六年級信息教學(xué)計(jì)劃
教學(xué)信息化,是指在教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)手段,使教學(xué)的所有環(huán)節(jié)數(shù)字化,從而提高教學(xué)質(zhì)量和效率。下面是小編為大家整理的關(guān)于六年級信息的教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家的閱讀。
一、指導(dǎo)思想:
1、讓學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識,掌握基本的.WINDOWS操作技能。
2、讓學(xué)生進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)的廣泛用途,并從小樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的方法處理信息的意識。
3、從小培養(yǎng)良好的用機(jī)習(xí)慣,掌握正確的操作方法。
4、培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力,提高學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力,進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。
二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):
(一)教學(xué)內(nèi)容:
繼續(xù)學(xué)習(xí)用FrontPage制作網(wǎng)頁、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識和上網(wǎng)操作。
。ǘ┙虒W(xué)(訓(xùn)練)要求:
使學(xué)生能比較全面第了解、掌握“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)知識以及用FrontPage制作網(wǎng)頁”等的基礎(chǔ)知識,并能針對相關(guān)的練習(xí)進(jìn)行上機(jī)操作,進(jìn)而以點(diǎn)帶面能運(yùn)用所學(xué)的知識處理日常生活中的一些事務(wù),做到學(xué)以致用。
。ㄈ┙虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、基礎(chǔ)知識的掌握。
2、各種基本概念、操作的掌握。
3、實(shí)踐訓(xùn)練、操作的有機(jī)、靈活運(yùn)用。
三、班級情況分析:
六(1)班:
該班現(xiàn)有學(xué)生46人,該班整體情況較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較高,但學(xué)生兩極分化的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
六(2)班:
該班現(xiàn)有學(xué)生46人,該班整體情況稍差,主要是上課時(shí)學(xué)生興趣不高,導(dǎo)致學(xué)生上課認(rèn)真聽講不夠,極個(gè)別的學(xué)生自制能力差,但全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還是很好的。
四、教法設(shè)想和措施:
1、設(shè)想:
以“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)知識以及FrontPage”等為學(xué)習(xí)重點(diǎn),適當(dāng)輔之于游戲、組織競賽等形式,以提高學(xué)生的興趣。
2、措施:
A、以學(xué)生上機(jī)操作為主,教師講解為輔。
B、注重輔差、培優(yōu)、提中
C、注重解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的典型問題,并能舉一反三。
D、盡量加大學(xué)生上機(jī)操作力度,做到熟練第掌握所學(xué)的知識。
E、注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮及自學(xué)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
F、結(jié)合組織相應(yīng)的競賽提高學(xué)生的興趣。
G、有意識地注重學(xué)生之間的互幫互助,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。
【六年級信息教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章:
六年級信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃05-02
小學(xué)六年級信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃05-17
六年級信息技術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃05-03
小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃05-14
六年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文匯編8篇04-06
六年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文匯編七篇04-11
六年級上冊教學(xué)計(jì)劃04-30
六年級教師教學(xué)計(jì)劃04-30
六年級音樂教學(xué)計(jì)劃05-10