中專數(shù)學教學計劃
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中專數(shù)學教學計劃
一、指導思想
結合本校實際,以提高教學質量為本,認真有效地開展教育教學研究,深入挖掘教研組內的教學潛力,提倡教學嚴謹、科學、務實。嚴格執(zhí)行學校的各項教學制度,認真地完成各項教學任務,切實提高課堂教學效率,數(shù)學教學質量。加強教研組建設,總結經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。
二、活動時間和地點:
每周三第6 ,7節(jié)課。學校小會議室
三、工作要點:
1、嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。期初每位教師要認真參與制定各年級教學計劃,日常教學要按“即定計劃”上課。認真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導學生、組織數(shù)學學科的日常堂教學質量調研。要求一課一案堅決杜絕無教案上課,作業(yè)每周至少4次要求全批全改有成績和時間。要求每單元新后必須要有單元檢測,盡可能做到統(tǒng)一考試。
2、本學期的重點工作是進一步完善集體備課的環(huán)節(jié),讓集體備課由“形式化”轉為“實效化”,努力促進個人備課質量的提高,為真正提高課堂教學質量奠定基礎。實行集體研討的備課方式,在集體研討的基礎上結合每位教師自身的教學特色編寫教案,組長及時了解教師課前、課中、課后研究教材、把握課堂實效的情況,及時總結和推廣組內教師的成功經(jīng)驗,切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié),充分發(fā)揮集體的智慧,組長要把好本組的教學質量關,使每位教師都明確樹立集體質量的意識。
3、在課堂與教學方面,重點是關注教師的教學方式和學生的學習方式, 改變學生單一的接受性學習方式,提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、嘗試性學習和實踐性學習,實現(xiàn)學生學習方式的多樣化,把要我學變?yōu)槲乙獙W,把學會變?yōu)闀䦟W。牢固樹立學生是學習的主人,教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念。
4.教師要對自己所教的學生,無論是基礎知識方面還是能力方面以及學習態(tài)度、學習品質等方面都要了如指掌,在這個基礎上按照學生實際能力和實際水平進行教學設計,這樣設計出來的知識目標、能力目標應該是比較恰當?shù),是保證45分鐘的教學質量的前提,按這樣的設計進行課堂教學,教學是有效的,是符合使學生“跳一下便能摘到挑子”的教學原則。正向教育家指出那樣:在具體的教學過程中,以脫離學生的'實際水平目標去要求學生,會使學生更加困難,也會使學生更加失去信心。
5、以平等、寬容的態(tài)度對待學生,在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力構建互動的師生關系。關注學生情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,提高學生終身學習的能力。
6、加強輔導后進生工作的力度,講究該項工作的實效性。從實際出發(fā),加強對有希望脫離學困學生的輔導幫助。教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉化措施。要花大力氣來提高合格率、控制差生率。
7、進一步落實并開展省市級課題和的研究,要求本學期每位教師至少撰寫一篇論文,確保有計劃、抓過程、有成效。
8、請有經(jīng)驗的老教師就如何上課,備課,說課,命試卷等相關的問題舉行講座。
9. 建立自己的數(shù)學題庫,編寫好本學期習題冊,在本年級使用。對于每次月考試卷要2位以上的老師出題,最好是請有經(jīng)驗的老教師審閱。
10、為了提高學生數(shù)學興趣,本學期在高一和高二年級要開展2次以上數(shù)學興趣,高三年級在5月舉行一次“如何解答高考試卷”講座。
11.認真抓好高三高考備考質量, 確保今年的數(shù)學高考成績上更高的一個臺階。有目的將高二教學引到高三的復習上來。高一教學要有意識的幫學養(yǎng)成高中數(shù)學解題良好習慣。
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