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如何教育問題學(xué)生教學(xué)反思

時(shí)間:2021-04-16 10:06:31 教學(xué)反思 我要投稿

如何教育問題學(xué)生教學(xué)反思范文

  作為一名到崗不久的人民教師,我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力,寫教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,那么寫教學(xué)反思需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的如何教育問題學(xué)生教學(xué)反思范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

如何教育問題學(xué)生教學(xué)反思范文

  對(duì)于問題學(xué)生,作為班主任,要做到以下幾點(diǎn):

  1、對(duì)待“問題學(xué)生”首先要建立良好的師生關(guān)系。經(jīng)常和他們談心,溝通,了解他們的心理需要,真心為他們著想,讓他們擺正什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做的心態(tài),發(fā)揮他們的內(nèi)在潛能,讓他們找到心理、思想、體力的合理釋放點(diǎn)。

  2、對(duì)待“問題學(xué)生”要有充分的信任、尊重和理解。優(yōu)等生和所謂“問題學(xué)生”有了錯(cuò)誤,班主任在處理過程中要一視同仁,懲罰合理,不要在態(tài)度上和懲罰上有什么不同,面對(duì)有錯(cuò)誤的優(yōu)等生不予批評(píng),不了了之,而對(duì)“問題學(xué)生”卻大訓(xùn)特訓(xùn),狠批一頓,這是教育的一個(gè)誤區(qū),千萬要不得。要給予“問題學(xué)生”更多地尊重信任與理解。

  3、對(duì)待“問題學(xué)生”要給予比普通學(xué)生更多的愛?赡芤惶崞稹皢栴}學(xué)生”,很多老師就愛不起來,這也是教育的`一個(gè)誤區(qū)。多看他們的優(yōu)點(diǎn),少看缺點(diǎn);多鼓勵(lì),少批評(píng)。給予他們的愛要多一些,用真心、真情去打動(dòng)他們,感化他們,就會(huì)使他們改掉惡習(xí),走上正軌。

  4、對(duì)待“問題學(xué)生”要給予一顆寬容的心!皢栴}學(xué)生”活潑好動(dòng),思想活躍,難免會(huì)脫離老師思想里的那個(gè)“圈”。多給學(xué)生一些自己的空間,作為班主任老師要寬容一些,不必太苛責(zé),只要他們的做法不出“大圈”,不出“大格”,不必太過限制。

  5、對(duì)待“問題學(xué)生”要堅(jiān)持做到“三不”。不挖苦學(xué)生。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),要耐心開導(dǎo),不挖苦、不訓(xùn)斥,不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。

  6、對(duì)待問題學(xué)生要做到家校聯(lián)系。

  總之,“冰凍三尺非一日之寒”,轉(zhuǎn)化問題學(xué)生的教育工作是一項(xiàng)長期、復(fù)雜、艱巨的教育系統(tǒng)工程。需要一定的時(shí)間,用高度的熱情,遵循因材施教的原則,進(jìn)行反復(fù)、耐心的教育;還需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的密切配合,共同形成一體化教育網(wǎng)絡(luò),才能獲得良好的教育效果。教師要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的精神,工作要做細(xì),方法要得當(dāng)。問題學(xué)生就像一棵棵彎曲的小樹苗,只要園丁精心澆灌,持之以恒。

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