幼兒園小班美術(shù)教案《小花和小草》及教學(xué)反思
身為一位優(yōu)秀的老師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧,寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班美術(shù)教案《小花和小草》及教學(xué)反思,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能自主、大膽地用色,學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫的方法畫小花小草。
2、在點(diǎn)畫活動(dòng)中,體驗(yàn)手指點(diǎn)畫以及蝴蝶找花的快樂。
3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。
4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動(dòng)重難點(diǎn):
學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫的方法畫小花和小草。
引導(dǎo)幼兒用從下往上的順序畫出小草。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
每組紅黃綠顏料各一盤、抹布各一塊。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
師幼共同表演歌曲《春天來了》,提問:春天來了,除了紅花、黃花對(duì)你小,還有什么花卉開放呢?教師根據(jù)幼兒的講述,用相應(yīng)的彩色花畫在紙上。
二、講解作畫方法
1、讓幼兒觀察桌子上的顏料,問:桌子上有什么?
2、教師出示白紙,啟發(fā)幼兒想一想,說一說,沒有筆,怎樣給大地添畫小花和小草?
3、重點(diǎn)了解手指點(diǎn)畫的過程:先用手指蘸綠色顏料在空白的地方畫許多小草,然后將手指在抹布上擦干后,在蘸紅色顏料點(diǎn)畫許多圓圓的小紅花。最后用同樣的.方法畫上小黃花。
三、幼兒作畫
鼓勵(lì)幼兒大膽的劃出小花小草,教師巡回指導(dǎo),適當(dāng)幫助有困難的幼兒。
四、展示作品
請(qǐng)幼兒將畫好的小花小草送到花園里,引導(dǎo)幼兒相互欣賞,并扮演小蝴蝶,在“花叢中”飛舞。
活動(dòng)反思:
活動(dòng)一開始我就為孩子們營造了寬松、愉悅的氛圍,以歌曲導(dǎo)入的方法來激發(fā)孩子們的興趣。在接下來的環(huán)節(jié)我又以啟發(fā)提問的方式來鼓勵(lì)幼兒開動(dòng)小腦筋,設(shè)置疑問“沒有筆,怎樣給大地添畫小花和小草?”讓幼兒在想一想、說一說、畫一畫的過程中,大膽的用手指點(diǎn)畫的方法畫出了自己喜歡的小花和小草,充分體驗(yàn)到了成功作畫的樂趣。尤其是我們班翁羽然小朋友,以前對(duì)繪畫方面似乎有種恐懼感。只要老師一提起畫畫,她就擔(dān)心自己畫不來,有時(shí)還會(huì)哭。但在今天活動(dòng)中,她愿意嘗試了,而且玩得很開心!因此,我覺得《指南》背景下的美術(shù)教學(xué)活動(dòng),只要我們老師用心去體會(huì),對(duì)孩子的自信心培養(yǎng)是很有幫助的。
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