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初三語文老師教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-01 19:01:09 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

2017初三語文老師教學(xué)計(jì)劃

  教學(xué)計(jì)劃應(yīng)具體規(guī)定學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時(shí)分配,并對學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。下面是小編整理的初三語文老師教學(xué)計(jì)劃,歡迎參考!

2017初三語文老師教學(xué)計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  高揚(yáng)尊重之帆,深化有效教學(xué),發(fā)揚(yáng)拼搏精神,確保團(tuán)結(jié)合作,抓實(shí)語文教學(xué),爭創(chuàng)中考輝煌。

  二、工作目標(biāo)

  各項(xiàng)居于全區(qū)前二位,及格率不低于99%,當(dāng)然這是最理想狀態(tài)。

  三、日常工作:

  1、亮出個(gè)人智慧。深挖教材,寫好教案,注意教學(xué)目標(biāo)的陳述、教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊而又突出重點(diǎn)、主問題設(shè)計(jì)恰當(dāng),講明呈現(xiàn)方式,關(guān)注相異構(gòu)想,注意時(shí)間分配。

  2、規(guī)范集備流程

  學(xué)情討論五分鐘;

  主備者備足15分鐘;主備提前兩天下發(fā)教案,提前寫好集備記錄,思路要清晰,要講學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定,說主要環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)主問題設(shè)置,講清各環(huán)節(jié)教師學(xué)生活動。包括作業(yè)如何布置,檢測小卷出什么。語速不要太快。

  集體討論。有"三別":別拿別的活,這樣挺不尊重人的,別不說話,太自私,給領(lǐng)導(dǎo)印象不好。別溜號,如剛才我沒聽,你再說一遍。

  最后組長統(tǒng)一上課流程。

  上課那天,好好復(fù)案,這個(gè)動作很關(guān)鍵,唬弄學(xué)生就是唬弄自己。上完寫反思,寫相異構(gòu)想,寫成功之處,不足之處,教學(xué)機(jī)智,學(xué)生創(chuàng)新,再教設(shè)計(jì)等,為自己的'成長作點(diǎn)準(zhǔn)備。

  3、上好一周一課(自己報(bào)內(nèi)容,輪流進(jìn)行,上后及時(shí)上交教學(xué)設(shè)計(jì),課件及反思,爭取出精品,體現(xiàn)個(gè)人水平。)

  4、做好出卷安排

 、 每周任務(wù)有:周一競賽卷0.5張;20個(gè)點(diǎn),各5分。周二周四晨考卷各0.5張。雙休卷1張。

 、谠瓌t上誰出卷誰數(shù)。姜(1、2、3、4)、馮5、6、9、10、7、8、李11、12、13、14.

  5、作業(yè)布置批改

 、僦芏、周四晨考卷當(dāng)天批完,反饋完。

 、陔p休卷實(shí)行作業(yè)周考化,寫上出卷人姓名,預(yù)計(jì)做題時(shí)間,實(shí)際完成時(shí)間等,設(shè)好分值,60%-70%基礎(chǔ),20-30%易錯(cuò),10%拔高,標(biāo)題加粗,周一批,周二講。

  6、開展各項(xiàng)競賽

  7、抓住邊緣學(xué)生①盯住優(yōu)秀邊緣②盯住及格邊緣。③盯住偏文學(xué)生④盯住問題學(xué)生

  8、加強(qiáng)課題研究

  我們學(xué)校申報(bào)的省級課題《基于"尊重教育"的有效教學(xué)模式構(gòu)建的研究》將于本學(xué)期開題。學(xué)校的市級課題《"尊重教育"學(xué)校特色建設(shè)研究》將繼續(xù)研究,我們初三語文組還有個(gè)單元主題教學(xué)的課題,

  四、主要策略

  主輔并進(jìn),兩項(xiàng)穿插---新授與復(fù)習(xí)并進(jìn),名著和作文穿插。

  化整為零,一周一結(jié)---字詞默寫一詞多義一周一賽。

  形成體系,專題突破---閱讀按文體專題訓(xùn)練

  抬頭看路,低頭干活---據(jù)自適應(yīng)和模考及信息調(diào)整重點(diǎn)和取舍

  五、復(fù)習(xí)思路與安排

  第一輪復(fù)習(xí)( 10月8日—11月16日 )回歸課本

  第二輪復(fù)習(xí)(11月19日——12月13日)專題精練

  第三輪復(fù)習(xí)(12月16日——1月27日)綜合訓(xùn)練

  六、如何培優(yōu)

  (1) 確定培優(yōu)人數(shù),擇校班在128分以上,平行班125分以上的。

  (2)作文重點(diǎn)關(guān)注,可采用單獨(dú)面批面改或是優(yōu)秀生之間的互批。

  (3)閱讀采用鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)題的方式,讓學(xué)生明白各種題型及答法。

  (4)名著讓學(xué)生互相出題練習(xí),

  (5)寫字上盡量做到美觀大方。

  七、如何補(bǔ)差?

  (1)確定差生關(guān)注名單。擇校生100分以下,平行班95分以下。

  (2)字詞上主要練讀讀寫寫,統(tǒng)一讀,給時(shí)間練,重點(diǎn)考。

  (3)背誦部分,盡量多背,極個(gè)別學(xué)生可以劃名句,

  (4)作文,不能不寫,而且保證字?jǐn)?shù),保證不跑題

  (5)練書寫,能清楚,規(guī)范。

  (6)閱讀和文言文也不能忽視,在理解的基礎(chǔ)上,盡量注意答題方法。


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