雅思寫作教學(xué)計(jì)劃知指導(dǎo)

　　雅思寫作是雅思考試中的重要組成部分，也是雅思考試中的難點(diǎn)和重要得分點(diǎn)。以下是小編搜索整理的雅思寫作教學(xué)計(jì)劃知指導(dǎo)，我們來看看。

　　雅思寫作教學(xué)計(jì)劃知指導(dǎo)一

　　作為難度最高的流程圖今年出現(xiàn)的頻率有些非同尋常，很多同學(xué)害怕考流程圖，因?yàn)槠綍r(shí)不常練習(xí)此類題目，所以造成了不自信，其實(shí)完全可以依*自己克服這個(gè)問題。

　　流程圖其實(shí)在劍橋很多課程中都是很基礎(chǔ)的一種報(bào)告類型。而且有時(shí)候它更加死板，沒有什么很大靈活度，所以我們更不用惶恐不安，趨之若騖。

　　你可以把看你作文的考官當(dāng)作一個(gè)盲人對(duì)待，你在跟他敘述一個(gè)事物的產(chǎn)生過程。

　　只要把先后順序理清，用詞妥當(dāng)，就會(huì)覺得它本身不難。

　　描述流程的文章，有一定的規(guī)律性敘述要點(diǎn)可以參照查看自己是否寫到：

　　1． 首先說明是做什么工作的過程，目的是什么

　　2． 準(zhǔn)備工作

　　3． 按時(shí)間/過程先后描述

　　4． 結(jié)果

　　5． 簡(jiǎn)單總結(jié)（可有可無）

　　描述一個(gè)實(shí)物/器具的.工作過程，文章應(yīng)分以下幾點(diǎn)：

　　1． 實(shí)物是什么，做什么用的

　　2． 基本結(jié)構(gòu)

　　3． 工作過程

　　4． 簡(jiǎn)單總結(jié)

　　描述過程，流程常用句子

　　the following diagraph shows the structure of

　　the picture illustrates

　　it mainly consists of

　　it works as follows.

　　it always involves following steps.

　　the whole procedure can be divided intostages 描述流程，過程的常用過渡性詞語

　　firstly

　　secondly

　　thirdly/finally

　　the first step is to

　　the next step is to

　　the last step is to

　　the first stage involves

　　in the next stage

　　in the following stage

　　in the last stage

　　first of all

　　to begin with

　　next

　　then

　　later

　　at the same time

　　simultaneously

　　subsequently

　　consequently

　　before this

　　during

　　after this

　　in the course of

　　in order to/in order not to

　　in order that

　　so as to/so as not to

　　雅思寫作教學(xué)計(jì)劃知指導(dǎo)二

　　要點(diǎn)一：詞匯運(yùn)用豐富、靈活

　　新評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最大的改變是把老評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的第三方面詞匯和語法分解成詞匯和語法兩個(gè)細(xì)則。這樣一來，詞匯和語法、任務(wù)完成或任務(wù)反應(yīng)、連貫與銜接在評(píng)分時(shí)的權(quán)重是一樣的。所以，要獲得雅思作文高分，同時(shí)也要在詞匯上狠下功夫才行。

　　在詞匯的準(zhǔn)備方面，要注意寬度和難度兩方面的訓(xùn)練。詞匯的寬度是指在一篇要求字?jǐn)?shù)的文章內(nèi)，能用不同的語言表達(dá)同一個(gè)內(nèi)容，避免重復(fù)，如用grow、goup、increase、rise、raise、boost等不同詞匯表達(dá)上升這個(gè)意思。詞匯的難度，是指在文章中是選用比較幼稚的詞匯，還是有一定文體標(biāo)準(zhǔn)、適合于學(xué)術(shù)場(chǎng)景表達(dá)的詞匯。大多數(shù)中國考生都會(huì)普遍使用at the same time來表示與此同時(shí)，但是在正式文體里，表達(dá)此意的詞應(yīng)為mean while或in the meantime。

　　要點(diǎn)二：涵蓋題目所有要求

　　拿官方網(wǎng)站最新公布的留學(xué)類第一篇作文樣題為例，兩個(gè)圖表分別顯示的是1985年到1995年日本國民海外游的數(shù)量變化以及其中去澳大利亞旅游的人數(shù)的變化。在寫這篇文章時(shí)，考生應(yīng)首先將十年來日本國民海外游的數(shù)量變化趨勢(shì)以及去澳大利亞的人數(shù)變化趨勢(shì)概括出來，然后進(jìn)行細(xì)化，看其趨勢(shì)的變化有沒有起伏、如何表現(xiàn)等，再對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，最后進(jìn)行總結(jié)，這樣才能充分涵蓋題目的要求。如果只是簡(jiǎn)單的羅列堆砌，不做任何的分析、概括和比較，扣分就難以避免了。

　　因此，考生在復(fù)習(xí)備考階段不要盲目地練寫文章，要多訓(xùn)練提高信息歸類和概括能力。

　　要點(diǎn)三：結(jié)構(gòu)清楚合理

　　結(jié)構(gòu)清楚，從文章整體來說是講一篇文章起碼要有開頭、中間和結(jié)尾，每個(gè)中間段要有一句主題句總領(lǐng)整段，下面依次展開，最后有一句話收尾。結(jié)構(gòu)合理則是指文章的論證結(jié)構(gòu)合理，特別是高分作文，立場(chǎng)要非常清晰。

　　最新公布的留學(xué)類第二篇作文的題目是有關(guān)于對(duì)兒童兼職的不同看法。在寫這篇文章時(shí)，考生首先就要鮮明地提出自己是否支持兒童做兼職，之后在過渡段里提及與自己意見不同的論點(diǎn)，說明理由是什么，其后放主要的筆墨論證自己的觀點(diǎn)，可以結(jié)合親身經(jīng)歷或了解到的實(shí)例來證明觀點(diǎn)的正確性，最后進(jìn)行總結(jié)陳述，進(jìn)一步確認(rèn)對(duì)于兒童應(yīng)不應(yīng)該做兼職的觀點(diǎn)和意見。

　　在備考雅思時(shí)，考生要注意文章結(jié)構(gòu)的建立，力求做到結(jié)構(gòu)清楚、論證比例合理。

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