小學音樂課的教學計劃范文
課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學的延伸。 以下是為大家整理的小學音樂課的教學計劃范文,希望對你們有所幫助!
篇一:小學音樂課的教學計劃范文
一、指導思想
本學期,我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹市教育局、教研室、學校有關(guān)工作意見,以校為本,堅持以新課標理念為指導,以各教育法規(guī)為準則,發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,促進學校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標
鞏固舊有成績,強化質(zhì)量意識。加強音樂教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅持以學生發(fā)展為本的價值取向,優(yōu)化音樂課堂教學,豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學生審美情趣,發(fā)展學生個性,推進學校校園文化建設(shè)。
三、主要工作
1.加強理論學習、研討,提高理論水平
音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛,對我校教育工作的高度責任感,要主動投入業(yè)務(wù)學習。將定期的組織組內(nèi)、外學習和平時的查閱相關(guān)的教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結(jié)合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。
2.將課改精神落到實處,切實提高教學效果
本著理論聯(lián)系實際的原則,結(jié)合課改精神提出以下教學建議
、抨P(guān)注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
、茋栏瘛拔逭J真”規(guī)范,以課堂教學為中心,提高教學效率。
、菢(gòu)建“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學習模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學生積極參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。
、褥`活選用各種教學形式、教學方法,根據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導、鼓勵學生積極參與,圓滿完成教學任務(wù)。
、山M織好課外活動,使課堂學習得以延伸,并使學生在活動中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。
3.以校為本,提高教科研水平
積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動。以校本培訓為主陣地,經(jīng);、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平。
、胖匾曌陨砥綍r的業(yè)務(wù)學習和提高,強化基本功訓練,不斷提高專業(yè)和教學技能。
、品e極開展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計新課型,運用新方法,突出研究性、實效性。
⑶進行經(jīng)常性的聽課、評課系列活動,作到聽、評、導、學,推動課堂教學效果的提高,達以教師教學經(jīng)驗的豐富。
、纫袁F(xiàn)代化教學理論指導實踐,不斷學習現(xiàn)代教學手段,大膽改革課堂教學,拓寬活動形式,改進評價體系,不斷總結(jié),成長為一名科研型的教師。
4.繼續(xù)研究科研課題,提升教研水平
本學期在結(jié)合上學期課題的基礎(chǔ)上,繼續(xù)研討《小學藝術(shù)學科教學策略與方法創(chuàng)新的實踐研究》這一持久性課題,力爭將這一課題中對“老師的教和學生的學”落到實處。
篇二:小學音樂課的教學計劃范文
一 、活動設(shè)想:
課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學生校園文化生活,啟發(fā)學生對音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴大知識視野,陶冶情操和身心健康發(fā)展。
二、 活動目標:
1、培養(yǎng)學生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)
2、通過不同的發(fā)聲訓練來規(guī)范學生的聲音
3、通過鼓號隊的訓練,使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感
4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風貌
三、訓練模式:
1、保證訓練時間、保證人員到位;
2、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結(jié)合訓練的`模式;
3、訓練學生節(jié)奏感,使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。
四、教學要求
1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學生不得曠課,學生認真完成老師布置的作業(yè)。
3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
五、具體工作措施:
4、音樂活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
5、完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。
6、常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。
7、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學生學習興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學生放人自由。
8、培養(yǎng)學生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的能力。
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