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陶藝教學(xué)計(jì)劃怎么寫(xiě)

時(shí)間:2021-03-24 15:39:53 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

陶藝教學(xué)計(jì)劃怎么寫(xiě)

  教學(xué)計(jì)劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類(lèi)型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例,同時(shí),對(duì)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排,下面是小編整理的陶藝教學(xué)計(jì)劃,歡迎來(lái)參考!

陶藝教學(xué)計(jì)劃怎么寫(xiě)

  一、教學(xué)目的

  通過(guò)為期10次課的基礎(chǔ)訓(xùn)練,使學(xué)員初步掌握陶藝制作的基本技法和裝飾技法、了解陶藝的工具特點(diǎn)、體驗(yàn)熟悉陶泥的特性,使學(xué)員通過(guò)手、眼、腦協(xié)調(diào)互動(dòng)的過(guò)程,自己動(dòng)手制作出成功的作品。

  二、教學(xué)要求

  首先,從簡(jiǎn)單的`制作手法入手,由淺入深的講授制作陶藝的過(guò)程、工具的性能和表現(xiàn)方法。

  三、教學(xué)指導(dǎo)

  1、結(jié)合陶藝作品欣賞(圖片、實(shí)物),使學(xué)員感受陶藝作品的美,提升學(xué)員感受泥塑工藝和現(xiàn)實(shí)美的能力,使之眼界得到開(kāi)闊。

  2、通過(guò)作品欣賞、教師示范、課堂練習(xí)(教師指導(dǎo))三個(gè)步驟指導(dǎo)學(xué)員完成課堂教學(xué)計(jì)劃。

  四、工具、物料準(zhǔn)備

  手轉(zhuǎn)盤(pán)、搟面棍、雕刻木刀、小水盆、牙簽、陶土、廣告顏料、水粉畫(huà)筆、洗筆筒

  五、課時(shí)安排:

  每節(jié)1.5小時(shí)

  六、課程設(shè)置

  第一課:基本手法:

  1、團(tuán)圓(球狀成型法),如:皮球、七星瓢蟲(chóng)、雪人、地球、太陽(yáng)、毛蟲(chóng)、西瓜等。

  2、搓泥條(泥條盤(pán)筑法),怎樣利用手心把泥條搓長(zhǎng)而不斷(掌握干濕度),掌握運(yùn)用泥漿粘合技法是,使泥條與泥條之間粘接牢固,平整光滑,制作出各種造型。如:蝸牛 、蛇、花瓶、小盒子、花籃、筆筒、水杯等。

  第二課:手捏法:

  運(yùn)用左右手協(xié)調(diào)動(dòng)作,制作自己所喜歡的作品,讓學(xué)員充分發(fā)揮想象力捏出各種形態(tài)生動(dòng)的動(dòng)物造型,如:鴨子、天鵝、小魚(yú)、茶壺、章魚(yú)、企鵝等。

  第三課:泥板成型法:

  運(yùn)用工具把一塊泥壓扁成一塊泥板,薄厚一致,如:泥板刻字、刻畫(huà)、壓花,基本圓柱體制作,如:水杯、筆筒、方形器皿、自由形容器等。

  第四課:泥板堆畫(huà)(組合法)面具、向日葵裝飾畫(huà)

  第五課:風(fēng)鈴、花盆(組合法)

  第六課:卡通人物、小象(組合法)

  第七課:向日葵裝飾畫(huà)(組合法)

  第八課:果籃、筆筒(組合法)

  第九課:長(zhǎng)頸鹿、小象(組合法)

  第十課:自由創(chuàng)作

  七、輔助教學(xué)

  圖片、作品實(shí)物欣賞,調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性。

  八、教學(xué)成果展示

  1、學(xué)員作品階段性成果展示。

  2、優(yōu)秀作品展覽。

  九、培訓(xùn)對(duì)象

  7~13歲少兒(小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)員)

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