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春季學期教學計劃

時間:2021-03-25 15:06:43 教學計劃 我要投稿

春季學期教學計劃

  除了教學以外,生產(chǎn)勞動、科技活動、發(fā)展體力和增進健康的活動、藝術(shù)活動和社會活動等也應列入教學計劃。下面是小編為大家整理的關(guān)于春季學期的教學計劃,歡迎大家的閱讀。

春季學期教學計劃

  一、指導思想

  以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,進一步提高素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化發(fā)展水平。把先進科學技術(shù)盡早普及到孩子們手中,讓他們樹立現(xiàn)代化的信息理念,將來更好地為社會,為國家作出貢獻。

  二、基本情況:

  本學期共開設信息技術(shù)的班級是4個。90%以上的學生對學習信息技術(shù)課很感興趣。經(jīng)過去年一年的息技術(shù)學習,,對電腦有一定的認識,能夠進行簡單的開機關(guān)機,及其使用一些簡單的應用程序。但對學習信息技術(shù)只是等同的認為是學習計算機。在學習上處于一種玩電腦的狀態(tài)。由于每一學期信息技術(shù)課時比較少,每周只有一節(jié)課,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間練習,課后就沒有鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作易生疏。

  三、教學目標

  根據(jù) “中小學信息技術(shù)課程指導綱要”(試行)所確定的中小學信息技術(shù)課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術(shù)的.深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  1、復習鞏固電腦繪圖技術(shù),掌握畫圖的基本技巧。

  2.進一步中文輸入法,能利用中文輸入法完成一些簡單和功能,能為自己所用。

  3.對文件系統(tǒng)有一個基本的認識,會正確保存自己的文件,并能再次找到。

  4、進一步使學生了解電腦的基本構(gòu)造,熟練開機和關(guān)機,了解windows XX操作系統(tǒng)及進行相關(guān)的操作。

  5、初步學習網(wǎng)絡知識,能從網(wǎng)上找到自己需要的知識。

  6、培養(yǎng)學生對學習信息技術(shù)課的興趣,為振興我國的計算機事業(yè)而樹立遠大理想.

  7、培養(yǎng)學生的動手實踐操作能力,能夠較熟練的掌握對計算機操作的基礎(chǔ)操作能力.

  8、培養(yǎng)學生主動學習和自學能力,培養(yǎng)學生正確的學習信息技術(shù)的方法。

  四、方法措施

  學生光有興趣,不一定就能學好這門科學知識,要想使我校學生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識,計劃采取以下措施:

  1、對學生學習信息技術(shù)的目的進行引導,端正其學習態(tài)度。

  2、對學生進行嚴格的要求,讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。

  3、對每個班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)代表學生,由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜樣。

  4、加強復習與鞏固,培養(yǎng)學生興趣。

  五、教學進度安排

  五年級:

  二月 復習鞏固上學期內(nèi)容知識,讓學生熟悉自己身邊的多媒體世界進入主題一內(nèi)容學習。

  三月 初步認識演講稿的制作過程。

  四月 教會學生如何看待多姿多彩的展示舞臺,學會家養(yǎng)風格設置、生動場景秒安排、精彩紛呈大pk。

  五月 讓學生了解能聊能辨的網(wǎng)絡論壇,逛逛bbs、聊聊感興趣的話題、發(fā)起bbs討論新話題。

  六月 學生上機練習,復習整理,檢測。

  六年級:

  二月 復習鞏固上學期內(nèi)容知識,開始接觸flash動畫。

  三月 認識flash軟件,學會美麗蝴蝶制作過程、蝴蝶翅膀如何動起來、美麗蝴蝶如何飛起來。

  四月 裝扮flash動畫。

  五月讓學生了解認識機器人朋友。

  六月 學會組裝機器人小車。復習整理,檢測

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