2、啟發(fā)學(xué)生多想像,引導(dǎo)他們多練習(xí)。

  學(xué)生的想像力雖說是天生的,但要求想得有意義、有意思,還得有教師正確的啟發(fā)與指導(dǎo),使他們從生活中得到切實(shí)的體驗(yàn),并將活動(dòng)中的感悟表現(xiàn)出來,多想、多練,這樣才能達(dá)到熟能生巧的程度。

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