《色彩知識(shí)》教學(xué)反思

　　身為一名剛到崗的教師，教學(xué)是重要的工作之一，借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧，來(lái)參考自己需要的教學(xué)反思吧！以下是小編精心整理的《色彩知識(shí)》教學(xué)反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《色彩知識(shí)》教學(xué)反思1

　　五年級(jí)的第一課是《萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅》，是一節(jié)關(guān)于色彩知識(shí)的造型、表現(xiàn)課，因此，備課時(shí)我有針對(duì)性的對(duì)三至五年級(jí)教材中有關(guān)色彩方面的知識(shí)進(jìn)行了梳理，在這一過(guò)程中，我對(duì)整個(gè)教材體系中色彩基礎(chǔ)知識(shí)的連續(xù)性、貫通性有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與了解。三年級(jí)時(shí)通過(guò)《魔幻的顏色》讓學(xué)生了解認(rèn)識(shí)三原色、間色及復(fù)色；四年級(jí)時(shí)通過(guò)《色彩的冷與暖》、《色彩的`對(duì)比》、《冰川與晚霞》、《畫嗅覺(jué)》讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解冷色、暖色、對(duì)比色及色彩的漸變等；五年級(jí)時(shí)通過(guò)《萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅》、《色彩的和諧》使學(xué)生認(rèn)識(shí)了解如何使用對(duì)比色、鄰近色使畫面取得舒適、和諧的的感覺(jué)。在此基礎(chǔ)上，教學(xué)時(shí)我就能做到心中有數(shù)，游刃有余的把這些個(gè)知識(shí)點(diǎn)前后貫通，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，起到事半功倍的效果。學(xué)生通過(guò)觀察色輪表明白了對(duì)比色，從作業(yè)反饋看大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了對(duì)比色的知識(shí)，但還有個(gè)別同學(xué)在具體的實(shí)踐中沒(méi)有很好地運(yùn)用色彩對(duì)比，把幾種對(duì)比色混合在一起反而沒(méi)能很好地表現(xiàn)出對(duì)比的強(qiáng)烈。 有待改進(jìn)的地方：

　　1、 有些知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)不夠深入，應(yīng)對(duì)對(duì)比色搭配協(xié)調(diào)的方法知識(shí)進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)習(xí)。

　　2、不注意總結(jié)，使課堂設(shè)計(jì)的每個(gè)環(huán)節(jié)主題不明確。

　　3、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)沒(méi)有達(dá)到全面性，未能關(guān)注全體學(xué)生。

　　4、對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)語(yǔ)言不夠豐富，反饋學(xué)生的回答應(yīng)變能力不強(qiáng)。

《色彩知識(shí)》教學(xué)反思2

　　色彩的基本屬性，所謂色彩“三要素”即：色相、明度、純度。它是決定畫面色彩的主要原因。我們平時(shí)看到的色彩世界，正是由于這三要素的變化與組合，形成了五彩斑斕的景象。人們對(duì)色彩的不同感受與認(rèn)識(shí)正是基于對(duì)這三要素的不同認(rèn)識(shí)。

　　一、對(duì)色彩混合的認(rèn)識(shí)。不同色彩經(jīng)混合后，得出新的色彩，這是非常淺顯的常識(shí)，無(wú)需讓學(xué)生死記色彩混合后所以規(guī)律，但對(duì)三原色的不同混合所獲得色彩以及色彩混合后大體色彩傾向要讓學(xué)生理解。

　　二、是色彩的對(duì)比與調(diào)和。色彩組合所產(chǎn)生的美感，離不開色彩的對(duì)比與調(diào)和。要注意培養(yǎng)自身的直覺(jué)敏感。然而，確始終以色彩原理為基礎(chǔ)的。

　　三、光線對(duì)色彩起著非常重要的作用。景物在光線的照射下會(huì)產(chǎn)生多種不同的色彩。

　　四、繪畫學(xué)習(xí)與學(xué)生的情緒也有密切的關(guān)系。有人認(rèn)為審美的知覺(jué)，就是一種情緒的知覺(jué)。對(duì)藝術(shù)作品的理解，往往是從作品具有一定的情緒體驗(yàn)開始的。色彩的體現(xiàn)更有說(shuō)服力，在作畫過(guò)程中，情緒對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。藝術(shù)作品如何有感人作用，就在于它的吸引力，如何把作畫者引入，這就要求先調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，穩(wěn)定情緒。讓我們得去“喜歡”它。

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