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七年級下語文冀教版教材個人教學(xué)反思

時間:2022-01-25 17:30:02 教學(xué)反思 我要投稿

七年級(下)語文冀教版教材個人教學(xué)反思

  作為一位優(yōu)秀的老師,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,通過教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點,那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)反思呢?以下是小編精心整理的七年級(下)語文冀教版教材個人教學(xué)反思,希望能夠幫助到大家。

七年級(下)語文冀教版教材個人教學(xué)反思

  七年級(下)語文冀教版教材,其理念與新課標(biāo)的理念一致,注重了知識的應(yīng)用性、探究性和綜合性,著意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。課后試題開放靈活,有利于拓展學(xué)生思維空間,便于創(chuàng)新能力的發(fā)揮。

  課本結(jié)構(gòu)大體可以分為四個版塊:古詩文的積累;口語積累與運用;閱讀;寫作。針對這四個版塊和考試常規(guī)模式,我在日常教學(xué)中做了如下嘗試:

  1.古詩詞的考查形式除保留傳統(tǒng)的直接默寫題型外,也出現(xiàn)了開放性試題。因此,在教學(xué)中就不能讓學(xué)生僅僅停留在死記硬背的層面上。在古詩詞的教學(xué)中,我一方面給學(xué)生講解詩人創(chuàng)作的背景,使學(xué)生對詩作產(chǎn)生興趣;另一方面,讓學(xué)生通過合作探究的方式,理解詩句的字面意思和深層涵義。同時,利用多次練習(xí)狠抓學(xué)生的書寫,使其字型規(guī)范,在考試中少丟甚至不丟無謂的分?jǐn)?shù)。采用此種方法教學(xué),學(xué)生和我感覺很有成效。

  2.文言文考查的內(nèi)容重點是文學(xué)常識、解釋詞語、翻譯句子、對中心思想的理解和聯(lián)系實際談自身體會。在教學(xué)中,我一方面給學(xué)生講解作者的生平和作品創(chuàng)作背景,利用古人的人格魅力,使學(xué)生對作品產(chǎn)生興趣,吸引學(xué)生學(xué)習(xí)看似枯燥的古文,同時理解作品的中心思想;另一方面,讓學(xué)生通過合作探究的方式,結(jié)合書下注釋,理解文章的字面意思,并在課下實施強(qiáng)記,通過練習(xí)考查,使學(xué)生在此方面務(wù)必做到不丟分。在實際教學(xué)中,自我感覺還應(yīng)繼續(xù)探索更好的方法,使學(xué)生盡量避免苦記。

  3.新教材選擇的現(xiàn)代文都比較貼近學(xué)生生活,比較關(guān)注社會熱點、焦點,這些文章有助于學(xué)生進(jìn)行多角度、有創(chuàng)意的閱讀。在教學(xué)中,我主要通過這些課文培養(yǎng)學(xué)生對文章整體感悟的能力,篩選信息和捕捉信息的能力,通過課文發(fā)表自身見解的能力,并對一些課文進(jìn)行適當(dāng)取舍,選擇一些文章讓學(xué)生自己去理解,去講解,既鍛煉了學(xué)生的理解能力,也鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。感覺這樣上課課堂氣氛比較好,效果也比“教師講學(xué)生聽”的模式好。以后我將在此方面繼續(xù)努力,爭取形成一套自己的閱讀教學(xué)方法。

  4.針對考試中常見的幾種寫作題型,我在日常教學(xué)中采取系列教學(xué)的模式,運用片段聯(lián)系,一點一滴地培養(yǎng)學(xué)生的寫作素養(yǎng),使學(xué)生對作文形成“亮點”意識,并逐步告知學(xué)生在作文過程中形成“亮點”的方法。我要求學(xué)生結(jié)合生活或思想實際進(jìn)行寫作,做到聯(lián)系生活實際,確保有話可說,有文可寫。在此基礎(chǔ)上,發(fā)揮自己的.想像力,對文章再進(jìn)行藝術(shù)加工。同時,在期末考試前,我還針對考試中常見的半命題作文、話題作文和材料作文等幾種寫作題型,花費一定時間,從應(yīng)試角度對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),確保學(xué)生盡可能寫好考場作文。采用這種教學(xué)方法,感覺既照顧了學(xué)生寫作能力的培養(yǎng),又兼顧了學(xué)生的考試。

  新的教材大大拓展了語文學(xué)習(xí)的空間,讓語文與社會生活越發(fā)“親密接觸”。它決定了教師教學(xué)要建立新的教學(xué)理念,尋找新的教學(xué)思路,采取新的教學(xué)方法。在今后的語文教學(xué)中,我將繼續(xù)努力,自我探索的同時,虛心向有經(jīng)驗的老教師請教,爭取形成一套科學(xué)有效,具有自身特色的語文教學(xué)方法,使學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績都有所提升。

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