《他得的紅圈圈最多》反思
在日常生活和工作中，課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一，反思是思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如何把反思做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的《他得的紅圈圈最多》反思，希望能夠幫助到大家。
今天講這課，課堂氣氛有些死氣沉沉，這樣的現(xiàn)象開學(xué)以來還是第一次�？赡苁且�?yàn)楹⒆觽冾A(yù)習(xí)得不好，但最主要原因我想是因?yàn)檫@課的內(nèi)容枯燥，只是單純的敘事，而且沒什么生動的情節(jié)。關(guān)于培養(yǎng)孩子們良好的寫字習(xí)慣，上學(xué)期已經(jīng)有了一課《懷素寫字》，這課的內(nèi)容就顯得更沒有吸引力了。
雖然課堂氣氛不盡如人意，但是孩子們也有突出的表現(xiàn)。導(dǎo)入后，我板書課題，孩子們沒等我提問就心有靈犀地反問我：“老師，什么是紅圈圈？”“你真棒！看到課題就發(fā)現(xiàn)問題了，我們一會解決你這個問題。誰看了課題還想知道什么？”“他是誰呀？”“他為什么得的紅圈圈最多？”“誰給他的紅圈圈？”“為什么要給他紅圈圈？”孩子們的問題概括了課文內(nèi)容，抓住這些問題就能理解課文中心。所以接下來我讓孩子們帶著問題自由讀課文。
用“先……再……”造句，孩子們不由自主地都想到了自己放學(xué)后回到家里先做什么再做什么，有的孩子說：“放學(xué)回家后，我先寫作業(yè)，再吃飯�！薄胺艑W(xué)回家后，我先寫作業(yè)，再看書�！薄胺艑W(xué)后，我先寫作業(yè)，再幫助奶奶干活�！薄胺艑W(xué)后，我先認(rèn)真寫作業(yè)，再到樓下和小朋友玩兒�！薄�(dāng)孩子們說到這些時，我就趁機(jī)滲透思想教育，表揚(yáng)他們的良好的習(xí)慣。也有的孩子很實(shí)在，說：“放學(xué)回家后，我總是先吃東西，再寫作業(yè)。”我一看正好這個孩子的家長向我反映，他平時寫作業(yè)很慢。原來根源在這，其他孩子聽到了也笑他，我告訴他要有回家就寫作業(yè)的精神，只有這樣，才能很快寫作業(yè)。有的孩子也說，寫完作業(yè)再做別的，心理踏實(shí)。希望能對他這類孩子起點(diǎn)作用。
【不足】
在導(dǎo)入時，我播放了歌曲《春天的故事》，結(jié)果孩子們并沒有被這首歌曲的優(yōu)美的曲調(diào)所吸引，也沒有聽懂這首歌里唱的是什么，只是猜到是唱鄧小平爺爺?shù)母�。�?xì)想下來，如果不知道有關(guān)實(shí)事，單憑歌曲內(nèi)容，誰都無法理解這首歌曲所頌揚(yáng)的是什么。連我都說不清的事孩子們又怎會說得清呢。在設(shè)置這一環(huán)節(jié)上我欠思考，結(jié)果白白浪費(fèi)時間。不如放《走進(jìn)新時代》，這首歌曲描述了我們國家三代領(lǐng)導(dǎo)人的事跡，這好把這課與上節(jié)課《吃水不忘挖驚人》有機(jī)結(jié)合，能加深對這兩位偉人的印象。這個導(dǎo)入，不如直接簡介鄧小平的故事好。
或者這樣導(dǎo)入：“以前我們學(xué)到了一位寫字高手，他是……”“懷素�！薄盎貞浕貞洃阉厥窃鯓泳氉值�？”學(xué)生回答后教師導(dǎo)語：“今天我們再認(rèn)識一位寫字高手——鄧小平爺爺。那么鄧小平爺爺又是怎樣練字的呢？請小朋友們自由讀文�！�
拓展時，應(yīng)該問問孩子們：“平時你是怎樣練字的.？”因?yàn)榘嗉売泻枚嗪⒆訉懽趾�，在講《蘑菇該獎給誰》時，孩子們評出了好多班級高手，其中寫字高手就四五位，請他們介紹經(jīng)驗(yàn)，更能激發(fā)孩子們認(rèn)真書寫的熱情，懂得認(rèn)真練字的重要性。
今天第一次留抄寫句子的作業(yè)，結(jié)果作業(yè)還沒交上來，就出笑話了，一個孩子在自習(xí)時寫這份作業(yè)，因?yàn)槲姨嵝阉麄儗懢渥訒r，開頭要空兩格，所以她每行開頭都空兩格，寫得跟現(xiàn)代詩似的。我看了忍俊不禁，有覺得可氣，可轉(zhuǎn)念一想，對于一年級孩子來說，什么都是起點(diǎn)，不懂是正常的。也不用過于強(qiáng)調(diào)書寫格式，只是每次寫時都提醒提醒，久而久之自然明白。于是我又講了標(biāo)點(diǎn)符號的書寫格式——占一格，一般符號要寫在格的左下角。而且邊說邊示范。即使是這樣明天交上來的抄寫句子作業(yè)肯定五花八門。
在講“鄧”字時，提到部首名稱，孩子們異口同聲：“雙耳刀�！笔⊙�，看來孩子們已有的記憶根深蒂固，我明明在《小池塘》那課強(qiáng)調(diào)了，我們這套教材里管這個部首叫“雙掛耳”，可是孩子們竟然沒有一個記起的。其實(shí)這個部首叫什么，我想沒關(guān)系，最主要會用就行，但是從這一點(diǎn)更看出，溫故知新的重要了。生字的掌握更是如此。要加強(qiáng)復(fù)習(xí)。
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