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小學生國學啟蒙教學計劃

時間:2021-03-25 20:15:23 教學計劃 我要投稿

小學生國學啟蒙教學計劃

  在小學生群體中開展國學啟蒙工作,有助于弘揚傳統(tǒng)文化,下面是小編推薦給大家的小學生國學啟蒙教學計劃,希望大家有所收獲。

小學生國學啟蒙教學計劃

  一、指導思想

  與經(jīng)典同行,與圣賢為友。為深入實施素質教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍。通過背誦經(jīng)典,讓語言文字在兒童心底多一些積淀,多一些感悟,激起學生對中國文化的濃厚興趣。在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。積極參加學校開展的各項經(jīng)典誦讀活動,在實踐中增長積累,提高學生文化與道德素質。

  二、總體目標和具體目標

  1、總體目標:通過“讀、誦、議、評”,使學生增長知識,認識中華文化豐富博大,吸收民族文化智慧,吸取人類優(yōu)秀文化營養(yǎng),提高文化品位和審美情趣;通過研讀,培養(yǎng)學生探究學習的科學精神,促進校本課程的開發(fā),營造濃厚的學術氛圍,創(chuàng)建學習型的文化校園;通過研讀,弘揚和培育民族精神,凝聚師生民族情感,增強愛國意識,樹立起構建社會主義和諧社會,促進人類社會和諧發(fā)展的遠大志向

  2、具體目標:

  (1)培養(yǎng)小學生的.注意力和記憶力。

 。2)營造濃厚的閱讀氛圍,提升學生語文水平,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。

 。3)培養(yǎng)小學生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學、常識、文學、藝術等各方面的素養(yǎng)。

 。4)通過天天誦讀活動,培養(yǎng)學生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

 。5)幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣,心地向善,修養(yǎng)提高。

 。6)引導父母子女一起誦讀,增進親子感情,提升家庭文化品位。

  三、誦讀內容

  主要誦記國學經(jīng)典教材中的詩歌。

  四、活動形式及方法

 。1)“人人是老師,處處是教室”。只要有熱情,就能成為一個誦讀老師。

 。2)反復誦讀,熟讀成誦。帶念一遍,再一遍,然后鼓勵全班齊念;分組念、個別念、接龍念、默念,想方法多聽多念。并非完全不要理解,了解內容大概即可。只要自然地熟讀,而后從中獲得背誦的樂趣和成就感。

 。3)每日利用早晨預備鈴前在校讀10分鐘。在學校由老師利用語文閱讀課、課間背誦。也可以在每節(jié)課前由班干部帶領讀。

 。4)每日回家后,再由家長帶動誦讀(親子誦讀)15分鐘。誦讀措施及形式

  五、誦讀措施

  1、采取多種形式,確保詩文誦讀活動的質量。

  學生興趣是確;顒映晒εc否的重要因素之一。要采取多種方式調動學生學習積極性,通過辦詩文黑板報、詩文圖展、詩文手抄報、詩文朗誦會等來營造良好的學習氛圍。

  2、利用早操前和路隊時間進行古詩文誦讀。

  3、定期舉行古詩文朗誦比賽、背誦比賽,情境寫詩比賽,詩配畫、背詩大王評選等。營造詩文學習的濃厚氛圍,使該項活動積極健康地發(fā)展。形式多樣,既讓全體學生接受民族傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),又讓不同層次的學生都能體驗到成功的樂趣。

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