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新學(xué)期英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-28 16:42:48 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

新學(xué)期英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃

  教學(xué)計(jì)劃(課程計(jì)劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例,同時(shí),對(duì)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排,具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時(shí)分配,并對(duì)學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。新學(xué)期英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃怎么寫?相信很多人都想知道吧?以下是小編為您整理的新學(xué)期英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃相關(guān)資料,歡迎閱讀!

新學(xué)期英語(yǔ)的.教學(xué)計(jì)劃

  新學(xué)期英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃

  一、 指導(dǎo)思想

  以“xx大”文件精神為指導(dǎo),以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),以素質(zhì)教育為根本宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),進(jìn)一步進(jìn)行教學(xué)改革,構(gòu)筑高效課堂,發(fā)揮學(xué)生的潛能,提高學(xué)生的全面素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性精神和創(chuàng)造能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力和跨文化意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力,為進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的基矗

  二、學(xué)生知識(shí)能力習(xí)慣態(tài)度分析

  四年級(jí)的大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難,學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之減弱。尤其從上學(xué)期開始,對(duì)學(xué)生又提出了新的要求:培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、教材分析

  這套教材是根據(jù)教育部制定的《國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫而成的。供小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生使用。

  本冊(cè)教材的特點(diǎn)是:1.強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用。2.注重能力培養(yǎng)3.突出興趣激發(fā)4.重視雙向交流5.融合學(xué)科內(nèi)容6.重視靈活擴(kuò)展7.實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)。

  四、主要教學(xué)目標(biāo):

  能聽懂、會(huì)說12組會(huì)話,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

  2、能聽、說、認(rèn)讀60個(gè)單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個(gè)單詞和24個(gè)句子(包括學(xué)校、時(shí)間、衣服、天氣、購(gòu)物、農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物、數(shù)字、顏色等幾個(gè)話題),并簡(jiǎn)單運(yùn)用。

  3、能聽、做6個(gè)tpr活動(dòng)。

  4、能學(xué)會(huì)3個(gè)小制作。

  5、能唱8首歌曲。

  6、能聽、說、唱7首歌謠。

  7、能完成6個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。

  8、能聽懂6個(gè)幽默小故事。

  9、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)

  五、教學(xué)重難點(diǎn)分析

  △重點(diǎn):

  能按四會(huì)與三會(huì)要求掌握所學(xué)單詞。

  2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

  3、能運(yùn)用日常交際用語(yǔ),或用四會(huì)句型,驚醒簡(jiǎn)單的交流,并做到大膽開口,發(fā)音正確,所用話語(yǔ)符合場(chǎng)合。

  4、能在圖片、手勢(shì)、情景等非語(yǔ)言的

  提示下,聽懂清晰的話語(yǔ)與錄音。

  5、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫整潔、規(guī)范。

  △難點(diǎn):

  養(yǎng)成良好的聽英語(yǔ)、讀英語(yǔ),說英語(yǔ)的習(xí)慣,能自覺的模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),逐步培養(yǎng)語(yǔ)感。

  六、主要措施

  以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

  2. 通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。

  3、將直觀教具和電教手段,多媒體課件相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基矗

  4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

  七、課時(shí)安排

  unit 1 our school 7課時(shí)

  unit 2 what time is it ? 7課時(shí)

  unit 3 is this your skirt ? 7課時(shí)

  recycle one 3課時(shí)

  unit 4 it’s warm today 7課時(shí)

  unit 5 how much is it ? 7課時(shí)

  unit 6 at a farm 7課時(shí)

  recycle two 3課時(shí)

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